幼兒園有哪些安全知識(shí)需要培訓(xùn)
安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一。幼兒園安全需要我們了解更多的安全知識(shí),這樣才能保證兒童的安全。以下是由學(xué)習(xí)啦小編整理關(guān)于幼兒園安全知識(shí)培訓(xùn)的內(nèi)容,希望大家喜歡!
幼兒園安全知識(shí)
一、下雨天的交通安全
1、下雨的時(shí)候,路上非常滑,匆忙地跑步最容易滑倒,所以要小心慢行。走坡道時(shí),更要特別小心。
2、打雨傘時(shí),千萬(wàn)不要讓雨傘擋住了視線,要注意看著前方行走。
3、盡量不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行走,要在人行道上靠邊行走。
4、下雨天,開(kāi)車(chē)的人常??床磺逍腥恕D銘?yīng)該穿戴顏色鮮亮的雨衣.帽子.雨鞋或者撐顏色鮮亮的雨傘,這樣可以引起駕駛員的注意。
5、刮強(qiáng)風(fēng)下大雨時(shí),最好穿雨衣上學(xué),因?yàn)槟氵€小,在狂風(fēng)大雨天不好控制雨傘。
6、不要在馬路上的小水潭中,踏水,或放小船玩,這樣都非常危險(xiǎn)。
7、乘坐各種交通車(chē),要告誡駕車(chē)人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時(shí)間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。
二、雨季要注意防雷
雨季,經(jīng)常雷電交加,因雷電而造成的意外傷害屢見(jiàn)不鮮,因此,要注意:
1、教育幼兒打雷、閃電時(shí),不要站在高處,不可以躲在潮濕的地方。
2、打雷、閃電時(shí),千萬(wàn)不要到樹(shù)下或建筑物墻邊躲雨。
3、打雷、閃電時(shí),盡量避開(kāi)電桿電線,不要站在電線桿和變壓器下,不要從電線底下通過(guò),更不要用手去觸摸電線。(包括看似安全的高壓電線設(shè)施下面)
4、打雷、閃電時(shí),盡量穿鞋子,不要赤腳在室外行走或玩水。
5、打雷時(shí)要捂住耳朵或張大嘴巴。
6、教育孩子和引導(dǎo)家長(zhǎng)盡量不要在下雨的天氣在室外打手機(jī)和操作一切電器設(shè)備,下雨時(shí)不要看電視。
三、加強(qiáng)心理疏導(dǎo),保證心理健康
連續(xù)的陰雨天氣也可能會(huì)使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識(shí)到自己可能有情緒障礙,就應(yīng)積極尋求幫助,設(shè)法找到并消除造成消極情緒的根源。作為教師,我們盡可能在室內(nèi)開(kāi)展一些游戲活動(dòng),以有效轉(zhuǎn)移幼兒的負(fù)面情緒,老師之間也要加強(qiáng)交流,找一個(gè)可以傾訴的伙伴,說(shuō)一說(shuō)自己的心情,以緩解工作壓力和找找快樂(lè)的感覺(jué)。在身體健康方面也要關(guān)心家人,老人,好朋友,提醒防寒保暖,通通電話。因?yàn)橄掠晏鞖夂苋菀鬃屓擞魫灐⒉皇鏁?,甚至有無(wú)名火,為了自己能正常順利的開(kāi)展工作和讓家人放心,各位老師和家長(zhǎng)一定要保證身體和心理兩個(gè)方面的健康狀態(tài)!
幼兒園應(yīng)做好雨天安全的工作
一、各幼兒園要教育學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中等時(shí)段不要到河灣、水庫(kù)、池塘玩耍。通知家長(zhǎng)盡量接送學(xué)生上學(xué)放學(xué),做好雨天學(xué)生安全。
二、各幼兒園根據(jù)雨天可能出現(xiàn)的安全事故,制定完善符合各自特點(diǎn)的應(yīng)急預(yù)案,做好預(yù)防工作。
三、深入開(kāi)展雨天幼兒園安全隱患排查。重點(diǎn)對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、廁所等建筑設(shè)施的漏雨、墻體傾斜裂縫、地基下沉、積水等問(wèn)題進(jìn)行檢查;對(duì)接送學(xué)生車(chē)輛進(jìn)行檢查,提醒司機(jī)安全駕駛。
四、各幼兒園不漏掉任何一間校舍、一堵圍墻、一處廁所、一輛接送學(xué)生車(chē),對(duì)排查出的隱患全部記錄學(xué)校安全隱患臺(tái)帳。
五、要明確檢查責(zé)任人,認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄,逐一落實(shí)責(zé)任,主要領(lǐng)導(dǎo)簽字,落實(shí)整改措施,限期整改,消除各類(lèi)安全隱患。
幼兒園的意外事故
安全教育是幼兒園最重要的常規(guī)工作之一。對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō),不允許有重大傷害事故發(fā)生,比如:大骨折、大外傷(有后遺癥)、Ⅲ度燒傷等。一般的責(zé)任事故也不能出現(xiàn)。實(shí)際上幼兒園事故的發(fā)生率是很低的,但一旦發(fā)生了,對(duì)家長(zhǎng)就是百分之百地?zé)o法交代。雖然媽媽自己帶孩子活動(dòng)時(shí)也會(huì)發(fā)生意外,但在幼兒園,即便是寶寶受了很微小的輕傷,都成為媽媽覺(jué)得傷心,老師覺(jué)得棘手的事情。雖然誰(shuí)都不愿遇到這個(gè)問(wèn)題,但是一般的碰傷、摔傷等(對(duì)寶寶的身體造成的傷害不是很?chē)?yán)重的事故),在幼兒園里還是時(shí)有發(fā)生。最好的老師可以保證教學(xué)幾十年從沒(méi)有被家長(zhǎng)投訴,但不敢保證幾十年教學(xué)中她所教的孩子沒(méi)有不被磕碰的。
(一)造成意外事故的原因大致分為以下幾種:
1、幼兒年齡小,容易出意外。
3—6歲的幼兒身心處于明顯的未成熟階段,身體各部分的器官比較嬌嫩,神經(jīng)系統(tǒng)比較脆弱,運(yùn)動(dòng)水平比較低,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性差,識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)能力差,加上活潑、好動(dòng)、好奇,而大腦對(duì)身體動(dòng)、作的變化又不能及時(shí)作出相應(yīng)的反應(yīng);由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn),幼兒對(duì)自己行為產(chǎn)生的后果又無(wú)法預(yù)見(jiàn),所以極易發(fā)生安全問(wèn)題。比如,幼兒在奔跑時(shí),遇到其他幼兒迎面跑來(lái)卻不知躲閃。再如,有的幼兒在玩蹺蹺板時(shí),不顧蹺蹺板另一端的小朋友,自己突然走開(kāi)等等,都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。此外幼兒好奇心強(qiáng),對(duì)周?chē)挛锔信d趣,他們東跑西竄,樣樣事都想試探、觸摸,但由于動(dòng)作不穩(wěn),又缺少生活經(jīng)驗(yàn),他們不知什么是安全,什么是危險(xiǎn),因此很容易發(fā)生意外事故。
2、幼兒園制度不嚴(yán),管理不善。
有些幼兒園的安全事件是由于幼兒園管理制度不健全造成的。比如,門(mén)衛(wèi)管理不當(dāng),責(zé)任心不強(qiáng),幼兒趁門(mén)衛(wèi)不注意,溜出幼兒園而走失。再如,食堂不衛(wèi)生或者食物不符合標(biāo)準(zhǔn)而導(dǎo)致幼兒食物中毒。
3、幼兒園設(shè)施存在著不安全的隱患。
《幼兒園管理?xiàng)l例》規(guī)定:“幼兒園的園舍和設(shè)備有可能發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),舉辦幼兒園的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取措施,排除險(xiǎn)情,防止事故發(fā)生。”這對(duì)幼兒園加強(qiáng)設(shè)備的管理和維修提出了明確的要求。有些幼兒園的建筑不規(guī)范,臺(tái)階過(guò)高或欄桿過(guò)低,樓梯過(guò)窄,極易發(fā)生安全問(wèn)題。有些幼兒園的大型玩具是鐵制的,幼兒在活動(dòng)時(shí)稍有不慎就有可能碰傷。有的幼兒園把玩具安置在比較硬的地面上,孩子不慎掉下來(lái)容易摔傷。有的生活用品放置不當(dāng),幼兒拿取不方便,造成危險(xiǎn)。
4、幼兒園工作人員玩忽職守或者工作責(zé)任心不強(qiáng)。
玩忽職守與工作責(zé)任心不強(qiáng)屬于不同性質(zhì)的行為。玩忽職守為瀆職行為,通常要承擔(dān)法律責(zé)任。事實(shí)上,幼兒園因工作人員玩忽職守造成事故的較少,更多的是教師責(zé)任心不強(qiáng)造成的傷害。如教師帶領(lǐng)小朋友滑滑梯,教師只管和別人說(shuō)話,沒(méi)有全神貫注地照看孩子,結(jié)果幼兒因擁擠而摔下來(lái),造成傷害。幼兒趁教師不注意離開(kāi)教室,在操場(chǎng)上追跑,不慎摔傷等等。
5、教師體罰或變相體罰幼兒造成傷害。
盡管《幼兒園教育法規(guī)》中規(guī)定嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰幼兒,但是,這種現(xiàn)象在幼兒園時(shí)有發(fā)生。有的幼兒不守紀(jì)律、好動(dòng),教師罰其在教室外思過(guò);幼兒卻自行跑到院子里玩,最終因無(wú)人看管而發(fā)生意外。
6、幼兒體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)。
有些安全事件是由于幼兒的體質(zhì)特殊或者疾病突發(fā)引起的。如幼兒先天性心臟病復(fù)發(fā)就屬于此類(lèi)。這樣的傷害是意外事件,是幼兒園不可預(yù)見(jiàn)的。
7、家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀念為寶寶安全留下隱患。
有的媽媽熱衷于給孩子扮酷,給孩子穿上厚底鞋、緊身褲等,使孩子活動(dòng)不便,活動(dòng)時(shí)易失去平衡。也有的媽媽為了省錢(qián),給孩子穿大了好幾號(hào)的鞋子,也使孩子容易摔倒。
(二)幼兒安全事件的防范措施
1、建立安全制度,明確崗位職責(zé)。
一般可從組織機(jī)構(gòu)、人員職責(zé)、控制危險(xiǎn)因素、開(kāi)展安全教育活動(dòng)、檢查監(jiān)督、及時(shí)報(bào)告處理等方面建立安全制度。園長(zhǎng)承擔(dān)幼兒園安全方面的最終職責(zé),可任命一名領(lǐng)導(dǎo)成員具體負(fù)責(zé)。各職能部門(mén)和人員要相互協(xié)調(diào)、分工負(fù)責(zé),做到責(zé)任分明、萬(wàn)無(wú)一失。要注意把所制定的制度落實(shí)到行動(dòng)中。在執(zhí)行的過(guò)程中,注意加強(qiáng)宣傳、自查,并根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整、修改與補(bǔ)充,真正做到“有制度,有落實(shí)、有檢查、有成效”。
2、建立衛(wèi)生保健制度,做好健康檢查工作。
幼兒園應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健制度,切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作。具體地說(shuō),幼兒園應(yīng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案,并對(duì)幼兒身體發(fā)育狀況定期進(jìn)行分析、評(píng)價(jià),并及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒的異常變化。建立衛(wèi)生消毒隔離制度,認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。實(shí)行食品、藥物管理制度,加強(qiáng)對(duì)工作人員和幼兒的安全教育,防止中毒等事故的發(fā)生。重視晨、午間檢查工作。晨午檢對(duì)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、排除不安全隱患有著積極的意義。