2017年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
越是臨近四年級(jí)語(yǔ)文期末考試的時(shí)候，越是離不開(kāi)對(duì)四年級(jí)語(yǔ)文試題的練習(xí)，考前多做語(yǔ)文練習(xí)題必不可少。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理了四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷，供各位參考！
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)!(3分)
sōu shān tiān huì yínɡ hén
( )索 ( )除 增( ) 智( )輕( ) ( )跡
二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(2分)
進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭，按照二尺左右的間(jiān jiàn)隔，在小溪里橫(hén hénɡ)著擺上一排，讓人們從上面踏(tā tà)過(guò)，這就是搭石。
三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“( )”中改正。(2分)
蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。( )( )( )( )
四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦!(5分)
賴(lài)( ) 牌( ) 哲( ) 縫( )租( )
懶( ) 脾 ( ) 暫( ) 逢( )祖( )
五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(6分)
照貓畫(huà)( ) 橫( )江面 耀( )揚(yáng)威 血( )親情
上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱(chēng)的詞語(yǔ)有：________________________
描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有：________________________________________
描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_______________________，我還能寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)自然風(fēng)光的詞語(yǔ)：__________________________
六、我會(huì)選詞填空。 (4分)
氣勢(shì) 氣魄
1、這樣( )雄偉的長(zhǎng)城，，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。
2、中國(guó)人民解放軍的宏偉( )，展示了中華民族的強(qiáng)大力量。
發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
1、恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新( )。
2、愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)( )，為人類(lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
七、按要求改句子。(5分)
1、照樣子寫(xiě)句子。
昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。(用“……像……像……”寫(xiě)比喻句)
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鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足!(學(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話。)
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已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話。)
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2、修改病句。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。
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我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。
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八、積累運(yùn)用。
1、 先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。(3分)
莫以善小而不為 行成于思，毀于隨
一徑竹陰云滿地 青山郭外斜
業(yè)精于勤，荒于嬉 莫以惡小而為之
綠樹(shù)村邊合 半簾花影月籠紗
當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：___________________。
2、古詩(shī)填空(5分)
本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī)，“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“ ___________________， ___________________。”在王維的詩(shī)中是“___________________ ， ___________________。” 在你的筆下，你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢?請(qǐng)用一句話寫(xiě)出來(lái)： ____________________________________________.。
3、 關(guān)注生活：(2分)
最近小剛迷上了悠悠球，成績(jī)不斷下降，請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。
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九、在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧：___________________________你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們吧，這兩本故事書(shū)是__________ 和_______________。 (3分)
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)
閱讀一： 認(rèn)真閱讀《貓》，完成下面練習(xí)。(15分)
貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和(hé huo)的地方，成天睡大覺(jué)，___________，什么事也不過(guò)問(wèn)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑(pín pínɡ )誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它______________，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可!
1、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。(2分)
2、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。(1分)
3、“盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)___，再查音節(jié)______;按部首查字法應(yīng)查部首_______。“職”字在字典中有三種意思：A、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。B、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位;C、由于;D掌管;E、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱(chēng)。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____。文段中有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是 ___________________________________________
______________________________。(4分)
4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。(2分)
近義詞：實(shí)在——( ) 反義詞：盡職——( )
5、文段按先總后分的寫(xiě)法，先總寫(xiě)_____________________,再分寫(xiě)貓_______、_______、__________?；貞浺幌拢趯W(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：______________、______________。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。(6分)
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閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。(15)
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一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車(chē)，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉了拉，拉不動(dòng)，感覺(jué)還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光——天!那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車(chē)門(mén)——原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被車(chē)門(mén)夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車(chē)剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小心翼翼地?cái)D下車(chē)，走了。看著小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)……
我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì)忘記剛才那一幕!
是的，有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄!
1、給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)
2、短文寫(xiě)的很感人，我們來(lái)好好體會(huì)：當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第一次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士 _______________________________;當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘第二次給小戰(zhàn)士耳光時(shí)，小戰(zhàn)士_______________________________;當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車(chē)門(mén)夾住了而感到臉紅時(shí)，小戰(zhàn)士_______________________________;當(dāng)車(chē)剛在下一站停下來(lái)時(shí)，小戰(zhàn)士_______________________________。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫(huà)上“_____”。(6分)
3、“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)……”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)吧。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：_______________、______________、________________。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題：___________________________________________________________(5分)
第三部分：快樂(lè)作文(30分)
下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一題，
一、同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事，有煩惱憂愁，有開(kāi)心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事，以書(shū)信的形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學(xué)，也可以是親人、)寫(xiě)一封信，要寫(xiě)得清楚具體，還要注意書(shū)信的格式。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。
二、展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)自己的奇思妙想，題目為：
未來(lái)的
要求：1、請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。
2、想象要豐富，內(nèi)容要具體，語(yǔ)句要通順。
3、字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。
(請(qǐng)自備作文紙)
2017年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷
一 、 積累(33%)
1、同學(xué)們，這學(xué)期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句?請(qǐng)你用最漂亮的字跡寫(xiě)出來(lái)，讓大家分享。(2分)
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2、你會(huì)拼這些詞語(yǔ)嗎?請(qǐng)寫(xiě)在括號(hào)里，注意書(shū)寫(xiě)美觀。(8分)
fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì
( ) ( ) ( ) ( )
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
( ) ( )
3、你會(huì)根據(jù)要求寫(xiě)嗎?(8分)
比一比再組詞：
幻( ) 篇( ) 核( ) 賴(lài)( ) 憑( )
幼( ) 遍( ) 該( ) 懶( ) 任( )
給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”
所向披靡(mí mǐ) 蛟龍(jiāo jiáo) 譬如(pì bì)
供養(yǎng)不周(gōng gòng) 慎重(shèn zhèn) 榮膺(yìng yīng)
4、精彩的回憶：(15分)
?、?gòu)那埃粋€(gè)小村子里有座漂亮的花園。那里，春天———— ，夏天—————— ，秋天 —————— ，冬天 —————— 。
?、诙嗌賱趧?dòng)人民的———— 和 —————— ，才———— 成這前爸爸見(jiàn)頭，——————————- 的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
③作家豐子愷寫(xiě)白鵝的高傲是從姿態(tài)、—— 、———— 、 ———— 、——這四方面介紹的。
?、墁F(xiàn)在常用以形容陷入困境，似以無(wú)望，忽而絕處逢生，增強(qiáng)克服困難的信心的詩(shī)句是《游山西村》里的___________________。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩(shī)人_____________寫(xiě)的，故人西辭黃鶴，___________________。___________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。我還在課外學(xué)習(xí)了送別詩(shī)《 》，知道其中的詩(shī)句--------------------------------------，--------------------------------- 。
(二) 運(yùn)用(13%)
1、你會(huì)改成語(yǔ)中的錯(cuò)別字。(3分)
行單影只( ) 耀舞揚(yáng)威( ) 突如奇來(lái)( )
金碧輝黃( ) 久驚沙場(chǎng)( ) 汗馬攻勞( )
2、學(xué)習(xí)了跨越海峽的生命橋，你肯定深受感動(dòng)，有許多話想對(duì)臺(tái)灣青年和李博士說(shuō)吧。請(qǐng)你用上一組關(guān)聯(lián)詞，把最想說(shuō)的一句話寫(xiě)下來(lái) 。(2分)
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3、照樣子寫(xiě)句子。(3分)
?、俳淌艺骒o，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。
這玫瑰真香-———————————— 。
?、跀橙撕芙苹?。敵人像狐貍一樣狡猾。
樹(shù)葉在空中飛舞。————————————————。
③路旁開(kāi)了許多美麗的花兒。路旁開(kāi)了花兒。
真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家。————————————。___________________ 。
4、把句子整理成一段通順的話。(5分)
( )“啊，真好吃!多么，多么……”小猴沒(méi)有找到恰當(dāng)?shù)男稳菰~，心里只記下：通紅通紅的東西好吃。
( )這“火”燒紅了小猴的臉，又通過(guò)肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以后，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。
( )“哎喲，媽呀!這是什么鬼東西呀!……是火!一定是火!”
( )小猴在路上遇到一個(gè)通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來(lái)吃了。
( )小猴順著路往前走，又遇上一個(gè)通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來(lái)，不假思索地塞到嘴里。
二、 開(kāi)心閱讀(24%)
(一)紅花草
紅花草，也稱(chēng)紫云英。這是一種生命力很強(qiáng)的草本植物，南方的水稻種植區(qū)里，遍野都有她的足跡。還在早春時(shí)節(jié)，倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻茬周?chē)鸂?zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。不久，嫩莖上開(kāi)出一朵朵小紅花，宛如一支支小火把，美極了。
然而，我對(duì)紅花草的喜愛(ài)，還不只是因?yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力，更在于她那樸實(shí)、崇高的情懷。數(shù)九隆冬，萬(wàn)物蕭疏，紅花草卻頂風(fēng)冒雪，破土抽芽;春暖花開(kāi)，百花吐艷，紅花草又無(wú)意爭(zhēng)春，默默無(wú)聞地扎根生長(zhǎng)。她的品格是多么謙遜。紅花草到了全盛時(shí)期，香氣彌漫，使空氣都像滲進(jìn)了糖，無(wú)數(shù)的蜜蜂終日繞著她采蜜。一到插秧季節(jié)，紅花草又慷慨地翻進(jìn)土里，泡入水中，變成了好的綠肥，為迎接更大的豐收犧牲自己。
1、從文中找出一對(duì)近義詞，把它寫(xiě)下來(lái)。( ) (1分)
2、用“～～”在文中畫(huà)出一個(gè)比喻句，然后回答問(wèn)題。(3分)
作者把——— 比作——————————是為了突出 — ----- 。
3、“——”在文中畫(huà)出表示紅花草無(wú)私奉獻(xiàn)精神的語(yǔ)句。(2分)
4、“我”為什么喜愛(ài)紅花草?(3分)
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(二)小蝴蝶花
小蝴蝶花長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)飄散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。
它看看自己周?chē)?，不過(guò)是些( )的小草，有的不開(kāi)花，有的即使開(kāi)出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒(méi)有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中的冠軍了?？上П宦駴](méi)在這里，和這些平凡的小草小花在一起，我?guī)讜r(shí)才有出頭之日啊!”不久，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了?；ń嘲阉浦苍谝粋€(gè)( )的花園里。它初到這里，看到那白玉欄桿里的牡丹，開(kāi)得富麗堂皇;正在怒放的芍藥，比朝霞還要新鮮……在這數(shù)不盡的( )的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來(lái)。它想：“看來(lái)我是百花中最難看的花了，誰(shuí)也不會(huì)理睬我了!”
小蝴蝶花正在( )的時(shí)候，想不到一群孩子對(duì)它發(fā)生了興趣。一個(gè)孩子大聲嚷道：“快來(lái)看哪，這漂亮的花叫什么呀?”
“它是小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子回答。
“多好看呀!”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看著，夸著
小蝴蝶花這才明白：過(guò)去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì)，在名花中間自卑也是沒(méi)有道理的。
1、給括號(hào)里填的詞，全對(duì)的一組是( )。(2分)
A.平平常常 萬(wàn)紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬(wàn)紫千紅 爭(zhēng)奇斗艷 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭(zhēng)奇斗艷 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2、聯(lián)系上下文解釋文中加點(diǎn)的詞。(2分)
?、抛员? ( ) ⑵ 固然: ( )
3、文中的“名花”是指( )。(2分)
A.牡丹和芍藥 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍藥和蝴蝶花 D.牡丹、芍藥和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鋈齻€(gè)詞，填在括號(hào)里。
( )→( )→(
5、蝴蝶花懂得了什么?(4分)
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6、讀了這篇文章，你懂得了什么?(5分)
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三、 習(xí)作樂(lè)園(30%)
題目：我真的很棒
提示：未來(lái)的社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。請(qǐng)你以“我真的很棒”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，用具體的事例告訴大家你“棒”在什么地方。
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