高一人教版語文必修一第一單元測評試題含答案(2)
14.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。(8分)
端 居①
李商隱
遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠,只有空床敵素秋②。
階下青苔與紅樹,雨中寥落月中愁。
【注】①端居:閑居。②素秋:秋天的代稱。
(1)這首詩第二句中的“敵”可否換成“對”或其他詞請簡述理由。(4分)
(2)這首詩的三、四兩句在藝術(shù)手法上有什么特點(diǎn)請簡要分析。(4分)
15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3小題)(6分)
(1)野芳發(fā)而幽香, ,風(fēng)霜高潔, ,山間之四時(shí)也。(歐陽修《醉翁亭記》)
(2)浮云游子意,落日故人情。 , 。(李白《送友人》)
(3) ,不以己悲; ;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)
(4)又前而為歌曰:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒, !” ,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。(《荊軻刺秦王》)
五、(18分)
閱讀下面的文字,完成16~19題。
黃怒波——山頂?shù)脑娨?/p>
任秋陽
黃怒波再次向珠峰進(jìn)發(fā)。
這一次,他想將冰島購地的種種波折與煩惱統(tǒng)統(tǒng)“忘掉”,“我都跟山神磕頭告別了,又忍不住要回去了”。
源于詩歌的冰島故事
黃怒波在冰島投資一波三折,而源頭,竟然是詩歌。
在北大讀書的時(shí)候,黃有一個(gè)同屋同學(xué),冰島人,“冰島羊多,毛衣特別大、漂亮,他媽媽知道有我,也給我寄了一件毛衣,印象極深刻”。多年后,黃的這位冰島同學(xué),妻子成為冰島執(zhí)政黨主席以及外交部長。
金融危機(jī)期間,冰島幾近破產(chǎn),黃和他的同學(xué)說:“那么多年,我忘不了這個(gè)毛衣……我現(xiàn)在有錢了,捐你一百萬美金,建一個(gè)中冰詩歌基金,搞亞洲和北歐的詩歌對話。”
結(jié)果,黃再去冰島的時(shí)候,總統(tǒng)出來接見,“把詩歌談完以后,總統(tǒng)親自跟我談應(yīng)該來這兒投資投旅游……把我忽悠的。他們喝黑獅酒,這個(gè)酒給我灌多了我就答應(yīng)了”。
2011年8月,黃和冰島有關(guān)部門簽了一個(gè)購地協(xié)議,以880萬美元購買了冰島6位農(nóng)民的300平方公里土地,約占冰島0.3%的國土 面積。他準(zhǔn)備用來修建一個(gè)高爾夫球場、一座酒店和一片戶外娛樂區(qū)。? 同年11月,此項(xiàng)目被冰島政府駁 回,2012年5月,雙方開啟新一輪溝通,商定以租代購的形式繼續(xù)此旅游投資項(xiàng)目。但7個(gè)月后,黃怒波得到冰島政府消息,要求補(bǔ)充材料。
現(xiàn)在,黃怒波告訴媒體,冰島項(xiàng)目可能會(huì)在4月份出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),如果到5月份還沒有冰島政府通過此項(xiàng)目的確定消息,他就放棄這個(gè)項(xiàng)目了。對這個(gè)結(jié)果,黃怒波并不感到沮喪,因?yàn)?,這不是他第一次在海外投資遇到麻煩。與此同時(shí),北歐的丹麥、芬蘭和瑞典三國紛紛伸出橄欖枝,與黃怒波商談投資事宜。? 當(dāng)人們談起黃怒波,就有一種奇妙的感覺,詩人的感性、商人的理性、登山家的堅(jiān)毅,多重交融,復(fù)合在了一個(gè)人身上。于是,不走尋常路,也成了黃的生存智慧:即遵守規(guī)則,又常常游離在規(guī)則之外。當(dāng)然,他清晰地知道,邊界在哪里。
他是個(gè)成功的人:2012年福布斯中國富豪榜上榜商人;北京大學(xué)中國新詩研究所副所長;美國紐約探險(xiǎn)家俱樂部唯一華人成員;野生救援協(xié)會(huì)中國理事會(huì)主席;國內(nèi)旅游地產(chǎn)的開拓者與領(lǐng)軍人物;等等。而他依然稱自己是二流的詩人、三流的企業(yè)家。在他的詩中,我依然不時(shí)可以讀到這種成功之后的孤獨(dú):“這都市的繁華與我無關(guān),像乞丐寧愿游蕩在街旁。”?
山在那里
2011年,黃怒波獲推薦加入了美國超過百年歷史的探險(xiǎn)家俱樂部,成為該俱樂部全球兩千多會(huì)員中的一員。黃怒波非常自豪,他覺得這是中國企業(yè)家更進(jìn)一步融入全球的標(biāo)志。
享此殊榮,是因?yàn)辄S怒波已經(jīng)完成了世界7大高峰的攀登,也成功到達(dá)了南極和北極。他感慨地說,登山使得山上的自己,看山下的自己時(shí),如同在演戲,他告誡自己,不要把話說大了。
2011年5月11日19點(diǎn)25分,珠峰5800米,黃怒波在過渡營地寫下了這樣的詩句:“我將從此告別一切巔峰/甘愿做一個(gè)凡夫俗子。”
黃也有過登頂失敗的經(jīng)歷,從北坡嘗試登頂,在珠峰海拔8700米的位置上,只有一百多米就成功了,但他必須迅速作出放棄的決定,因?yàn)椋绻賵?jiān)持,就意味著已經(jīng)凍傷的若干手指可能被犧牲掉。
當(dāng)他和他的登山團(tuán)隊(duì)下撤至海拔6000米時(shí),人們都哭了。讓一個(gè)梟雄般的企業(yè)家放棄那近乎可以觸摸到的勝利,可能比被割掉手指還疼,但他還是放棄了。他對記者說,因?yàn)樯揭恢痹谀抢铩?/p>
在黃怒波看來,登山的人很偉大,每人都知道可能死亡,但他們還是去了,人們追求的是一種挑戰(zhàn),不惜拿生命作代價(jià)。有過這種體驗(yàn)的他,也覺得生命很脆弱。“跟山比,人算什么,那個(gè)山存在多少萬年了,人不過像螞蟻?zhàn)邅碜呷ィ@個(gè)時(shí)候就覺得活得再了不起,也沒什么意義。”
成功完成“7+2”(是指攀登7大洲最高峰,且徒步到達(dá)南北兩極點(diǎn)的極限探險(xiǎn)活動(dòng))后,黃說:“不登山了,沒挑戰(zhàn)了,沒意思。”
而眼下,他要做的是出詩稿,讀完詩歌博士。在這種心態(tài)支配下,他現(xiàn)在的生活很簡單,沒有太多的社交,也不追求什么牌子。對于自己的資產(chǎn),黃怒波說,未來財(cái)富一半會(huì)捐給北大,這是已經(jīng)宣布了的;另外一半留給員工繼續(xù)做企業(yè)。
“財(cái)富是一個(gè)很虛幻的東西,所以財(cái)富不必看重它,還給社會(huì)的財(cái)富,才是你自己的。”不走尋常路,去發(fā)現(xiàn)山頂?shù)脑娨?,或許才是他的追求。
(《南方人物周刊》2013年第12期,有刪改)
16.本則人物通訊以“黃怒波——山頂?shù)脑娨?rdquo;為標(biāo)題有什么含義請根據(jù)文意簡要分析。(4分)
17.本文作者評價(jià)黃怒波擁有“詩人的感性、商人的理性、登山家的堅(jiān)毅”,用了哪些事例來表現(xiàn)(4 分) 18.文中多處引用人物的話及其詩句,有什么作用請簡要分析。(4分)
19.本文敘寫黃怒波的經(jīng)歷給了 你怎樣的啟發(fā)結(jié)合文本作簡要的回答。(6分)
六、(12分,每小題4分)
20.簡評下面這則新聞。要求:見解獨(dú)到,是非分明,不超過30字。
(《新聞晨報(bào)》報(bào)道)“對玩沒有興趣,只希望自己能更出色”,“待在家里是因?yàn)檎也坏酵姘?rdquo;,“沒有感興趣的活動(dòng),寧愿選擇練琴”——暑期已過大半,記者在采訪中發(fā)現(xiàn),很多中小學(xué)生在這個(gè)暑期都感染了“玩無趣”情緒,對于出門玩幾乎提不起興趣。
21.請閱讀以下新聞,擬寫一個(gè)標(biāo)題。要求不超過25字。
(江訊體育訊2013-11-13)國際足聯(lián)昨天公布了2014年巴西世界杯決賽階段全部64場比賽的開賽時(shí)間。根據(jù)賽程,比賽時(shí)間分別是北京時(shí)間的0時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、6時(shí)和9時(shí),很多比賽中國球迷依然需要熬夜才能看到。
巴西世界杯從小組賽階段,每日將進(jìn)行6場比賽,不同于常規(guī)的多在夜間比賽,組委會(huì)為照顧歐洲市場,日場安排有4個(gè)時(shí)段(當(dāng)?shù)貢r(shí)間13時(shí)、15時(shí)、16時(shí)、17時(shí)),夜場只有19時(shí)和21時(shí)兩個(gè)時(shí)段,換算為北京時(shí)間分別在0時(shí)、3時(shí)、4時(shí)、6時(shí)和9時(shí)進(jìn)行(巴西跨越多時(shí)區(qū),換算成北京時(shí)間后只有5個(gè)時(shí)段)。
對于中國球迷來說,大部分比賽需要熬夜觀看,有24場比賽是0點(diǎn)開球,17場是4點(diǎn),還有11場是3點(diǎn)和6點(diǎn)。早上9點(diǎn)的比賽,對于中國球迷來說,更多的只是“噱頭”——只有D組的一場比賽是這個(gè)時(shí)間開始,這意味著大部分比賽還是要在凌晨進(jìn)行。
根據(jù)賽程安 排,半決賽的兩場比賽都是4點(diǎn)開球。決賽是3點(diǎn)進(jìn)行,地點(diǎn)為里約熱內(nèi)盧。
22.根據(jù)下列材料,用簡潔的語言,解釋材料中“拼”的含義。(15個(gè)字以內(nèi))
眼下,“拼生活”成為一種社會(huì)時(shí)尚。它涉及生活的方方面面:“拼房”——1 500元人民幣的房租分成三份,每人都能省下一大筆錢;“拼卡”——一起到商場買東西,優(yōu)惠卡、購物返券各取所需,賺商家的錢;“拼雜志”——你買《ELLE》,我買《瑞麗》,交換著看……從這些例子中,我們大致可以推斷出“拼”在這里的含義。
“拼”:
七、(60分)
23.閱讀下面的材料,按要求作文。
在一所小學(xué)的美術(shù)課上,老師給同學(xué)們布置了這樣的作業(yè):請大家在畫紙上畫下自己最想畫的東西……同學(xué)們陸續(xù)上交了自己的繪畫。小海走在最后,他交上的是一幅綠色的太陽。
同學(xué)們驚嘆:啊,綠太陽!……
請你根據(jù)提供的材料,圍繞“綠太陽”展開合理的聯(lián)想和想象,或續(xù)寫,或用其寓意。自擬題目,寫一篇記敘文,不少于800字。
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