中學政治教育備課藝術
政治課教學擔負著教書育人的雙重任務,它有助于學生樹立正確的世界觀和人生觀,如何搞好政治課教學是每一個政治課教師必須思考的問題。接下來學習啦小編為你整理了中學政治教育備課藝術,一起來看看吧。
中學政治教育備課藝術篇一
一、講課的語言
講課的語言是很重要的,有些教師懂得很多知識,但是不會用生動的語言表達出來,這就很吃虧。新課改要求教師的講課語言要生動幽默,要符合學生的實際。高中生都是很年輕的,因此教師要知道他們喜歡什么樣的語言。我平時看的電視節(jié)目最多的就是綜藝娛樂節(jié)目,特別是臺灣的綜藝節(jié)目看的比較多。在看的過程中,我會留意主持人的語言,思考為什么觀眾喜愛看這個綜藝節(jié)目的原因。我發(fā)現,很大一部分原因是因為主持人的語言很生動、幽默,而且有時還可以直接從中找到你所要的故事。我還看了很多名家的演講,比如郎咸平、鄭強、曾仕強、于丹、老羅、余世維等人的演講,不僅讓我學到了知識,還讓我學到了他們演講時的語言。
二、教學內容
教材的內容本來就不多,如何讓整節(jié)課的內容充實呢?這就需要有豐富而且生動的故事了。有些教師的一節(jié)課就只講課本那幾個理論,剩下時間就讓學生把它們背下來,然后就發(fā)些題目給學生做練習,一節(jié)課就這樣過去了。甚至有個別教師只會照本宣科,拿了一本《教材全解》從頭到尾讀一遍。這樣還不如讓學生每人都去買一本《教材全解》,讓學生自己進行學習。
政治教師要想把內容講得生動,就必須會講故事。這是因為很多知識點都需要用例子來解釋,才能使學生理解。因此,教師應在平時多看一些課外書,多積累講課素材。我平時在看雜志的時候,一看到與教材有關的故事或例子,就會把它記在教材相應的位置。我的博客也是我積累講課素材的地方,每當在網上看到不錯的素材,我都會收集到我的博客中來,備課時我也會先到博客看看有什么相關例子可以用。此外,教師還應在平時多看時事新聞,這對講課也是很有幫助的。
中學政治應該是所有科目中最容易教的了,但又是各科中最難教好的科目。容易教是因為中學政治課所講的都是有關生活的一些大道理,大家或多或少都有所理解或了解,并不用費多大的工夫去備課。難教好是因為講大道理誰都會講,學生他自己也懂得一些,教師如何將道理用恰當的方式表達出來,這是講好政治課的關鍵。有些教師懂得很多大道理,但就是不知道如何表達出來,不是說他不會講出來,而是表達的方式不恰當,甚至會讓學生以為老師是在說教,就會產生抵觸的心理。有些教師不善于思考,只會照本宣科,學生其實是最討厭這種老師的,現在的教材知識點都不難理解,教師照本宣科,會使學生徹底失去學習的興趣。因此,這就需要中學政治教師在實際教學中廣泛涉獵知識,對方方面面的知識都要有所了解,但不需要精通,只需要略懂,講課時能用得上就行。
三、復習課教學
很多教師都反映政治復習課很難上,不知道怎么上復習課。這學期,我經過實踐發(fā)現了一種有效又不累人的政治復習方法,適合期中考和期末考的復習教學。具體來說,即復習前跟學生說這節(jié)課要復習哪些內容,然后將復習提綱寫在黑板上,讓學生根據這些復習提綱準備大概25分鐘。25分鐘之后,就開始讓學生按照復習提綱把知識點說(背)出來。學生每說完一個知識點后,教師如果覺得有需要補充的知識要這時也可以加進去,然后讓學生繼續(xù)說。這個方法的優(yōu)點是可以發(fā)揮學生的主導作用,讓學生自己復習,教師在這過程中只是起指導作用。這種復習完成之后,最好找有關試題讓學生鞏固一下。
另外,復習前應先把基本知識理解好了,不能太急躁。現在很多畢業(yè)班的學生和教師都很急躁,都想在短時間內把所有的內容復習完,感覺就像是菜還沒煮熟就想把它吃進肚子里,最終只能導致消化不良,甚至還會傷到脾胃。如果能把心平靜下來,不要做太多無謂的題,好好花時間把課本的知識理解好并掌握好,學生的復習就能做到全面了。
畢業(yè)班學生的復習現在已過了一輪多了,有的班可能都快過兩輪了。但我發(fā)現不少學生是學了后面忘了前面,復習兩輪后的知識感覺還是那么陌生,做題時還是沒什么底。所以,我們一定要想辦法改進復習的辦法,激發(fā)學生的學習興趣,使他們更加牢固地記憶知識。
總之,作為一名中學政治教師,要熱愛自己的崗位,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真講好每一節(jié)課,把自己學到的知識傳授給學生。在課余時間,教師還應多學習與政治教學有關的知識,充實自己的知識儲備,注重創(chuàng)新,在教學實踐中不斷提高自己的綜合素質,做一名優(yōu)秀的人民教師。