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許新海教育隨筆(2)

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  拓展閱讀:幼兒園教育隨筆

  孩子在入園前,經(jīng)常會通過發(fā)脾氣來要挾大人,以此滿足自己的心愿,長此以往,有些孩子被寵壞了。壞脾氣會阻礙到孩子獲得知識和人際交往的能力等,并嚴重影響孩子一生的發(fā)展。因此在孩子入園后改掉壞脾氣,培養(yǎng)好習慣是幼兒園教育工作者的一項重任。

  在我從教幾年的時間里,對于改掉孩子的壞脾氣,有點滴收獲,這里我淺談我的五種方法:

  第一步:用顯明的科學圖片,讓孩子明白發(fā)脾氣不討人喜歡。在平時教學中,制作一些幻燈片。比如分別制作一副笑咪咪的媽媽和怒發(fā)沖冠的卡通媽媽圖片,讓孩子自己比較喜歡哪個,孩子在比較過程中就明白了,發(fā)壞脾氣的樣子難看,不討人喜歡的。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點。

  第二:用溫和的模式,潛移默化的感染孩子。

  在日常的教育教學活動中,讓孩子們找快樂的事,把它變成小小的心愿,動手折疊成小星星儲藏起來,看誰儲的多,時不時的拿出來看看,彼此交流的說一說,讓孩子從小就生長在有良知有善心的愛河里。

  第三:結合家長,家園互動及時的給以表揚和鼓勵。

  第四:用講故事教孩子學就會控制發(fā)壞脾氣的方法。

  第五:用游戲的方法,讓孩子明白壞脾氣的危害有多大。

  幼兒教育是啟蒙教育,更是成就孩子一生的堅實基礎。讓孩子該掉自己的壞脾氣,養(yǎng)成良好的習慣是每個教育工作者的責任,也是幼兒園教育教學工作的一堂課。

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