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五年級關(guān)于怎么樣放風(fēng)箏的作文

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五年級關(guān)于怎么樣放風(fēng)箏的作文

  放風(fēng)箏就和帶小孩一樣,風(fēng)箏就是孩子,放風(fēng)箏的人就是家長。當(dāng)孩子要去玩去做事時,家長就應(yīng)該放孩子去,這樣才能讓風(fēng)箏飛得更高,孩子生活得更好。當(dāng)遇到危險時,家長就應(yīng)把孩子往回拉,直到孩子安全,這樣風(fēng)箏才不掉下來,孩子才不誤入歧途。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞小學(xué)五年級關(guān)于怎么樣放風(fēng)箏的作文吧。

  五年級關(guān)于怎么樣放風(fēng)箏的作文篇1:放風(fēng)箏

  寒冷的天氣漸漸變暖了,大家也紛紛出門游玩,我也不例外。這不,我今天就帶上我自己的風(fēng)箏,去中央公園放風(fēng)箏。

  哇!中央公園可真大,寬闊的廣場上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏,有的做成了鯨魚的形狀,有的是只美麗的鳳凰,其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏,體形可真大,比我還高。

  準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我先一陣狂跑,風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來,可還沒把線放長,風(fēng)箏就落了下來,“咦?這是怎么回事呢?”爸爸連忙告訴我:“太緊了!線要放快點!讓我來給你示范一下。”爸爸把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上,“看清楚了嗎?風(fēng)箏如果往下飛了,就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到,這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。

  爸爸把風(fēng)箏交給我,讓我試試,我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛,沒想到,還真有作用,風(fēng)箏吃力地往上飛,我又放了一些線。這時,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃,瀕臨失控,我急忙收線,可風(fēng)箏不聽指揮,一會往右,一會兒往左,就在這時,意外發(fā)生了,一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏一直被車帶著跑,司機連忙停車,風(fēng)箏保住了,可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車,只好把風(fēng)箏線給扯斷。

  接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏,這時,我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹,飛得特別平穩(wěn),還在空中盤旋,看起來像真的一樣,我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看,如果這只鷹是真的話,那么怎么不動翅膀呢?如果是假的話,怎么會在空中翻滾呢?原來,這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手,怪不得可以飛這么高,在“鷹”的旁邊,還有一個風(fēng)箏,那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏,沒想到那個看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn),那么高,從地上看,只有指甲那么大。

  風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光,在空中嬉戲呢!一個個風(fēng)箏帶著我們的希望和夢想飛上高高的藍(lán)天,大家臉上都掛著笑容,我們盡情享受我們美好的童年。

  五年級關(guān)于怎么樣放風(fēng)箏的作文篇2:和同學(xué)一起放風(fēng)箏

  今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云。老師帶我們一起去放風(fēng)箏,一路上我們有說有笑,小鳥在歌唱,小樹在招手,花兒在點頭,小草在鞠躬,萬物都充滿了勃勃生機。

  “噢!飛機場到了!”同學(xué)們十分興奮的跑了過去。

  走了過去那兒已是人山人海,天空中的風(fēng)箏多的像盧溝橋的獅子——數(shù)也數(shù)不清。那一些風(fēng)箏各式各樣,看得人眼花繚亂。有兇猛的眼睛蛇、有討人喜愛的小黃鴨子、有雄偉的蒼鷹、有五彩繽紛的三角形風(fēng)箏,還有威風(fēng)凜凜的美猴王、神奇的葫蘆娃……,當(dāng)然還少了自已親手扎的風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏放。

  我讓一個人給我舉著,我用力跑,那個風(fēng)箏真不爭氣,不是不平衡,就是向下落。它就像睹氣的孩子,冥頑不靈。不要緊,它是孩子我就是母親,我一定要馴服它。我使勁又跑了一次,剛不到一、兩米高時又落了下來,我又試了一次風(fēng)箏又要下落我左拉右扯,還是不行。這“孩子”我管不了了,只有放棄了。

  我抬頭望一望天空,別的風(fēng)箏都飛得老高,這時,一只“老鷹”風(fēng)箏好像在嘲笑我,帶著諷刺的語氣對我說:“哈哈!你這個破風(fēng)箏哪兒有我好,你是個笨蛋,居然帶個破風(fēng)箏來比賽!”“老鷹”走了,“美猴王”來了:“老兄,你的風(fēng)箏只會在地上狼狽的爬呀!嘿嘿!俺老孫去也!”這時黃文宇和余李軍走來了,他見我有難,特來助我一臂之力,一會兒劉顯孝走來對我說我沒有線了,我看在同學(xué)的面子上,我把線借給他了。

  天下起了小雨,老師讓我們女生先走了。我看見那些風(fēng)箏淋的透透的,我還在暗自高興,心想:哈哈!看你們怎么神氣。

  這回我的風(fēng)箏雖然沒放上去,可我很開心那是我看見了同學(xué)之間最純真的友誼。

  五年級關(guān)于怎么樣放風(fēng)箏的作文篇3:我學(xué)會了放風(fēng)箏

  春天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像一塊大大的藍(lán)寶石,晶瑩剔透,朵朵白云淘氣的玩耍,太陽把陽光送給了大地,小草、小花、小樹們健康生長,春天真是一個好季節(jié)呀。人們走出了家門,都來享受春天的溫暖。我和爸爸媽媽也制定了一個小計劃,就是放風(fēng)箏。

  星期天的下午我和媽媽還有小姨決定到體育場去放風(fēng)箏,到了體育場,我看見有很多人在放風(fēng)箏,藍(lán)藍(lán)的天空上有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹、長長的大龍、三角行風(fēng)箏…美麗極了。

  我們開始放風(fēng)箏了,首先,小姨拿著風(fēng)箏高高的舉起,隨著媽媽的一聲“放”,我在前面拿著線軸往前跑。我在操場的一側(cè)跑了好幾次,風(fēng)箏總是剛飛起來就掉下來,我們來回的放了好幾次,風(fēng)箏怎么都飛不起來。正在大家急得直跺腳時,忽然,我看了一個做風(fēng)箏的老爺爺,急忙對媽媽說:“媽媽您看,那有個做風(fēng)箏的老爺爺,他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”,這時,媽媽和小姨也看見了,我們急忙跑過去請教。“爺爺”,我們的風(fēng)箏怎么放不起來呀?這時候,老爺爺帶著慈祥的笑容,用溫和的語言告訴我們:“你們跑的路線太短了,風(fēng)箏剛飛起來,就沒地方跑了,風(fēng)箏當(dāng)然會落下來。還有,必須頂著風(fēng)跑,你們從體育場的那一邊跑過來試一試,肯定會飛起來”。聽完老爺爺?shù)脑?,我就拉著媽媽的手,迫不及待的跑到了體育場的一角,媽媽高高的舉起了風(fēng)箏,對準(zhǔn)了逆風(fēng)的方向,我拿起線軸,開始放線,媽媽一放手,我開始一邊放線一邊跑,風(fēng)箏就像聽懂了爺爺?shù)脑捤频?,慢慢的向空中飛去,越飛越高。我激動地高喊:“飛起來了!飛起來了!!,我學(xué)會放風(fēng)箏了!我學(xué)會放風(fēng)箏了!!”,看著風(fēng)箏越飛越高,好像在云海中游動,我心里太高興了,我終于把風(fēng)箏送上了美麗的藍(lán)天。

  我好喜歡放風(fēng)箏啊!

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