2017年四年級下冊語文期中考試試卷及答案(2)
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(二)、課外閱讀
?、傥业墓枢l(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。
②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。
③夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。
④秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?hellip;…
⑤冬天，漓江因?yàn)楹导镜絹矶儨\了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。
?、蘩旖乃募径己苊?。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。
1.給文章加個(gè)題目。(2分)
2短文第②～⑤自然段是按( )順序?qū)懙?。? )、( )、( )、( )這些詞中可以看出。
3.分別用“ -------------- ”和“ ”畫出文中的一個(gè)比喻句和一個(gè)擬人句。(2分))
5.文中畫“ ”句子是個(gè)( ) 句，請你展開想象再寫個(gè)描寫人們在漓江上游玩的句子。(3分)
6.讀了這篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，請你寫幾句贊美漓江的話語。(2分)
九、作文(30分)
在自己成長的過程中，會(huì)與很多人相識相交，如(朋友、老師、父親，……)請你以我的**為題，寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關(guān)愛、幫助的文章，400字左右
2017年四年級下冊語文期中考試試卷答案
一、我會(huì)寫。(10分)
(駱 駝) (屬 于) ( 旅 游 ) ( 無 暇) (疲 憊)
( 道 德 ) ( 捕 捉 ) ( 燒 毀) ( 凝 固 ) ( 經(jīng) 濟(jì) )
二、我會(huì)在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。(6分)
( 艱)辛 綢( 緞 )
( 堅(jiān) )定 ( 段 )落
( 艱)巨 ( 鍛)煉
( 克)服 ( 秧 )苗
攻 ( 克 ) ( 殃 ) ( 刻) 中( 央 )
三、把下列詞語補(bǔ)充完整
齜(牙 )(咧)嘴 (迷 )( 惑 )不解 (夢)( 寐 )以求
( 危 )峰(兀)立 突兀(森)(郁) 水(平)如(鏡)
四、我會(huì)選詞填空。(9分) 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望
1 即使……也…… 2 無論……都…… 3 不是……而是…… 4 只要……就……
五、我會(huì)找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。(6分)
(贈(zèng)予)--(饋贈(zèng)) (夢寐以求)--(日思夜想)
(拮據(jù))--(困難) (迷惑不解)--(疑惑不解)
(看重)--(器重) (悶悶不樂)--(愁眉苦臉)
六、我會(huì)填。(6分)
1. 眾鳥高飛盡 ，孤云獨(dú)去閑。
2. 落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明。
3.幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山。
4.精誠所加，金石為開。
5.老吾老，以及人之老 ;幼吾幼，以及人之幼。
6.愛人者，人恒愛之 ;敬人者，人恒敬之 。
7.這樣的山 圍繞 這樣的水，這樣的水倒映 這樣的山，再加上空中迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟 ，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游 ”。
8.一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
七、這學(xué)期，我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(5分)
1.誠實(shí)、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強(qiáng) 5.認(rèn)真、實(shí)在
(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( 3 )
(2)《尊嚴(yán)》中的哈默 ( 4 )
(3)《萬年牢》中的父親( 5 )
(4)《中彩那天》中的父親( 1 )
(5)《將心比心》中的母親( 2 )
八、閱讀理解(16分)
(一)課內(nèi)閱讀。
1、給下面劃線的字注音。
略新 課標(biāo) 第 一網(wǎng)
2、把文中畫線的句子改成陳述句。
我們中彩得到汽車是道德的。
3、片段中，“父親”面臨的道德難題指的是什么?
是把車還給庫伯，做一個(gè)誠實(shí)守信的人，還是把車占為己有，做一個(gè)虛假的人。
4、文中的“父親”后來是怎么處理的?對“父親”的處理你贊成嗎?說說你的觀點(diǎn)。
略
(二)、課外閱讀
1.給文章加個(gè)題目。略
2短文第②～⑤自然段是按( 時(shí)間 )順序?qū)懙?。?春天 )、(夏天 )、(夏天 )、(冬天 )這些詞中可以看出。
3.用 ”畫出文中的一個(gè)比喻句。
5.文中畫“ ”句子是個(gè)( ) 句，請你展開想象再寫個(gè)描寫人們在漓江上游玩的句子。略
6.讀了這篇短文后，想想《桂林山水》中的漓江，請你寫幾句贊美漓江的話語。
略
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