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幼兒教師公共基礎(chǔ)知識試題及答案

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  幼兒教師公共基礎(chǔ)知識試題(一)

  1、“教育適應(yīng)生活說”的提出者是()

  A、斯賓塞 B杜威 C赫爾巴特 D夸美紐斯

  2、有的小學(xué)生平時努力學(xué)習(xí)是為了考一百分,為了得到父母的獎賞,這些行為動機屬于( )。

  A、 直接的近景動機 B、 間接的近景動機

  C、 間接的遠(yuǎn)景動機 D、 直接的遠(yuǎn)景動機

  3、勤奮和懶惰屬于下列哪種特性( )。

  A、氣質(zhì) B、性格 C、能力 D、興趣

  4、中小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有( )。

  A、課程理念 B、教學(xué)計劃 C、教學(xué)大綱 D、教材

  5、就其對象、方式和結(jié)構(gòu)而言,智力技能具有( )的特征。

  A、外顯性 B、觀念性 C、內(nèi)潛性 D、簡縮性

  6、學(xué)校中影響人格形成的因素主要有( )。

  A、師生關(guān)系 B、集體氣氛 C、遺傳 D、教育

  7、對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收書本費。(判斷題)

  8、在義務(wù)教育階段,學(xué)??梢愿鶕?jù)學(xué)校和學(xué)生實際情況,開設(shè)重點班,以促進學(xué)生脫穎而出。(判斷題)

  9、實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。(判斷題)

  10、在知識的初級學(xué)習(xí)階段,實物直觀的教學(xué)效果優(yōu)于模象直觀。(判斷題)

  幼兒教師公共基礎(chǔ)知識試題正確答案及解析

  1、【答案】B。解析:美國教育家杜威不滿于斯賓塞為完美的生活做準(zhǔn)備的教育觀而提出了教育適應(yīng)生活說。

  2、【答案】A。解析:小學(xué)生考慮的是對學(xué)習(xí)結(jié)果的直接追求,所以是直接動機,并且與近期目標(biāo)相聯(lián)系,所以選A。

  3、【答案】B。

  4、【答案】BCD。解析:中小學(xué)的課程表現(xiàn)形式主要有:教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教材。

  5、【答案】BCD。

  6、【答案】ABD。解析:學(xué)校中影響人格形成的因素主要有:師生關(guān)系、同伴關(guān)系、集體氣氛和學(xué)校里的各種教育活動。

  7、【答案】×。解析:義務(wù)教育具有免費性,對接受義務(wù)教育的學(xué)生實行免收學(xué)費和雜費的政策。

  8、【答案】×。中公教育解析:《義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定,義務(wù)教育學(xué)校如設(shè)重點班與非重點班,由縣級人民政府教育行政部門責(zé)令限其改正。

  9、【答案】√。解析:《中華人民共和國教育法》第十七條規(guī)定:實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。

  10、【答案】×。知識的初級學(xué)習(xí)階段,模象直觀一般比實物直觀教學(xué)效果好。

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幼兒教師公共基礎(chǔ)知識試題及答案

公共基礎(chǔ)知識試題的練習(xí)對于備考幼兒教師的考生有著重要的作用,以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于幼兒教師公共基礎(chǔ)知識試題及答案的內(nèi)容,希望大家喜歡! 幼兒教師公共基礎(chǔ)知識試題(一) 1、教育適應(yīng)生活說的提出者是() A、斯賓塞 B杜威 C赫爾
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