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服裝設(shè)計(jì)個(gè)人求職計(jì)劃書(shū)范文(2)

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服裝設(shè)計(jì)個(gè)人求職計(jì)劃書(shū)范文

  服裝設(shè)計(jì)個(gè)人求職計(jì)劃書(shū)范文(三)

  一、自我認(rèn)知:

  姓名:付靈靈專(zhuān)業(yè):服裝設(shè)計(jì)與表演專(zhuān)業(yè)

  業(yè)余愛(ài)好:寫(xiě)東西,上網(wǎng),玩,聽(tīng)歌,看雜志

  座右銘:我就喜歡這樣、聽(tīng)別人的意見(jiàn),走自己的路,誰(shuí)也不勞駕。

  個(gè)人測(cè)評(píng)結(jié)果:我是屬于審美藝術(shù)型。該類(lèi)型的人希望自己的工作有機(jī)會(huì)多方面地欣賞周遭的人、事、物,或任何自己的覺(jué)得美麗且有意義的事物,并且希望自己的工作成果能使這個(gè)世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。例如:設(shè)計(jì)美麗的服裝,譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)等。這種類(lèi)型的人通常具有一定的藝術(shù)才能,感情豐富,富有創(chuàng)造力和想象力。

  審美藝術(shù)型特征:1、具有豐富煩人想象力和很強(qiáng)的創(chuàng)造力,樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;

  2、具有一定的藝術(shù)才能和個(gè)性,喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來(lái)表現(xiàn)自己的個(gè)性,實(shí)現(xiàn)

  自身的價(jià)值;

  3、做事理想化,憑直覺(jué)對(duì)事物做出判斷,追求完美,不重實(shí)際;

  4、善于表達(dá),感情豐富、敏感,容易情緒化。

  職業(yè)特征:1、喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達(dá)能力和直覺(jué),并將其用于語(yǔ)言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受。

  2、組織能力與操作能力相對(duì)較弱,不善于事務(wù)性工作。、

  3、靈活多變,能夠接受不確定性,反對(duì)墨守成規(guī),適合自由的、有自我表現(xiàn)機(jī)會(huì)的工作。在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中,這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮自己的藝術(shù)、直覺(jué)、想象和創(chuàng)造能力,發(fā)揮自己勤于自我反省的特長(zhǎng);此外,注意進(jìn)一步增強(qiáng)自己處理實(shí)際事務(wù)的能力。

  職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng):1、自主獨(dú)立型,認(rèn)為工作的目的和價(jià)值,在于能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性,按自己的方式、步調(diào)或想法去做,不受他人的干擾。

  2、報(bào)酬財(cái)富型:該類(lèi)型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值,在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)的較為富足。

  3、舒適安逸型:希望將工作作為一種消遣或享受的形式,追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。

  人格類(lèi)型測(cè)評(píng):外向?;顫娙涡?,輕松愉快,在集體中比較引人注目,受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。有時(shí)也可能過(guò)分沖動(dòng),自我約束力比較差。智力水平很高,思維非常敏捷,頭腦特別靈活,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。不大適合做事務(wù)型職位,那會(huì)容易感到厭煩,不能充分發(fā)揮才智。

  二、職業(yè)認(rèn)知:

  服裝就業(yè)方向:1、時(shí)裝設(shè)計(jì)師:優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)該對(duì)市場(chǎng)有敏銳的嗅覺(jué),了解市場(chǎng)的運(yùn)作情況,并且準(zhǔn)確的定位作品,從線條和設(shè)計(jì)風(fēng)格到顏色和材質(zhì)的確定,都需要設(shè)計(jì)師不斷地創(chuàng)新,時(shí)裝設(shè)計(jì)師把藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合,來(lái)滿(mǎn)足作品的要求。

  2、時(shí)尚造型師:基于對(duì)時(shí)尚潮流的研究和分析,為廣告公司選擇正確的地方,組織時(shí)裝秀,創(chuàng)意出意想不到的結(jié)果,需要對(duì)時(shí)尚領(lǐng)域有極強(qiáng)的敏銳度。

  3、產(chǎn)品經(jīng)理:產(chǎn)品經(jīng)理在紡織服裝領(lǐng)域起著無(wú)可替代的重要作用,他們需要對(duì)生產(chǎn)線、服裝銷(xiāo)售線有著詳盡的了解,觀察產(chǎn)品的受歡迎程度和市場(chǎng)供需狀況,并負(fù)責(zé)其盈虧。

  4、市場(chǎng)總監(jiān):在確立產(chǎn)品市場(chǎng)定位的基礎(chǔ)上,市場(chǎng)經(jīng)理必須分析社會(huì)流行趨勢(shì)和消費(fèi)行為,并以此為公司建立一個(gè)整體戰(zhàn)略。

  5、藝術(shù)總監(jiān):利用時(shí)裝秀和廣告活動(dòng)來(lái)推廣產(chǎn)品和品牌形象。

  6、服裝營(yíng)運(yùn):負(fù)責(zé)過(guò)濾和協(xié)調(diào)來(lái)自與不同公司的不同需求,以此獲得一個(gè)最終的風(fēng)格并安排和監(jiān)督時(shí)裝運(yùn)行面料行、零售店的運(yùn)行,最終將服裝向公眾推出。

  7、服裝表演編導(dǎo):要有大量的知識(shí)積累,還要有很多的設(shè)計(jì)靈感,設(shè)計(jì)構(gòu)思等等,除了技術(shù)方面所要掌握的技能之外,還要具備溝通能力、駕馭能力、指導(dǎo)能力等等,最重要的就是敬業(yè)和專(zhuān)業(yè)。

  8、模特經(jīng)紀(jì)人:發(fā)掘好的模特就是模特經(jīng)紀(jì)人的使命。

  9、模特教師:模特師資這一部分中國(guó)還處于摸索的階段,不是學(xué)過(guò)服裝表演就能當(dāng)老師。

  三、職業(yè)定位:我想成為一名自己想要成為的哪種服裝設(shè)計(jì)師。我覺(jué)得,衣服是女生的江山女生的天下,對(duì)我亦如此。我想設(shè)計(jì)出具有自己獨(dú)特風(fēng)格的那種衣服,開(kāi)一家自己的服裝店。在設(shè)計(jì)與選材中加入自己的想法,運(yùn)用大膽的構(gòu)思和想象,去創(chuàng)造出新穎有活力的衣服。

  四、職業(yè)規(guī)劃:

  1、2010—2014年:四年的大學(xué)生涯時(shí)間,我會(huì)盡自己的努力,去完成自己的學(xué)業(yè),英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。另外,多看一些與英文有關(guān)的書(shū)籍,抽空多去市場(chǎng)看看換季的時(shí)候各品牌店暢銷(xiāo)的新裝。沒(méi)事去網(wǎng)上搜搜看看各知名品牌以及淘寶店內(nèi)出售的新品,盡量多觀察、多思考,然后從中總結(jié)出衣服的優(yōu)缺點(diǎn),并定位總結(jié)喜歡的風(fēng)格。

  2、2014—2018年:這個(gè)時(shí)候我初入社會(huì),雖然之前對(duì)服裝業(yè)有一定的觀察,但并沒(méi)有深入地了解。所以,

  這幾年我想去做一名出色的服裝設(shè)計(jì)師的助手,從中學(xué)習(xí)和了解時(shí)裝的具體設(shè)計(jì)與制作流程,取長(zhǎng)補(bǔ)短,多觀察多思考。了解時(shí)裝業(yè)的流行風(fēng)格,并探索出衣服怎樣做才會(huì)受人青睞,而且會(huì)連續(xù)風(fēng)行幾年不落伍。

  3、2018—2022年:我已經(jīng)有了足夠的本領(lǐng)和對(duì)時(shí)裝獨(dú)特的見(jiàn)解,我想在這個(gè)時(shí)候開(kāi)一家大的時(shí)裝淘寶店,讓自己設(shè)計(jì)的衣服在全國(guó)各地被各位愛(ài)美人士所知爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。然后,等品牌響亮了,再開(kāi)一家時(shí)裝店,買(mǎi)自己設(shè)計(jì)的衣服。當(dāng)然,這個(gè)時(shí)候我也會(huì)特別關(guān)注時(shí)裝界別的品牌的設(shè)計(jì)風(fēng)格,學(xué)習(xí)是不可停止的,尤其是時(shí)裝界的學(xué)習(xí)。

  五、評(píng)估修正:假如上述職業(yè)不合適我,我計(jì)劃做一名模特教師。

  1、2010—2014年,學(xué)好形體課基礎(chǔ)知識(shí)與鍛煉技巧,過(guò)普通話考試,多看一些時(shí)裝秀。

  2、2014—2018年,去考教師資格證,然后到一所學(xué)校去任教,總結(jié)思考怎樣做好自己,怎樣盡到自己該負(fù)的責(zé)任,并在課余時(shí)間多閱讀一些與模特教師有關(guān)的書(shū)籍,參加教師考研。

  3、2018—2022年,成為一名大學(xué)模特教師,除做好自己的工作外,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。

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