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校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿3篇(3)

時(shí)間: 芷婷783 分享

  最后祝老師們身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢(mèng)想成真。

  謝謝大家!

  校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!

  今年的春天來(lái)得早,來(lái)得勤,來(lái)得溫馨。

  歡迎大家回到我們的大家庭,開(kāi)始新的希望,新的耕耘,新的收獲。

  剛剛度過(guò)的春節(jié),我們不僅享受了闔家團(tuán)聚的喜悅,也享受了生活的甜美,更豐富了人生的閱歷。

  我們德外的孩子們,也過(guò)了一個(gè)豐富多彩的春節(jié)。

  或漫步鄉(xiāng)下,感知傳統(tǒng)文化之美;或遠(yuǎn)涉歐美,體會(huì)異域文明的神奇;或秉燭夜讀,與大師們心心交流;或極目大海,感受大自然的博大寬容;或跨越雪山,解讀經(jīng)幡和喇嘛廟;或走進(jìn)博物館,探究歷史的滄海桑田等等。這是一種閱讀,也是一種歷練,更是一種積極健康的生活。

  或許,大家喜歡大自然饋贈(zèng)我們的豐厚的物質(zhì)多一些;或許,喜歡現(xiàn)代文明帶給我們的感官享受多一些;或許,喜歡西式美食、日韓明星、歐美歌曲多一些。但是,在喧囂與浮華中,我們是否也靜下心來(lái),認(rèn)真想一想,什么是生活?

  北京大學(xué)教授胡適先生在“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”演講時(shí),提到三種人生觀是“少年中國(guó)”的“仇敵”:第一種是醉生夢(mèng)死的無(wú)意識(shí)生活;第二種是退縮的生活;第三種是野心的投機(jī)生活。”

  我們所處的時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,是民族復(fù)興的時(shí)代。真正的生活,是有夢(mèng)想的,這種夢(mèng)想是把個(gè)人、國(guó)家、人類的進(jìn)步發(fā)展融為一體的。阿里巴巴商業(yè)帝國(guó)的創(chuàng)始人馬云是中國(guó)第一批甚至是第一個(gè)篤信互聯(lián)網(wǎng)會(huì)改變世界的人,1994年創(chuàng)業(yè)時(shí)的夢(mèng)想就是“改變億萬(wàn)人的生活,改變整個(gè)世界”。今天,馬云創(chuàng)下了有史以來(lái)全球最大的IPO紀(jì)錄,并將全球第二大互聯(lián)網(wǎng)公司和全球最大電商公司的桂冠戴在了頭上。談到賺錢,馬云表示一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有。談到夢(mèng)想,馬云在公司上市前發(fā)表的公開(kāi)信中,24次提到了阿里的下一個(gè)夢(mèng)想:整合生態(tài)圈。不僅是在電商領(lǐng)域,或者互聯(lián)網(wǎng),而是要擴(kuò)展到整個(gè)商業(yè)生態(tài),擴(kuò)展到全世界。一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,成就了馬云帝國(guó)一個(gè)又一個(gè)的神話。

  我們也有夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想就是讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步,成為自我發(fā)展的主人;我們的目標(biāo)就是“面向世界,培養(yǎng)能肩負(fù)起民族希望的現(xiàn)代人”。就要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,努力踐行學(xué)生誓言,努力鍛造自我管理、自我發(fā)展的能力,成為有教養(yǎng)的人。

  新的一年,我提兩點(diǎn)希望與大家共勉:

  一、熱愛(ài)生活,就是要享受生活。

  當(dāng)父母親把你我這一個(gè)個(gè)鮮活而美妙的軀體帶到這奇妙的世界,你我人生的奇旅就此開(kāi)始,我們就此開(kāi)始心懷一顆感恩之心,用熱血與熱情擁抱365個(gè)每一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)和享受到其中無(wú)與倫比的奇美。

  2014感動(dòng)中國(guó)人物,于敏,中國(guó)氫彈之父,30年隱姓埋名,甘心做沉默的砥柱,從一張白紙開(kāi)始,投入一生的心血,就是對(duì)國(guó)家的愛(ài)、生活的愛(ài),享受著祖國(guó)強(qiáng)大的過(guò)程;朱敏才、孫麗娜,一個(gè)外交官,一個(gè)高級(jí)教師,退休后從北京來(lái)到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教,一干就是9年,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,被中央電視臺(tái)評(píng)為“最美鄉(xiāng)村教師”,他們就是與孩子們?cè)谝黄鹣硎苤冋娴拿篮蒙?朱曉暉,為照顧癱瘓的父親,辭職、借債、賣房賣車,在小小的車庫(kù)與父親相守十三年,天天給父親擦身、翻身,只為血緣親情,反哺之恩,享受著親情之愛(ài)的幸福。這些平凡的人物,在不同的環(huán)境,不同的人生際遇中,固守著生活的夢(mèng)想,堅(jiān)守著生活的原則,感受著不同的生活過(guò)程,從而豐富自己,享受人生的樂(lè)趣。就像我校劉彥池、李佳蕾、李乙冉、羅雅允、吳正昊、陳泉村、劉夢(mèng)、周敏、陳度、黃美智、王心怡、曾欣、段曉月、張爽、陳欣悅、唐子力、黃詩(shī)瑤、黃智怡、邱奕喧等同學(xué),在“三趣校園”的氛圍里,堅(jiān)持“讀書、修身、健體”,隨時(shí)做好自己,享受校園生活的充實(shí)和美好。

  熱愛(ài)生活,心有夢(mèng)想,就是期待著每一個(gè)充滿希望的明天到來(lái),就是用陽(yáng)光的心去沉淀,就是用感恩的心去品食,就是用饑渴的心去求知,就是用真誠(chéng)的心去幫助,而不是低頭手機(jī)族、抱怨生活族、追星八卦族、無(wú)聊無(wú)奈族、炫富坑爹族或動(dòng)拳粗口族。請(qǐng)孩子們記住,一個(gè)缺乏生活激情與追求的人,是不會(huì)為社會(huì)和他人帶來(lái)驚喜和感動(dòng)的。

  二、明確目標(biāo),就是要做好當(dāng)下

  夢(mèng)想是需要具體目標(biāo)去踐行的?;蛟S我們的理想在不斷的變化,但我們不能因?yàn)樽兓粸?,只有做好?dāng)下,才會(huì)有更多夢(mèng)想,才會(huì)離夢(mèng)想更近,更能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。新的一學(xué)期,我們又有了新的書本、新的品行要求、新的體育指標(biāo),我也相信我們的孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)、生活既有這一年的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),也有這一學(xué)期的中期目標(biāo)。但我還是更希望我們每周、每日都應(yīng)該有量化目標(biāo)。大到優(yōu)化提升哪一學(xué)科知識(shí)、讀哪兩本書,細(xì)到每天寫多少字的筆記、記多少個(gè)單詞、進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的專項(xiàng)體育鍛煉,都應(yīng)該有非常精確的要求和目標(biāo),并且要每天堅(jiān)持做完、做好,才能松手。要學(xué)會(huì)晚上上床休息時(shí),手放在胸口,捫心自問(wèn)是否做好,才安心入睡的習(xí)慣,否則自己對(duì)不起自己,對(duì)不起自己的親人和青春時(shí)光。對(duì)于這些量化的目標(biāo),你不能找借口,只能找方法;不能去拖延,只能擠時(shí)間。只有每天堅(jiān)持住,形成一種生活常態(tài)、生活習(xí)慣,你才會(huì)看到真正的生活,你也才會(huì)看到最堅(jiān)強(qiáng)的自己。學(xué)校為你提供了許多的發(fā)展平臺(tái),也制定了許多的紀(jì)律要求,老師們也會(huì)認(rèn)真嚴(yán)格履職,但也請(qǐng)你記住,沒(méi)有人能主宰你的命運(yùn),這世上只有你自己才能真正幫助你自己。就如同雞蛋,從外面打破,它只是食物,從內(nèi)部打破,它才是生命。從外面打破的是壓力,從內(nèi)部打破的才是成長(zhǎng)。我要學(xué),我要做,我能做,我能做好。這才是你的生活。

  老師們,同學(xué)們,一年之計(jì)在于春。有夢(mèng)想,有目標(biāo),有堅(jiān)守,不拋棄不放棄,才是有正能量的生活。就像一棵樹,正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有熱愛(ài)生活的人生才是積極的人生,才能站得更高,行得更遠(yuǎn)。

  老師們,同學(xué)們,熱愛(ài)生活,享受生活,明確目標(biāo),做好當(dāng)下。且?jiàn)^斗,且快樂(lè)。

  新的一年,祝全體師生健康、進(jìn)步、快樂(lè)!

  謝謝大家!

  看完“校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿3篇”的人還看:

1.2015秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

2.春季開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿3篇

3.開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿3篇

4.秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮新校長(zhǎng)講話稿

5.春季小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上校長(zhǎng)發(fā)言稿3篇

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