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2017政治主觀試題答題(5)

時(shí)間: 嘉敏1004 分享

2017政治主觀試題答題

  2.矛盾分析方法的運(yùn)用

  設(shè)問(wèn)模式:上述材料是怎樣體現(xiàn)矛盾分析方法的?

  答題模板:承認(rèn)矛盾的普遍性+具體問(wèn)題具體分析+堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合+堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一(辦事情要抓住重點(diǎn)和中心,看問(wèn)題要分清主流與支流)

  答題要素:

  ①在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立,堅(jiān)持一分為二地看問(wèn)題。

 ?、诔姓J(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾。

 ?、勖芫哂刑厥庑?要求具體問(wèn)題具體分析。

 ?、茉谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)要遵從特殊——普遍——特殊的認(rèn)識(shí)順序;在處理問(wèn)題時(shí)則堅(jiān)持“一般號(hào)召與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合”“從群眾中來(lái),到群眾中去”“解剖麻雀”“抓好典型”的工作方法。

 ?、菁纫朴谧プ≈攸c(diǎn),又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。

 ?、藜纫盐罩髁?、識(shí)大體、顧大局,又不能忽視支流。

 ?、邎?jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,反對(duì)均衡論和一點(diǎn)論。

  (五)有關(guān)“唯物辯證法”的命題

  1.用生活素材說(shuō)明唯物辯證法的知識(shí)

  設(shè)問(wèn)模式:如何體現(xiàn)唯物辯證法相關(guān)道理?

  答題模板:聯(lián)系觀點(diǎn)(普遍性、客觀性、多樣性)+發(fā)展觀點(diǎn)(實(shí)質(zhì)、途徑、狀態(tài)、原因)+矛盾觀點(diǎn)(同一性與斗爭(zhēng)性、普遍性與特殊性)+創(chuàng)新觀點(diǎn)(辯證否定觀、革命批判精神)

  答題要素:

  ①聯(lián)系觀(相關(guān)原理、相應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進(jìn)行結(jié)合)。

 ?、诎l(fā)展觀(相關(guān)原理、相應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進(jìn)行結(jié)合)。

 ?、勖苡^(相關(guān)原理、相應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進(jìn)行結(jié)合)。

  ④創(chuàng)新意識(shí)(相關(guān)原理、相應(yīng)方法論、關(guān)鍵詞句、進(jìn)行結(jié)合)。

  2.用唯物辯證法的知識(shí)解決生活問(wèn)題

  設(shè)問(wèn)模式:上面做法給我們的唯物辯證法啟示有哪些?

  答題模板:承認(rèn)矛盾的普遍性+具體問(wèn)題具體分析+堅(jiān)持共性與個(gè)性結(jié)合+堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論統(tǒng)一(辦事情要抓住重點(diǎn)和中心,看問(wèn)題要分清主流與支流)

  答題要素:

  ①聯(lián)系觀角度(某做法、符合的原理及方法論、如何做)。

 ?、诎l(fā)展觀角度(某做法、符合的原理及方法論、如何做)。

 ?、勖苡^角度(某做法、符合的原理及方法論、如何做)。

 ?、軇?chuàng)新意識(shí)角度(某做法、符合的原理及方法論、如何做)。

  (六)有關(guān)“社會(huì)歷史觀”的命題

  1.根據(jù)材料領(lǐng)會(huì)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)

  設(shè)問(wèn)模式:運(yùn)用社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系對(duì)材料進(jìn)行分析。

  答題模板:辯證關(guān)系(從一般到個(gè)別:決定作用+相對(duì)獨(dú)立性)+分析材料

  答題要素:

 ?、?zèng)Q定作用(社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映;社會(huì)存在的變化決定社會(huì)意識(shí)的變化),分析材料。

 ?、诜醋饔?社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用,不同性質(zhì)的社會(huì)意識(shí)具有不同的反作用),分析材料。③相對(duì)獨(dú)立性(先于或滯后于社會(huì)存在的發(fā)展)。

  2.上述材料是如何體現(xiàn)人民群眾的社會(huì)歷史地位的

  設(shè)問(wèn)模式:結(jié)合材料說(shuō)明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

  答題模板:具體原理+關(guān)鍵詞句+二者結(jié)合

  答題要素:

 ?、傥镔|(zhì)財(cái)富方面(創(chuàng)造者、結(jié)合材料)。

 ?、诰褙?cái)富方面(創(chuàng)造者、結(jié)合材料)。

 ?、凵鐣?huì)變革方面(決定力量、結(jié)合材料)。

  3.“關(guān)注民生”的理論依據(jù)

  設(shè)問(wèn)模式:結(jié)合材料說(shuō)明人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。

  答題模板:人民群眾的歷史地位+價(jià)值觀的導(dǎo)向作用+價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 答題要素:

  ①歷史地位(人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)歷史的主體,要堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,結(jié)合材料)。

  ②導(dǎo)向作用(先進(jìn)的價(jià)值觀具有促進(jìn)作用,結(jié)合材料)。

 ?、圩鞒稣_的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(符合社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律、站在最廣大人民的立場(chǎng)上,結(jié)合材料)。

  (七)有關(guān)“人生價(jià)值觀”的命題

  1.人生價(jià)值觀的材料分析題

  設(shè)問(wèn)模式:運(yùn)用人生價(jià)值觀的知識(shí)對(duì)材料進(jìn)行分析。

  答題模板:人的價(jià)值的內(nèi)容+人的真正價(jià)值+實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑+結(jié)合材料

  答題要素:

 ?、偃说膬r(jià)值的內(nèi)容(自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,分析材料)。

 ?、谌说恼嬲齼r(jià)值(在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn),分析材料)。

 ?、蹖?shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑(根本途徑、客觀條件、主觀條件,分析材料)。

  2.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑

  設(shè)問(wèn)模式:青少年應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?

  答題模板:價(jià)值觀的導(dǎo)向作用+價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)+實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑+結(jié)合材料

  答題要素:

 ?、僦匾晝r(jià)值觀的導(dǎo)向作用(用正確的價(jià)值觀引導(dǎo))。

 ?、谧龀稣_的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇(自覺(jué)遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律、站在最廣大人民的立場(chǎng)上)。

 ?、蹖?shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值(在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一)。 ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑(根本途徑、客觀條件、主觀條件,分析材料)。

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