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我的教育夢征文演講稿2篇

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我的教育夢征文演講稿2篇

  沒有理想的羽翼,我們很難飛入與云相伴的藍天。教師的中國夢,系著孩子,系著未來,因而也系著民族與國家。優(yōu)美與崇高,是我們祖先曾經(jīng)的擁有,是我們民族的個性與驕傲。以下是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的我的教育夢征文演講稿,希望能幫到你!

  中國夢——我的教育夢

  每個人都有自己的夢想,誰在保持夢想,誰就能夢想成真,誰能不懈地追尋理想,誰就能不斷地實現(xiàn)理想。對于教育,我愿意做一個有夢想的教師。因為夢想讓教育熠熠閃光。

  我最想做的是一位極有愛心的教師。因為愛可以包容一切,可以逾越一切。教師愛學(xué)生一個佷重要的表現(xiàn)就是相信每個學(xué)生。每個孩子都有巨大的潛能,而且每個孩子的潛能是不一樣的。有人可能認為潛能是要靠練習(xí)來挖掘,而我認為孩子的潛能要靠愛來挖掘。

  我有一個夢想,讓每一個學(xué)生學(xué)會閱讀,喜愛閱讀。書是人們的良師益友。英國著名思想家培根說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以成才”;唐代大詩人杜甫說?“讀書破萬卷?下筆如有神 ”著名作家林語堂說:“讀書能讓人得新知,增學(xué)問,養(yǎng)性靈 ”。正因為這樣,我也希望我的學(xué)生能和我一樣從書中去感悟人生為了激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,我還采取各種鼓勵的措施,比如對學(xué)生的閱讀摘錄進行星級評比,給高星級的學(xué)生發(fā)獎品,把他們做的摘錄在班級進行展示等等。鼓勵孩子們讀書也許會使學(xué)生的負擔(dān)加重一些。


我的教育夢征文演講稿

  我有一個夢想,讓每一個學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自主管理,做班級的小主人。教師培養(yǎng)學(xué)生,主要是教會他動腦筋,這是根本。這是老師給學(xué)生的最寶貴的禮物,就是給他一把鑰匙。他拿了這把鑰匙能夠自己開箱子,開門,到處去找東西。主動做事遠比被動完成來得幸福。讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、自主管理中體驗成功的樂趣,在成功的樂趣中發(fā)掘自身的價值。這種習(xí)慣的養(yǎng)成遠比我們傳授給他知識更重要。

  我有一個夢想,讓每個孩子都能生長出一對翅膀,一只是自由的翅膀,另一只是快樂翅膀。自由就是身與心的解放,而教育的真正本質(zhì)恰恰是人的解放,?不是人的枷鎖。什么是快樂?快樂是人生的目標(biāo),更是人生的動力。解放兒童的頭腦,解放兒童的雙手,解放兒童的嘴巴,解放兒童的空間。解放自由就是身與心的解放,而教育的真正本質(zhì)恰恰是人的解放,不是人的枷鎖。什么是快樂??兒童的時間,給予民主生活和自覺紀(jì)律,因材施教。孩子們帶著夢想走進校園?面對如此斑斕的夢想,讓我們緊跟新教育之夢其后激情澎湃地打造自己的夢想?以我們的夢想承載孩子的夢想。

  我有一個夢想:有更多的孩子熱愛藝術(shù),他們將來能夠站在星光大道的舞臺,能夠躋身于青歌賽決賽的行列,能夠成為歌星。其實我們每一位學(xué)生都是懂禮貌、他們的學(xué)習(xí)是那么的刻苦認真,舉止是那么的文明,待人是那么的熱情……正是因為這群文明文雅,學(xué)子必定能成就我的教育夢。

  我有一個夢想:我們的教師在工作中和諧進取,在生活中充滿樂趣。嘉小的老師是一個把工作當(dāng)生命、把學(xué)生當(dāng)子女的優(yōu)秀團隊,老師們始終本著“教書育人是教師的天職,為人師表是教師的本分,終身學(xué)習(xí)追求卓越是教師的根本,盡心盡責(zé)服務(wù)學(xué)生是教師的使命”這樣一種教育理念,用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作譜寫了嘉小一個個傳奇,老師的法寶不再是“考考考”,我們的目光不再死死盯住學(xué)生的“分分分”,我們的視野應(yīng)該更開闊,我們的目光應(yīng)該更深邃,我們的精神應(yīng)該更純粹。我們應(yīng)該站在審視人類文明的較高處,教孩子們一生有用的東西

  作為一個教育者,我對于我的學(xué)生,對于我的職業(yè),我還有許多的期望,還有許多的夢想。我知道夢想總是美好,但夢想未必等同于現(xiàn)實;我知道夢想告訴我們種種可能,但現(xiàn)實卻會告訴我們各種不可能;我知道美好的夢想常常會遭遇現(xiàn)實的困難。但我依然相信這夢想指示的道路,相信未來!

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