高一年級(jí)必修一政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
高一年級(jí)必修一政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
對(duì)于高一年級(jí)的政治學(xué)習(xí),學(xué)生們應(yīng)該怎么樣的做好知識(shí)要點(diǎn)的總結(jié)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的高一年級(jí)必修一政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié)以供大家學(xué)習(xí)參考。
高一年級(jí)必修一政治知識(shí)點(diǎn)總結(jié):辯證法相關(guān)問題
1.聯(lián)系的普遍性、客觀性(理解)
一、事物是普遍聯(lián)系的。⑴:聯(lián)系指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約的關(guān)系。⑵事物的聯(lián)系具有普遍性。第一,任何事物內(nèi)部的各個(gè)部分、要素、環(huán)節(jié)是互相聯(lián)系的。第二,任何事物都與周圍的其他事物相互聯(lián)系著。第三,整個(gè)世界是一個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體。
二、事物的聯(lián)系具有客觀性。事物的聯(lián)系是客觀的,是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。但人們可以根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系。
總之世界上一切事物都處于普遍聯(lián)系之中,其中沒有任何一個(gè)事物孤立地存在,整個(gè)世界就是一個(gè)普遍聯(lián)系的統(tǒng)一整體。事物的聯(lián)系是客觀的,人們要認(rèn)識(shí)和把握事物的聯(lián)系,就必須具體地分析事物之間的聯(lián)系。
2.因果聯(lián)系(理解)
在兩種現(xiàn)象中,具有引起和被引起關(guān)系的才叫因果聯(lián)系。因果聯(lián)系的特點(diǎn)有兩個(gè):一是因果聯(lián)系是具有先行后續(xù)的關(guān)系。二是因果聯(lián)系是引起和被引起的關(guān)系。
原因和結(jié)果的區(qū)別:一是含義不同。二是時(shí)間順序不同。三是地位作用不同。
原因和結(jié)果的聯(lián)系。首先,二者互相依存,沒有無因之果,也沒有無果之因。其次,二者的區(qū)別是相對(duì)的,在一定條件下能互相轉(zhuǎn)化。
認(rèn)識(shí)和掌握因果聯(lián)系的方法論意義:首先,承認(rèn)因果聯(lián)系的普遍性和客觀性,是人們正確認(rèn)識(shí)事物,進(jìn)行科學(xué)研究的前提。其次,正確把握事物的因果聯(lián)系,才能提高人們活動(dòng)的自覺性和預(yù)見性。
3.整體和局部的聯(lián)系(理解)
整體和部分的關(guān)系--既互相區(qū)別又互相聯(lián)系。(1)區(qū)別:首先,含義不同。二者不能混淆。其次,地位和功能不同。一般來講整體處于統(tǒng)帥的決定地位,部分從屬于整體。功能不同有三種情形:第一種情形是,整體具有部分根本沒有的功能。第二種情形是,整體的功能大于各個(gè)部分功能之和。第三種情形與第二種正相反。(2)聯(lián)系:一是二者不可分割,互相依賴,各以對(duì)方存在為前提。二是二者互相影響互相制約。整體的變化影響部分。部分也制約整體,關(guān)鍵部分的功能影響了整體功能的發(fā)揮。
學(xué)習(xí)整體和部分關(guān)系、系統(tǒng)和要素關(guān)系原理的方法論意義:(l)辦事情要從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo)。(2)搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。
第二部分發(fā)展的觀點(diǎn)
1.運(yùn)動(dòng)和物質(zhì)的關(guān)系(理解)
運(yùn)動(dòng)是指宇宙中一切事物的變化和過程。(l)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì),運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式;(2)運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的主體。(3)離開物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)或離開運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)都是錯(cuò)誤的。
2.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系(理解)
哲學(xué)上講的靜止指的是兩種情形:一是指事物之間的空間位置保持不變。二是指事物某一方面的性質(zhì)在一定時(shí)間內(nèi)基本不變。但是任何靜止?fàn)顟B(tài)都是暫時(shí)的、有條件的、相對(duì)的,絕對(duì)靜止的事物是不存在的。
運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系:(l)區(qū)別:運(yùn)動(dòng)是無條件的、絕對(duì)的、永恒的,靜止是有條件的、相對(duì)的、暫時(shí)的。(2)聯(lián)系:靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài);動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。
3.任何事物都是變化發(fā)展的(理解)
(l)自然界是變化發(fā)展的。(2)人類社會(huì)也是變化發(fā)展的。(3)人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)由不知到知,由淺到深的發(fā)展過程??傊瑹o論是自然界、人類社會(huì)、人類思維,都是變化發(fā)展的,一成不變的事物是沒有的。任何事物都有其產(chǎn)生發(fā)展的過程。
4.發(fā)展的實(shí)質(zhì)(理解)
把握發(fā)展概念要著重注意兩點(diǎn):一:要正確理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)。發(fā)展這種運(yùn)動(dòng)和變化,是那些上升的、向前的、進(jìn)步的變化,發(fā)展的實(shí)質(zhì)就是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。二:要明確區(qū)分新舊事物的根本標(biāo)準(zhǔn)。,判別新舊事物的標(biāo)準(zhǔn)是看其是否符合客觀規(guī)律,有沒有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。
5.用發(fā)展的眼光看問題(理解)(方法論)
?、乓咽挛锶鐚?shí)地看成是一個(gè)變化發(fā)展的過程。⑵要弄清事物在其發(fā)展過程中所處的階段和地位。⑶要有創(chuàng)新精神,促進(jìn)新事物的成長。
第三部分矛盾的觀點(diǎn)
1.對(duì)立統(tǒng)一
矛盾的含義:事物自身包含的既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系叫做矛盾。(1)"對(duì)立"的基本含義:矛盾雙方互相排斥、互相斗爭。(2)"統(tǒng)一"的基本含義:矛盾雙方依據(jù)一定條件各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化。
2.矛盾的普遍性(理解)
(1)矛盾存在于一切事物中(事事有矛盾)。(2)矛盾貫穿于每一事物發(fā)展過程的始終。(時(shí)時(shí)有矛盾)矛盾存在于一切事物中。并且貫穿于事物發(fā)展過程的始終,即矛盾無處不在,矛盾無時(shí)不有,這就是矛盾的普遍性。
3.如何堅(jiān)持用矛盾普遍性原理指導(dǎo)行動(dòng)(理解)(方法論)
(l)敢于揭露矛盾。(2)堅(jiān)持兩分法,防止片面性。(3)堅(jiān)持兩分法,兩點(diǎn)論要做到:(l)首先對(duì)自己要一分為二。(2)要學(xué)會(huì)全面理解和執(zhí)行黨的路線、方針、政策。(近年來,我們黨提出一系列'兩手抓'的戰(zhàn)略方針,強(qiáng)調(diào)一手抓改革開放,一手抓民主法制;一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明。")
4.矛盾的特殊性(理解)
矛盾特殊性是指矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。(l)不同事物的矛盾,具有不同的特點(diǎn)。(2)同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點(diǎn)。(3)事物矛盾的雙方各有其特點(diǎn)。這種特殊的矛盾,就構(gòu)成一事物區(qū)別于它事物的特殊的本質(zhì)。這正是世界上的事物之所以千差萬別的內(nèi)在原因,或者叫做根據(jù)。高.考.資.源.網(wǎng)
5.具體問題具體分析(理解)(方法論)
具體問題具體分析就是要在矛盾普遍性原理的指導(dǎo)下,具體地分析矛盾的特殊性。這一科學(xué)方法在馬克思主義理論中占有十分重要的地位,它是馬克思主義的一個(gè)重要原則,列寧稱之為馬克思主義的最本質(zhì)的東西、馬克思主義的活的靈魂。
為什么要對(duì)具體問題進(jìn)行具體分析:(1)具體問題具體分析,是人們正確認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。(2)具體問題具體分析,是正確解決矛盾的關(guān)鍵。(3).違背具體問題具體分析科學(xué)方法的危害:勢必造成"教條主義"、"一刀切""一風(fēng)吹"。我們應(yīng)做到:一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移,用不同的方法解決不同的矛盾。
6.矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系(理解)
一:矛盾普遍性與特殊性是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。(l)矛盾的普遍性和特殊性是相互聯(lián)結(jié)的。①普遍性寓于特殊性之中,沒有特殊性,就沒有普遍性。②特殊性也離不開普通性,不包含普遍性的特殊性也是沒有的。(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的;在不同的場合又是可以變化的。
二:學(xué)習(xí)矛盾普遍性與特殊性辯證關(guān)系原理有什么指導(dǎo)意義(1)對(duì)于正確認(rèn)識(shí)事物,學(xué)會(huì)科學(xué)的工作方法,具有重要意義。(2)是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的重要哲學(xué)依據(jù)。只有堅(jiān)持馬克思主義普遍真理同各國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合,才能找到適合自己國情的革命和建設(shè)的正確道路。建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論鮮明地體現(xiàn)了矛盾普遍性與特殊性的辯證統(tǒng)一。
7.主次矛盾和矛盾的主次方面(理解)
主要矛盾和次要矛盾的含義:在事物發(fā)展過程中處于支配地位,對(duì)事物發(fā)展起決定作用的矛盾,叫做主要矛盾;其他處于從屬地位,對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾,叫做次要矛盾。高.考.資.源.網(wǎng)
主要矛盾和次要矛盾的相互關(guān)系:(l)主要矛盾和次要矛盾是相互聯(lián)系、相互依賴、相互影響的。(2)主要矛盾和次要矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
掌握主次矛盾的關(guān)系原理,在實(shí)際工作中有什么意義呢?看問題、辦事情,既要善于抓住重點(diǎn),又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧。(l)要善于抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾。(2)要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)?shù)靥幚泶我堋?/p>
矛盾的主要方面和次要方面的含義:在事物內(nèi)部居于支配地位,起主導(dǎo)作用的矛盾方面,叫做矛盾的主要方面。處于被支配地位,不起主導(dǎo)作用的矛盾方面,叫做矛盾的次要方面。事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面所規(guī)定的
矛盾的主次方面是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系:(l)兩者相互排斥。(2)兩者又相互依賴。①兩者相互依存。在一定條件下,矛盾的主次方面可以相互轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)矛盾的主次方面關(guān)系原理,對(duì)于我們分析問題有很重要的指導(dǎo)意義:看問題既要全面,又要善于分清主流和支流。
8.堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一(運(yùn)用)(方法論)
我們懂得了主次矛盾和矛盾主次方面相互關(guān)系的原理,就要堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一。高.考.資.源.網(wǎng)
(1)我們說的兩點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程時(shí),既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在認(rèn)識(shí)一種矛盾時(shí),既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
(2)我們所說的重點(diǎn)論,就是在認(rèn)識(shí)復(fù)雜事物的發(fā)展過程中,要著重把握它的主要矛盾;在認(rèn)識(shí)某一種矛盾時(shí),要著重矛盾的主要方面。
(3)兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論是緊密相聯(lián)的。兩點(diǎn)是有重點(diǎn)的兩點(diǎn),重點(diǎn)是兩點(diǎn)中的重點(diǎn)。離開兩點(diǎn)談重點(diǎn)或離開重點(diǎn)談兩點(diǎn),都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)把兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論統(tǒng)一起來,看問題,辦事情,既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流。
第四部分發(fā)展的狀態(tài)、原因、趨勢
1.內(nèi)因與外因的關(guān)系(發(fā)展的原因)(理解)
(1)內(nèi)因就是事物的內(nèi)部矛盾。所謂外因即外部矛盾,。(2)內(nèi)因、外因在事物發(fā)展中的作用:①內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)。也就是發(fā)展的根本動(dòng)力,發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉。決定著事物的發(fā)展性質(zhì)和方向。②外因是事物變化發(fā)展的條件。外因在事物變化發(fā)展中是不可缺少的必要條件。外因?qū)κ挛锏淖兓l(fā)展能夠起加速或延緩的作用。③外因通過內(nèi)因起作用。外因必須通過因內(nèi)才能起作用,決不可能撇開內(nèi)因而單獨(dú)地起作用。小結(jié):事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件,外因通過內(nèi)因起作用。
2.堅(jiān)持內(nèi)因外因相結(jié)合的觀點(diǎn)(運(yùn)用)(方法論)
1、在個(gè)人成長過程中,要學(xué)會(huì)正確地對(duì)待內(nèi)因和外因。(l)要重視內(nèi)因的作用。(2)不能忽視外因的作用2.建設(shè)中國特色社會(huì)主義。必須把內(nèi)因和外因結(jié)合起來。一個(gè)非常重要的問題,就是正確處理獨(dú)立自主、自力更生和對(duì)外開放的關(guān)系。(l)深化改革,堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生。(2)擴(kuò)大對(duì)外開放。對(duì)外開放是我國的一項(xiàng)基本國策。(3)堅(jiān)持自力更生和對(duì)外開放是相輔相成、辯證統(tǒng)一的。自力更生是實(shí)行對(duì)外開放的基礎(chǔ)和前提;對(duì)外開放是自力更生的必要途徑。
3.量變與質(zhì)變(事物發(fā)展的狀態(tài))(理解)
事物在數(shù)量和程度上的逐漸的、不顯著的變化,叫做量變。事物顯著的、根本性質(zhì)的變化,叫做質(zhì)變。世界上任何事物的變化,都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)。
量變和質(zhì)變的關(guān)系:(l)量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。①一切事物的變化發(fā)展都是首先從量變開始的,沒有量變作準(zhǔn)備就不會(huì)有質(zhì)變發(fā)生。②由于構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生變化引起的質(zhì)變。(2)質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒有質(zhì)變就沒有發(fā)展。
4.堅(jiān)持量變與質(zhì)變的觀點(diǎn)(運(yùn)用)(方法論)
對(duì)于我們看問題辦事情有多方面的指導(dǎo)意義:
(l)要堅(jiān)持適度原則。(2)要不失時(shí)機(jī)地促成飛躍。(3)要重視量的積累。
5.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一(事物發(fā)展的趨勢)
事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,而發(fā)展的道路是迂回曲折的。(1)新事物必定要戰(zhàn)勝舊事物。第一,因?yàn)樾率挛锓峡陀^規(guī)律,代表了事物的發(fā)展方向,因而具有強(qiáng)大的生命力和廣闊的發(fā)展前途,沒有什么力量能夠阻止它的成長壯大。第二,因?yàn)樾率挛锞哂信f事物無可比擬的優(yōu)越性。因?yàn)?,新事物是在舊事物的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,它拋棄了舊事物中消極的、過時(shí)的、腐朽的東西,吸取和發(fā)揚(yáng)了舊事物中積極的、合理的因素,并增添了舊事物根本沒有的富有生命力的新內(nèi)容。因而,它比舊事物具有更大的優(yōu)越性。第三,在社會(huì)領(lǐng)域里,還因?yàn)樾率挛飶母旧戏辖^大多數(shù)人民群眾的利益,因而必然會(huì)得到廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。所以,新事物必定能夠戰(zhàn)勝舊事物,事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,新事物的發(fā)展前途是光明的。(2)新事物的成長壯大要經(jīng)歷艱難曲折的過程。第一,新事物成長總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過程。第二,舊事物決不會(huì)自行消亡,為了維護(hù)其自身的地位,它總是竭力扼殺和摧殘新事物,阻止新事物成長壯大。第三,在社會(huì)歷史領(lǐng)域中,人民群眾對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)理解和接受,需要有一個(gè)過程??傊?,事物發(fā)展的總趨勢是前進(jìn)的,而發(fā)展的道路則是迂回曲折的。任何事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一。前途是光明的,道路是曲折的,在前進(jìn)中有曲折,在曲折中向前進(jìn),是一切新事物發(fā)展的途徑。
6.正確對(duì)待人生道路上的曲折(運(yùn)用)(方法論)
⑴要正確對(duì)待人生道路上的曲折。⑵要正確對(duì)待我國社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)中遇到的困難。高.考.資.源.網(wǎng)
7.堅(jiān)持唯物辯證法,反對(duì)形而上學(xué)(理解)
二者的分歧表現(xiàn)在:聯(lián)系的觀點(diǎn)與孤立的觀點(diǎn)的對(duì)立;發(fā)展的觀點(diǎn)與靜止的觀點(diǎn)的對(duì)立;全面的觀點(diǎn)與片面的觀點(diǎn)的對(duì)立。唯物辯證法主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問題承認(rèn)矛盾。形而上學(xué)主張用孤立的、靜止的、片面的觀點(diǎn)看問題否認(rèn)矛盾。是否承認(rèn)事物的內(nèi)部矛盾是事物發(fā)展的源泉這一點(diǎn)是唯物辯證法和形而上學(xué)的根本分歧。
堅(jiān)持唯物辨證法,反對(duì)形而上學(xué):
(1)學(xué)會(huì)用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問題,切忌用孤立的、靜止的、片面的觀點(diǎn)看問題。(2)注意防止和克服思想方法上的片面性和絕對(duì)化。(3)我們要正確地觀察和分析形勢。(4)把唯物辯證法同實(shí)踐、同調(diào)查研究密切結(jié)合,加以靈活運(yùn)用。