那段孤單的日子600字作文(2)
那段孤單的日子作文篇四
“是誰(shuí)!”我將目光鎖向廚房的門(mén)后，全身毛骨悚然，腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個(gè)房間空蕩蕩的，只有急促的呼吸聲在房間回蕩。
只聽(tīng)到“汪”的一聲，將我從鬼故事般的情節(jié)當(dāng)中拉了出來(lái)，“布丁，你有餓了?”我將吃剩下的半根火腿腸扔給它，它狼吞虎咽吃下后，又用乞求的目光看著我，把它抱在懷里不禁的嘆息道：“唉，你說(shuō)我逞什么強(qiáng)，好好的歡樂(lè)五日游不去，竟淪落到這種地步，我怎么就這么苦。”
“叮鈴鈴”突然，旁邊的電話(huà)響了，我立刻進(jìn)入警惕模式。我鎖定布丁對(duì)它說(shuō)：“乖，你去接。”布丁一臉茫然，它怎么說(shuō)都是狗，怎么會(huì)接電話(huà)呢。無(wú)奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話(huà)。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音，“親媽呀!”我興奮的大叫。“兒子，自己在家怎么樣?”“呵，吃嘛嘛香，身體倍兒棒!”“聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)呀，祝你生活的和和美美，我們大概還要兩天才回來(lái)，你在家要照顧好布丁和自己哦。”媽媽又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。“What!”我不禁大叫。“怎么了，你自己一個(gè)人不是生活的有滋有味嗎，這么快就堅(jiān)持不了啦?”媽媽充滿(mǎn)“邪惡”氣息的笑著說(shuō)道。“怎么可能，也不看看我是誰(shuí)。”我急忙解釋。
互相道別以后我才后悔起來(lái)了，看著鏡子里的自己：頭發(fā)成爆炸型，手指也長(zhǎng)了好多，熊貓眼印在疲倦的雙眼周?chē)?。布丁用嫌棄的眼神看著我?ldquo;看什么看，再看就把你綁起來(lái)用食物饞你。”我憨笑著說(shuō)。
第二天早晨一早就傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，我以為是家人回來(lái)了，便喜出望外地跑去開(kāi)門(mén)，可突然又停住了腳步，心中冒出一個(gè)想法：萬(wàn)一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進(jìn)行武裝。將籃子扣在頭上，左手拿著鐵鍋，右手拿著鐵鏟對(duì)門(mén)外大喊：“我..我已經(jīng)看到你了，報(bào)上你的
名字來(lái)，不然休怪我放絕招—開(kāi)門(mén)放狗。”說(shuō)著，便讓布丁跑到門(mén)前。突然門(mén)一響，開(kāi)開(kāi)了。剛剛還充滿(mǎn)斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里，家人進(jìn)來(lái)后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻，捂著肚子大笑，我也跟著笑了起來(lái)。
孤單的滋味真不好受，從那以后，我一直跟著家人快出，而兒時(shí)的那段孤單的日子作文也成了回憶童年的笑柄。
那段孤單的日子作文篇五
去年，爸爸媽媽第一次一起出差，把我一個(gè)人扔在家里，只留了把鑰匙在家，當(dāng)然，還有足夠的錢(qián)和食物。我真的很高興，沒(méi)人管我啦!再也不用在媽媽監(jiān)督下做那些無(wú)聊的卷子了，可以盡情玩，過(guò)一段快樂(lè)自由的日子啦!
說(shuō)真的，一開(kāi)始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，可只過(guò)了幾天，我就愛(ài)上了這無(wú)拘無(wú)束的日子了?？蓾u漸地發(fā)現(xiàn)，雖然爸媽不在的日子有電視、有電腦，可這些又有什么用呢?它們不會(huì)和我說(shuō)話(huà)，不會(huì)和我溝通，更不會(huì)聽(tīng)我訴說(shuō)我的煩心事。我再也感受不到家的溫暖，再也看不到爸爸媽媽在廚房里忙碌的身影。電視里再有趣的節(jié)目也無(wú)心去看，每晚入睡也很慢，總在想著他們，翻日歷的頻率也越來(lái)越高。
上學(xué)的路上，以前每天都是和爸爸聊天說(shuō)笑，可如今一看，身旁空落落的?；丶覍?xiě)作業(yè)，以往都是媽媽幫我解決難題，可現(xiàn)在遇到不會(huì)的題，也只能是自己絞盡腦汁，或是到學(xué)校問(wèn)同學(xué)。真希望他們盡快回來(lái)呀!
終于，爸爸媽媽回來(lái)了，我也終于擺脫了那段孤單的日子作文?；丶揖湍苈?tīng)到爸媽暖暖的話(huà)語(yǔ)，聞到的就是美味佳肴的香氣。有家人在的感覺(jué)真好。
經(jīng)歷了那段孤單的日子作文，我真真切切感受到了父母在的溫暖，哪怕是他們每日里重復(fù)單調(diào)的嘮叨叮囑，也是最美的饋贈(zèng)啊!
那段孤單的日子作文篇六
曾以為自己只是游子，似水中浮萍，飄搖不定，隨波逐流，只需忍耐一段短暫的漂泊。只是，現(xiàn)實(shí)往往違背我們。游走在市井街道，人來(lái)人往，摩肩接踵，擦肩而過(guò)，少了的，是故鄉(xiāng)獨(dú)有得親切的鄉(xiāng)鄰問(wèn)候，多的，是陌生面孔的行色匆匆。我就飄搖在車(chē)水馬龍之中，開(kāi)始了駐足他鄉(xiāng)的求學(xué)生活。
開(kāi)學(xué)第一天，走進(jìn)陌生教室，隨處找了空位坐下，教室里卻早已聊得熱火朝天，他們是曾經(jīng)的同學(xué)，這一刻，他們說(shuō)著的是延續(xù)曾今小學(xué)還未開(kāi)完的玩笑。我在向門(mén)外張望，緊抓著內(nèi)心還未燃盡的一絲希望：同來(lái)到這所學(xué)校的小學(xué)同學(xué)能在同一班。然而，這只是飛蛾撲火最后的掙扎罷了，班級(jí)學(xué)生名單早已公布在新生報(bào)到處，于是，卑微的，只好拿著這可笑的希望調(diào)侃自己。也正因?yàn)椴幌嘧R(shí)，也逐漸變得更世故。突如其來(lái)的笑顏，我也只好回敬一個(gè)微笑。
于是，就這么淺顯得認(rèn)識(shí)了。于是，就這么開(kāi)始過(guò)著新的學(xué)習(xí)生活。從早上得知初中的晚上要上晚自修，于是，渾渾噩噩的終于混到了晚上，對(duì)于早上的我們來(lái)說(shuō)也許因?yàn)樾迈r感，有著憧憬，而此時(shí)，我只希望，能快速的度過(guò)第一天。窗外蟬聲?shū)Q鳴，教室內(nèi)更是人聲鼎沸。而此時(shí)，身在他鄉(xiāng)的我，內(nèi)心該是孤寂，該是悲涼的吧。其實(shí)本沒(méi)那么孤單，本沒(méi)那么傷感。然而，卻因這周邊的熱鬧之勢(shì)，襯得自身若有若無(wú)得存在感更顯卑微，于是那所謂的自尊心才會(huì)感到悲涼，顯得自身孤獨(dú)吧。甚至連環(huán)境都染了情緒的色彩，變得如此蒼白。本該是燥熱的夏，只可惜內(nèi)心的絲絲涼意，掃了興。終于，也該習(xí)慣了這樣的生活，習(xí)慣了一個(gè)人懶懶地聽(tīng)著那憂(yōu)傷的旋律，習(xí)慣一個(gè)人默默地看著那傷感的文字。想明白時(shí)，似乎才是為了自身活著的時(shí)候，于是，那一刻短暫的笑容，也讓自身格外珍惜。于是，開(kāi)始變得愛(ài)笑，于是，讓笑凍結(jié)了一切。卻不知道何時(shí)，告別了，那段，孤單的，日子。
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