智力題被拴住的牛的答案是什么
智力題被拴住的牛的答案是什么
智力測驗(yàn)要適當(dāng)運(yùn)用非文字測驗(yàn)，智力題：被拴住的牛答案是什么?下面是的智力題：被拴住的牛資料，歡迎閱讀。
智力題：被拴住的牛
平平正在放牛，小明跑過來叫他去玩。于是，平平用一根7米長的繩子拴住了牛脖子，讓它在一棵樹下吃草，這棵樹距離旁邊的麥地有10米遠(yuǎn)。然后就和小明玩去了，等他回來時(shí)發(fā)現(xiàn)牛正在麥地的邊上吃麥苗，他因此受到了母親的責(zé)罵。但是栓牛的繩子很結(jié)實(shí)，也沒有人解開它，也沒有斷。
請(qǐng)問，牛是如何走到麥地去吃麥子的?
答案：他并沒有把繩子拴到樹上，題目中只是說牛的脖子被拴住了，所以牛仍然可以拖著繩子去吃麥苗。
智力題【精簡篇】
1.哪個(gè)數(shù)最小?
有A、B、C、D四個(gè)數(shù)，它們分別有以下關(guān)系：A、B之和大于C、D之和，A、D之和大于B、C之和，B、D之和大于A、C之和。請(qǐng)問，你可以從這些條件中知道這四個(gè)數(shù)中那個(gè)數(shù)最小嗎?
2.做題。
老師給全班60個(gè)學(xué)生布置了兩道作業(yè)題，其中有40個(gè)人做對(duì)了第一道題，有31個(gè)人做對(duì)了第二道題，有4個(gè)人兩道題都做錯(cuò)了。那么，你能算出來兩道題都做對(duì)的人數(shù)嗎?
3.解題
弟弟讓姐姐幫他解答一道數(shù)學(xué)題，一個(gè)兩位數(shù)乘以5，所得的積的結(jié)果是一個(gè)三位數(shù)，且這個(gè)三位數(shù)的個(gè)位與百位數(shù)字的和恰好等于十位上的數(shù)字。姐姐看了以后，心里很是著急，覺得自己摸不到頭緒，你能幫姐姐得到這首題的答案嗎?
4.頭巾的顏色。
有一隊(duì)人一起去郊游，這些人中，他們有的人戴的是藍(lán)色的頭巾，有的人戴的是黃色的頭巾。在一個(gè)戴藍(lán)色頭巾的人看來，藍(lán)色頭巾與黃色頭巾一樣多，而戴黃色頭巾的人看來，藍(lán)色頭巾比黃色頭巾要多一倍。那么，到底有幾個(gè)人戴藍(lán)色頭巾，幾個(gè)人黃色頭巾?
5.分果凍。
小紅的媽媽買了許多果凍，這些果凍一共有48個(gè)，小紅的媽媽對(duì)小紅說：如果你能把這些果凍分成4份，并且使第一份加3，第二份減3，第三份乘3，第四份除3所得的結(jié)果一致，那你就可以吃這些果凍了。小紅想了好長時(shí)間，終于把這個(gè)問題想出來了，聰明的你知道怎么分嗎?
6.買書。
小紅和小麗一塊到新華書店去買書，兩個(gè)人都想買《綜合習(xí)題》這本書，但錢都不夠，小紅缺少4.9元，小麗缺少0.1元，用兩個(gè)人合起來的錢買一本，但是錢仍然不夠，那么，這本書的價(jià)格是多少呢?
訓(xùn)練邏輯思維訓(xùn)練題大全答案：
1.C最小。由題意可得(1)A、B>C、D;(2)A、D>B、C;(3)B、D>A、C。由(1)+(2)得知A>C，由(1)+(3)可得知B>C，由(2)+(3)得知D>C，所以，C最小。
2.根據(jù)題干所提的我們先假設(shè)，兩位數(shù)是AB，三位數(shù)是CDE，則AB*5=CDE。
第一步：已知CDE能被5整除，可得出個(gè)位為0或5。
第二步：若后一位數(shù)E=0，由于E+C=D，所以C=D。
第三步：又根據(jù)題意可得CDE/5的商為兩位數(shù)，所以百位小于5。
第四步：因?yàn)樯弦徊降贸隽薈=D，因此，當(dāng)C=1，2，3，4時(shí)，D=1，2，3，4，CDE=110，220，330，440。
第五步：若E=5，當(dāng)C=1，2，3，4時(shí)，D=6，7，8，9，CDE=165，275，385，495。
所以，這道題應(yīng)該有8個(gè)這樣的數(shù)。
3.兩道題都做對(duì)的有15個(gè)人。40+31(604)=15。
4. 由于每個(gè)人都看不到自己頭上戴的頭巾，所以，戴藍(lán)色頭巾的人看來是一樣多，說明藍(lán)色頭巾比黃色頭巾多一個(gè)，設(shè)黃色頭巾有X個(gè)，那么，藍(lán)色頭巾就有X+1個(gè)。而每一個(gè)戴黃色頭巾的人看來，藍(lán)色頭巾比黃色頭巾多一倍。也就是說2(X1)=X+1，解得X=3。所以，藍(lán)色頭巾有4個(gè)，黃色頭巾有3個(gè)。
5.四份分別是12，6，27，3。設(shè)這四份果凍都為X，則第一份為X+3，第二份為X3，第三份為3X，第四份為X/3，總和為48，求得X=9。這樣就知道每一份各是多少了。
三個(gè)有趣的智力題
1、猴子分桃
5只猴子一起摘了一堆桃子，因?yàn)樘v，它們決定先睡一覺再分。過了一會(huì)，一只猴子醒了過來，它見別的猴子沒來，便將一堆桃子平均分成了五份，結(jié)果還多出一個(gè)，就將這一個(gè)吃掉并拿走了其中一堆。又過了一會(huì)，第二只猴子醒了，他不知道有一個(gè)同伴已經(jīng)來過，于是將地上的桃子也平均分成了五堆，也發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)，同樣吃了這一個(gè)拿走了其中一堆。第三只、第四只、第五只都是這樣。問這五只猴子共摘了至少多少只桃子?第五只猴子走后還剩幾個(gè)桃子?
2、最少有幾個(gè)座位?
有一條公共汽車的行車路線，除去起始站和終點(diǎn)站外，中途有9個(gè)車站。一輛公共汽車從起始站開始上乘客，除終點(diǎn)站外，每一站上車的乘客中，都恰好各有一位乘客從這一站到以后的每一站。
為了使每位乘客都有座位，這輛公共汽車至少要有多少個(gè)座位?
3、誰先掉進(jìn)陷阱
狐貍和黃鼠狼進(jìn)行跳躍比賽。狐貍每次跳4.5米，黃鼠狼每次跳2.75米。它們每秒鐘都只跳一次。比賽途中，從起點(diǎn)開始，每隔12又3/8米設(shè)有一個(gè)陷阱。它們同時(shí)起跳，當(dāng)它們之中有一個(gè)掉進(jìn)陷阱時(shí)，另一個(gè)跳了多少米?
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