開發(fā)右腦功能的方法（下）
開發(fā)右腦功能的方法（下）
右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為“本能的五感”，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動(dòng)共振等，和潛意識(shí)有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽(tīng)音就可以辨色，或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為“共感”這就是右腦的潛能。據(jù)廣大網(wǎng)友實(shí)踐，平行法是絕對(duì)可以看出多層的，看到第6層的時(shí)候會(huì)感覺(jué)最里層的圖像離你的視線很遠(yuǎn)了，特別是對(duì)于看“無(wú)底洞”之類的圖而言，這比只看出第一層的感覺(jué)要爽得多。
中國(guó)先賢的大悟大徹亦令人折服。道家之書，世以老子、莊子、列子為三大代表，而對(duì)人生最達(dá)觀最磊落當(dāng)數(shù)列子。《列子》書載，孔子游泰山，路遇一個(gè)叫榮啟期的人快樂(lè)的坐在路邊自彈自唱，孔子便上前請(qǐng)教他為何如此快樂(lè)。
榮答：“吾樂(lè)甚多：天生萬(wàn)物，唯人為貴，而吾得為人，是一樂(lè)也;男女之別，男尊女卑，故以男為貴，吾既得為男矣，是二樂(lè)也;人生有不見(jiàn)日月、不免襁褓者，吾既已行年九十矣，是三樂(lè)也。貧者士之常也，死者人之終也;處常得終，當(dāng)何憂哉?”
孔子感嘆道，真是想的寬呀。確實(shí)，按近代科學(xué)的觀點(diǎn)，精子得以和卵子結(jié)合而成人的幾率為幾千億分之一，我們得以為人實(shí)在已是非常榮幸。貧、老、病、死這些人們憂慮的事情，想通了就是天堂。榮先生固有宣揚(yáng)男尊女卑之嫌，恐為女權(quán)主義者不啻，但其樂(lè)觀的生活態(tài)度，還是值得學(xué)習(xí)的。
生活中不如意事十之八九，首先要向好的方面想，然后向好的方向努力，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”卡耐基總結(jié)成功企業(yè)家的素質(zhì)，積極進(jìn)取的生活態(tài)度位列榜首。
成功就在努力之中，努力來(lái)自利導(dǎo)思維。需要指出的是，左腦既以個(gè)人利害得失為基點(diǎn)考慮問(wèn)題，誘導(dǎo)分泌的荷爾蒙多是腎上腺素類的斗爭(zhēng)荷爾蒙。這種荷爾蒙可以使人緊張起來(lái)，但有毒性，若不能及時(shí)排出體外，則會(huì)在體內(nèi)產(chǎn)生活性氧，進(jìn)而破壞遺傳因子，形成可致癌的特殊蛋白，并給人體帶來(lái)種種傷害。
梟雄不長(zhǎng)壽，和他們總使自己處于一種緊張狀態(tài)有關(guān)。只有敞開右腦思維，才可能去爭(zhēng)取和營(yíng)造更豐富美好的人生。
在生活中，人不要羞于自我夸獎(jiǎng)，還記得《出水芙蓉》中老嫫嫫不厭其煩反復(fù)教導(dǎo)小姐們的話嗎?-“告訴你一個(gè)秘密，我很美，人人都愛(ài)我。”這完全適用于每一個(gè)女孩，右腦給你信心。
面臨困境，多從正面去想。同樣一件事，用正面語(yǔ)言表述。
• 輸慘了-我還有本錢。
• 不漂亮-至少是有氣質(zhì)，要不然就是有個(gè)性，再不就是長(zhǎng)得很可愛(ài)了。
• 失敗-我還有成功的機(jī)會(huì)。
• 年少無(wú)經(jīng)驗(yàn)--我快長(zhǎng)大。
• 失業(yè)了-有許多崗位等著我.......
前者使你氣餒和沮喪，后者給你勇氣和希望，而這往往正指出了通往成功的道路。
在一個(gè)團(tuán)體中，開會(huì)時(shí)大大方方前排就坐，顯示你的自信。行動(dòng)起來(lái)，“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”，動(dòng)作穩(wěn)健敏捷。男人要展示陽(yáng)剛之氣，女人要凸顯曲線之美。敞開右腦，創(chuàng)造積極向上樂(lè)觀和諧的生活。
學(xué)習(xí)外語(yǔ)是訓(xùn)練右腦的有效途徑
只學(xué)一種語(yǔ)言時(shí)，開動(dòng)的僅是左腦，學(xué)習(xí)幾種語(yǔ)言才會(huì)啟用右腦。反之，外語(yǔ)翻譯的最高境界，也是要達(dá)到用右腦的“譯神”。
翻譯層次高低有別，有人把它分為這樣三個(gè)級(jí)別，五個(gè)檔次。低級(jí)為“譯形”，只是譯出字、句、段，表達(dá)了講話的字面意思。這時(shí)只使用左腦。中級(jí)為“譯意”，分為三個(gè)檔次。下檔譯出話句、文本，表達(dá)了講話的具體意思，這時(shí)仍只用左腦。中檔譯出語(yǔ)意，傳達(dá)了講述者表達(dá)的信息。這時(shí)左右腦并用。
高檔譯出講話者的志和情，體會(huì)出了講話者內(nèi)心的狀態(tài)。這時(shí)基本用右腦。
高級(jí)為“譯神”，譯出講話者的“實(shí)相”，這時(shí)完全用右腦。達(dá)到這個(gè)境界，譯者已進(jìn)入一種忘我狀態(tài)，達(dá)到與講話者心靈的溝通，已不需要刻意去解釋去尋找表達(dá)方法，譯者與講者的隔膜已不復(fù)存在，他感到的是講者心靈深處的感受。
翻譯層次的提高，實(shí)際是右腦逐步開啟使用的過(guò)程。由絕對(duì)左腦，左右腦并用，在左腦的基礎(chǔ)上使用右腦，到絕對(duì)右腦的大腦使用的轉(zhuǎn)化過(guò)程。達(dá)到翻譯的“譯神”階段，需要長(zhǎng)期的歷練和天分。
下圍棋有益于活化右腦
要為難計(jì)算機(jī)就讓它下圍棋吧。電腦深藍(lán)曾經(jīng)因戰(zhàn)勝了國(guó)際象棋冠軍卡斯帕洛夫而聞名世界，也使一些人認(rèn)為，電腦的智力完全可以超過(guò)人類。然而若讓電腦下圍棋，它卻趕不上一段半段的小兒。和人下圍棋，電腦總是處于下風(fēng)。
為什么會(huì)如此呢?原來(lái)，圍棋是一種用黑白棋子攻取陣地的棋藝，靠圍地決定勝負(fù)，只要一方圍的地超過(guò)181目，他即勝出。這種起源于中國(guó)的神奇技藝據(jù)說(shuō)是遠(yuǎn)古堯帝為啟發(fā)愚頓的兒子丹朱發(fā)明的。這也顯示了我國(guó)先哲思想的深邃。
下圍棋不是你吃我一個(gè)子我吃你一個(gè)子的代數(shù)運(yùn)算，而是占領(lǐng)一個(gè)范圍的空間思維。據(jù)說(shuō)，下圍棋時(shí)在腦里浮現(xiàn)的是一個(gè)圖形，一個(gè)形狀，一個(gè)不斷變換的空間，而這正是右腦思維的領(lǐng)域。
日本醫(yī)科大學(xué)對(duì)1,000多名老年人的腦電波測(cè)定顯示，棋手的右腦反應(yīng)比一般人強(qiáng)烈的多。業(yè)余圍棋選手中，65歲以上患老年癡呆的僅占0.6%，而在一般65歲以上老年人中，患老年癡呆的人達(dá)13%，二著相差20倍。
現(xiàn)在年輕人下圍棋的并不算多，應(yīng)倡導(dǎo)開展更普及的圍棋活動(dòng)，多角度的活化右腦。
相關(guān)文章：
3.善用創(chuàng)造思維開新運(yùn)來(lái)開發(fā)右腦
5.別讓你的右腦閑著