先進(jìn)典型的發(fā)言稿范文(2)
先進(jìn)典型的發(fā)言稿范文
(四)謀求發(fā)展要高起點(diǎn)，寬視野，大氣魄。永不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，敢于在全國(guó)乃至世界大范圍內(nèi)找準(zhǔn)自身的定位。湛江開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)有規(guī)模以上的企業(yè)83家，而工業(yè)產(chǎn)值為70億。不少企業(yè)無(wú)論是產(chǎn)品質(zhì)量、企業(yè)規(guī)模，還是經(jīng)濟(jì)效益，都在全國(guó)同行業(yè)中占據(jù)重要位置，有的在全球都有一定影響。但他們不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，站在更高的起點(diǎn)上，更寬的視野上，在全國(guó)乃至世界范圍內(nèi)確立自身的位置，瞄住發(fā)展的目標(biāo)，保持了強(qiáng)有力的發(fā)展后勁。如武峰奇經(jīng)理掛職的冠豪紙業(yè)集團(tuán)，是一家上市公司，生產(chǎn)各種高檔用紙，包括人民幣用紙，其產(chǎn)品質(zhì)量、企業(yè)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)效益都在國(guó)內(nèi)同行業(yè)位居前列。1—11月份，紙業(yè)集團(tuán)就完成產(chǎn)值3.2億元，但該企業(yè)把目標(biāo)瞄在全球前列的位置上，今年投入1.3億元，新上居世界先進(jìn)水平的高解彩色噴墨打印紙，預(yù)計(jì)年新增產(chǎn)值3億元。對(duì)照先進(jìn)，反思我們，深深感到，我們的氣魄不如人家大，膽量不如人家足，視野不如人家寬，速度不如人家快，小企業(yè)做不大，大企業(yè)做不強(qiáng)，這既是我們的差距，更是需要我們努力解決的問(wèn)題。
(五)要把轉(zhuǎn)變政府職能作為新形勢(shì)下環(huán)境建設(shè)的著力點(diǎn)和突破口，大力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的良好綜合環(huán)境。我們感受到，湛江開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)之所以能超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展，除思想觀念、地理?xiàng)l件、資源條件、政策因素外，還有一個(gè)十分重要的原因就是開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委會(huì)職能轉(zhuǎn)變到位，服務(wù)工作到位。開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委會(huì)作為湛江市委、市政府的派出機(jī)構(gòu)，只下設(shè)8個(gè)部門(mén)，只有207個(gè)公務(wù)員，但干部們都形成了服務(wù)企業(yè)的共識(shí)，各部門(mén)形成了服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的強(qiáng)大合力。在硬環(huán)境建設(shè)上，他們舍得投資，如為客商提供的土地，開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)收回時(shí)，每畝支付5萬(wàn)元，平整配套后，成本在每畝18萬(wàn)至20萬(wàn)之間，在作為工業(yè)用地出讓時(shí)，仍以每畝5萬(wàn)元出讓。據(jù)林萌主任介紹，開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)“五通一平”每平方公里就要投資1.2億元。這樣的條件基本能滿(mǎn)足各類(lèi)客商的需要。他們認(rèn)為，現(xiàn)在的客商注重的投資環(huán)境已不僅僅是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，而是包括全過(guò)程、全領(lǐng)域、全天候服務(wù)的綜合投資環(huán)境。所以他們十分注重對(duì)客商的服務(wù)，用開(kāi)發(fā)區(qū)黨委書(shū)記余堪發(fā)同志的話(huà)說(shuō)，就是開(kāi)發(fā)區(qū)黨委、管委為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，要具體化，體現(xiàn)在三個(gè)層面，一是為企業(yè)服務(wù);二是為企業(yè)法人代表服務(wù);三是為投資和發(fā)展服務(wù)。如客商來(lái)開(kāi)發(fā)區(qū)的第一餐飯，總是由開(kāi)發(fā)區(qū)招商局做東，由開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)作陪，這已成慣例。興辦企業(yè)的一切審批手續(xù)都由招商局代辦。區(qū)內(nèi)基本上杜絕了對(duì)企業(yè)的亂檢查、亂攤派、亂罰款，真正營(yíng)造起了一個(gè)高效、敏捷、寬松、和諧的親商、重商、安商、富商的富有吸引力的發(fā)展環(huán)境。鄭建華副總經(jīng)理掛職的新中美公司是一家中美合資企業(yè)，座落在湛江市的霞山區(qū)。原在霞山區(qū)注冊(cè)登記，前幾年頻臨破產(chǎn)，現(xiàn)由中石化收購(gòu)，由茂名石化負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)。在收購(gòu)談判過(guò)程中，茂名石化提出的其中一個(gè)條件就是企業(yè)要重新注冊(cè)在開(kāi)發(fā)區(qū)，不然就不收購(gòu)。新中美公司黃總介紹，他們看中的就是開(kāi)發(fā)區(qū)的服務(wù)。
二、學(xué)習(xí)湛江經(jīng)驗(yàn)，加快我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)建議
這次赴湛江學(xué)習(xí)，不僅使我們親眼目睹了南方發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大變化，也使我們強(qiáng)烈感受到這些地區(qū)在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中咄咄逼人的發(fā)展態(tài)勢(shì)，以及上下左右協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、密切配合的濃厚發(fā)展氛圍。使我們更加深刻地體會(huì)到：市委、市政府提出的“工業(yè)立市、生態(tài)興市、科教強(qiáng)市、三產(chǎn)活市”的工作思路與南方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是完全吻合的，非常符合張家口市的實(shí)際。我們一定要把學(xué)到的東西運(yùn)用到工作實(shí)踐中去，集中精力把我們的工作做好。
(一)進(jìn)一步解放思想、更新觀念，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感。對(duì)照湛江經(jīng)驗(yàn)，查找我們的差距，最根本的還是差在思想觀念上。加快我市發(fā)展，必須從解決制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想障礙和體制障礙入手。要引導(dǎo)全市干部群眾破除“三種觀念”，強(qiáng)化“五種意識(shí)”。一是破除部分干部中存在的小進(jìn)即滿(mǎn)、小富即安、不思進(jìn)取、盲目樂(lè)觀的思想觀念;二是破除在部分干部中存在的唯條件論、唯客觀論、認(rèn)為與先進(jìn)地區(qū)沒(méi)法比、沒(méi)法學(xué)的觀念;三是破除部分干部中存在的經(jīng)驗(yàn)主義，按部就班、墨守陳規(guī)、不求創(chuàng)新的思想。強(qiáng)化“五種意識(shí)”：一是強(qiáng)化憂(yōu)患意識(shí)。充分認(rèn)清我們與先進(jìn)地區(qū)的差距，增強(qiáng)發(fā)展的危機(jī)感和緊迫感。二是強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)。始終把發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)放在第一的位置，咬定發(fā)展不動(dòng)搖。三是強(qiáng)化開(kāi)放意識(shí)。十分注重用開(kāi)放的思維考慮發(fā)展，用開(kāi)放的方法和手段推動(dòng)發(fā)展。四是強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要有面對(duì)現(xiàn)實(shí)、承認(rèn)落后的勇氣，更要有不甘落后、奮起直追的精神。五是強(qiáng)化項(xiàng)目意識(shí)。把抓項(xiàng)目作為抓發(fā)展的生命線來(lái)抓，抓發(fā)展就要抓項(xiàng)目，抓項(xiàng)目就是抓發(fā)展。
(二)突出重點(diǎn)、全面推進(jìn)，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)工作上臺(tái)階。要按照既定的工作思路，對(duì)幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)予以突破，以實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)工作上臺(tái)階。一是在工業(yè)園區(qū)建設(shè)上實(shí)現(xiàn)突破。完善基礎(chǔ)設(shè)施，盡快構(gòu)建工業(yè)平臺(tái)。二是在國(guó)有企業(yè)改制上實(shí)現(xiàn)突破。解放思想、開(kāi)闊思路、大膽改革，把潛在的優(yōu)勢(shì)挖掘出來(lái)。三是在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)培育上實(shí)現(xiàn)突破。著力在蔬菜、食用菌、玉米、畜禽、果品等方面培植龍頭，以帶動(dòng)這些產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。四是在發(fā)展物流上實(shí)現(xiàn)突破。著眼于張家口背靠西北、面瞰京津的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，建設(shè)大通道、構(gòu)筑大市場(chǎng)，努力形成溝通京津與西北的商品集散地。
(三)拓寬發(fā)展思路，提高招商能力，借助外力促發(fā)展。一個(gè)區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)質(zhì)上是各種生產(chǎn)要素，如資金、技術(shù)、信息、產(chǎn)品等在這個(gè)地區(qū)的富集。我們要加快發(fā)展，必須拓寬思路、眼睛向外，加快各種生產(chǎn)要素向自身富集的速度。要善于謀劃項(xiàng)目，善于捕捉商機(jī)，擴(kuò)大與經(jīng)濟(jì)界的接觸面。要強(qiáng)化宣傳手段，宣傳張家口的開(kāi)放形象。各級(jí)干部要當(dāng)招商引資的能手，善于運(yùn)用各種招商手段，增強(qiáng)招商效果。各級(jí)干部還要當(dāng)好為客商排憂(yōu)解難的高手，下大力氣改善投資環(huán)境，增強(qiáng)張家口的對(duì)外吸引力。
(四)改進(jìn)干部作風(fēng)，提高工作效率，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施
的落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，特別是要用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作，把干部群眾的思想統(tǒng)一到確保“提速、增效、進(jìn)位”的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。要牢固樹(shù)立實(shí)事求是的思想作風(fēng)，想問(wèn)題辦事情都要從張家口的實(shí)際出發(fā)。要樹(shù)立敢為人先、務(wù)實(shí)求效的工作作風(fēng)，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，敢于大膽創(chuàng)新、大膽嘗試。要發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神，對(duì)疑難問(wèn)題不回避、不畏縮、不手軟、敢于負(fù)責(zé)。要嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，建立健全對(duì)干部的考核機(jī)制，以發(fā)展與否作為干部實(shí)績(jī)的衡量標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)實(shí)干的、批評(píng)觀看的、處理?yè)v亂的，最大限度地凝聚民力、民心、民智，形成聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展的強(qiáng)大合力。
先進(jìn)典型的發(fā)言稿范文篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家好!
有幸在此與大家一起探討中考一輪高效復(fù)習(xí)，我倍感榮幸，發(fā)言中有不妥之處，敬請(qǐng)指正。
一、學(xué)校高度重視，備課組精心安排。
教學(xué)質(zhì)量的好壞事關(guān)學(xué)校的生存和發(fā)展，而每年的中考又是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今春開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校便把備考作為第一要?jiǎng)?wù)拿上工作日程，及時(shí)召開(kāi)了師生動(dòng)員會(huì)，備課組制定了相應(yīng)的備考計(jì)劃。在物理總復(fù)習(xí)中，我們采用了“四輪復(fù)習(xí)”：第一輪基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，二月下旬到四月下旬。本輪的內(nèi)容是全部的物理基礎(chǔ)知識(shí)，目的是讓全體學(xué)生基本了解、掌握所學(xué)的基本知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)放在課本知識(shí)的重現(xiàn)、重建上，注重強(qiáng)化學(xué)生對(duì)基本知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)、基本方法的再認(rèn)識(shí)和基本技能的掌握，使之形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。第二輪是鞏固提高輪，五月初到五月中旬，專(zhuān)題復(fù)習(xí)是指在總復(fù)習(xí)階段，打破章節(jié)，站在整個(gè)初中物理的高度上，把相關(guān)的各章節(jié)的、零散的，但屬于同一系列的知識(shí)點(diǎn)按內(nèi)在聯(lián)系重新進(jìn)行歸納和整理，將原來(lái)一維的知識(shí)網(wǎng)豐富為多維的立體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而使物理知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用緊密聯(lián)系起來(lái)。第三輪綜合訓(xùn)練，五月中旬到五月下旬，主要是模擬考試，增加學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。第四輪查漏補(bǔ)缺，六月初到六月十日，主要是學(xué)生查漏補(bǔ)缺，并進(jìn)行備考心里的調(diào)整。
二、研究臨沂市物理考試大綱和近四年臨沂市中考物理試卷，把握命題方向。 認(rèn)真研究考試大綱，明確中考物理試題命題的性質(zhì)、依據(jù)、原則，分析對(duì)考試所希望達(dá)到的能力目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)的具體要求，在試題類(lèi)型分布上今年和去年的一個(gè)變化等。而且我校召開(kāi)的九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)也建議各備課組仔細(xì)研究、分析近幾年的中考題，具體到考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、考查題型、所占分值及考查的頻率，以增強(qiáng)對(duì)物理復(fù)習(xí)的導(dǎo)向性。
三、云集智慧，群策群力。
我們物理組共有五位老師，在平常的教學(xué)工作相互協(xié)作，密切配合，教學(xué)不保守。我們堅(jiān)持每周的集體備課，集體備課時(shí)，同組老師相互討論后，由一位老師負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)的教案、多媒體教學(xué)資源的整理，并把該章節(jié)的復(fù)習(xí)內(nèi)容制成課件，充分利用“班班通”資源，增加知識(shí)的容量;通過(guò)實(shí)驗(yàn)情境再現(xiàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，這樣既減輕了教師的負(fù)擔(dān)，又提高了效率,做到資源共享，充分發(fā)揮我們物理組的集體智慧和集團(tuán)作戰(zhàn)精神。
四、以“能力立意”，重視學(xué)生能力培養(yǎng)。
對(duì)近幾年物理中考試題研究發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)共同特點(diǎn)：都強(qiáng)調(diào)“能力立意”。試題重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、方法的考查，回避了考查死記硬背定義、條文。我們近幾年的物理中考題，對(duì)學(xué)生閱讀能力、讀圖作圖能力、實(shí)驗(yàn)探究能力、信息處理等多種能力的考查較多。要求學(xué)生能快速地從中找到所要考查的知識(shí)，抓住題目中的關(guān)鍵字詞來(lái)審題、解題。
五、立足課堂教學(xué)，變換教學(xué)模式，提高復(fù)習(xí)效率。
在第一輪物理復(fù)習(xí)過(guò)程中，如何高效率地幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)概念、理解基本規(guī)律，是教師們一直思考的重要問(wèn)題。由于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)都有所了解，從而失去了新授課時(shí)的新鮮感和學(xué)習(xí)激情，可是這種了解在深度和廣度上遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到中考的要求，因此基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)又不能放棄。況且基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)劣，直接關(guān)系到專(zhuān)題復(fù)習(xí)、?？季毩?xí)的質(zhì)量，關(guān)系到中考的成敗。在河?xùn)|區(qū)教體局提出的“活而有效”的課堂后，我們學(xué)校提出生本理念下的“三四四五”教學(xué)模式。我們?cè)趶?fù)習(xí)中不斷的實(shí)踐著，而且將其延伸到課前及課后。
(課前)自主建構(gòu)：知識(shí)目標(biāo)化，目標(biāo)問(wèn)題化，問(wèn)題習(xí)題化。
結(jié)合歷年來(lái)中考這部分內(nèi)容的考點(diǎn)，精心備課。有針對(duì)性地解決學(xué)生迫切需要解決的難點(diǎn)、突出中考的重點(diǎn)、精選典型習(xí)題。
(課堂)師生互動(dòng)。課堂上教師提出典型問(wèn)題，同時(shí)對(duì)學(xué)生啟發(fā)點(diǎn)撥，注重學(xué)生間、師生間的相互交流，通過(guò)學(xué)生的自己分析講解，使所有學(xué)生都有所收獲。力求創(chuàng)造條件，發(fā)揮學(xué)生在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中的主體作用，激勵(lì)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)
(課堂)自我評(píng)價(jià)。最后10分鐘進(jìn)行隨堂檢測(cè)，讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)。檢測(cè)題是由學(xué)生自我復(fù)習(xí)中普遍存在的問(wèn)題、中考常常涉及的考點(diǎn)、本節(jié)課重點(diǎn)講練的典型類(lèi)題目等組成的。
(課后)反思鞏固。經(jīng)過(guò)隨堂檢測(cè)學(xué)生對(duì)自己在這部分內(nèi)容的知識(shí)掌握有了一定的認(rèn)識(shí)，知道自己存在的不足和課后復(fù)習(xí)的方向及重點(diǎn)。教師再布置一定量相應(yīng)的作業(yè)促使學(xué)生有針對(duì)性的反思、復(fù)習(xí)、鞏固。
自主建構(gòu)、師生互動(dòng)、自我評(píng)價(jià)、反思鞏固四個(gè)環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)教學(xué)其核心就是要充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主人--學(xué)生，主動(dòng)參與到整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，同時(shí)教師的主導(dǎo)作用也得以有效的發(fā)揮，更好地構(gòu)建高效課堂、有效作業(yè)體系。 總之，復(fù)習(xí)課一定把復(fù)習(xí)的空間交給學(xué)生，要延伸到課前課后，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂中來(lái)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，復(fù)習(xí)課的形式一定會(huì)生動(dòng)活潑，效率一定會(huì)更高。
六、復(fù)習(xí)中關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。
近幾年中考物理有幾熱點(diǎn)問(wèn)題：如(1)、估算、估測(cè)題。主要涉及學(xué)生實(shí)際生活與所學(xué)知識(shí)直接相關(guān)的實(shí)際事例，如中學(xué)生身高、質(zhì)量等。(2)、科學(xué)方法題。主要考查物理概念、規(guī)律形成、知識(shí)獲取的思想方法。(3)、涉及節(jié)能減排、新能源、科技前沿、航天技術(shù)等社會(huì)熱點(diǎn)題。
七、復(fù)習(xí)中及時(shí)反思，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，提升高效。
在復(fù)習(xí)每一節(jié)課后，我們都會(huì)及時(shí)的反思，不管誰(shuí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，都會(huì)一起商討解決辦法并及時(shí)的解決，提升了復(fù)習(xí)效率。
以上是我們進(jìn)行物理復(fù)習(xí)時(shí)的一些做法，有很多不成熟的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同行們批評(píng)指正。謝謝大家!
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