在英語(yǔ)考試快要到來(lái)的時(shí)候，我們作為學(xué)生應(yīng)該做出什么樣的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作呢?下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)的人教版初一上冊(cè)政治《師長(zhǎng)情誼》測(cè)試試題，希望你能夠喜歡!

　　人教版初一上冊(cè)政治《師長(zhǎng)情誼》測(cè)試試題

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.(2015•眉山中考)甘肅隴南武都區(qū)地處秦巴山區(qū)與岷山的交匯地帶，這里山高路遠(yuǎn)，條件艱苦，55歲的鐵山村教師孟玉強(qiáng)30多年來(lái)一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上，而且每天都會(huì)護(hù)送孩子們回家，盡管遇上雨雪天，山路泥濘難行，但他一直堅(jiān)持如此。上述材料表明( )

　?、俳處熓侨祟愇拿鞯膫鞒姓撸@一職業(yè)是崇高的

　?、诮處煂?duì)人類文明所做的貢獻(xiàn)值得我們尊敬

　　③我們不應(yīng)該虛心聽(tīng)取老師的教誨

　?、芪覀儜?yīng)該冷淡和疏遠(yuǎn)老師

　　A.① ③ B.② ④ C.① ② D.③ ④

　　2.(2016•廣州增城質(zhì)檢)教師的教學(xué)方式各有特點(diǎn)，如果你對(duì)某一位老師的教學(xué)方式不太喜歡，你應(yīng)該( )

　　A從此以后拒絕再聽(tīng)，以示抗議

　　B.找老師交流意見(jiàn)，請(qǐng)他進(jìn)行指導(dǎo)

　　C.勉強(qiáng)聽(tīng)著，反正能聽(tīng)多少是多少

　　D.抓住這個(gè)時(shí)機(jī)與老師唱對(duì)臺(tái)戲

　　3.小林很喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗X(jué)得老師幽默風(fēng)趣。但一次誤會(huì)，老師錯(cuò)怪了他，他對(duì)數(shù)學(xué)就再也提不起興趣了。這件事告訴我們( )

　　A.學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)就是根據(jù)老師的好壞來(lái)決定的

　　B.要善于和老師溝通，建立和諧融洽的師生關(guān)系

　　C.要據(jù)理力爭(zhēng)，弄清事實(shí)，決不讓步

　　D.學(xué)生只需要關(guān)注學(xué)習(xí)，不需要關(guān)注老師

　　4.(2015•聊城學(xué)業(yè)考)2015年，網(wǎng)友“希望小住”在百度聊城吧發(fā)了一篇名為“因?yàn)橐蛔?lsquo;塔’，愛(ài)上一座城!”的帖子，回憶了自己在聊城大學(xué)的生活片段，字里行間充滿了對(duì)老師的感恩和青春的追憶。下面是網(wǎng)友對(duì)“希望小佳”的評(píng)價(jià)，你認(rèn)同的是( )

　　① “希望小佳”用這種方式表達(dá)了對(duì)學(xué)校和老師的感恩之情

　?、?只有在離開(kāi)學(xué)校后，才能表達(dá)對(duì)老師的尊敬

　?、?“希望小佳”想用這種方式引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注，走紅網(wǎng)絡(luò)

　?、?我們應(yīng)向“希望小佳”學(xué)習(xí)，珍愛(ài)友情，感恩老師

　　A① ② ④ B.② ④ C① ② ③ D.①④

　　5.(2015•玉林中考)下列做法有利于建立良好師生關(guān)系的是( )

　　A.甲同學(xué)受到教師批評(píng)心懷怨恨

　　B.乙同學(xué)經(jīng)常給教師取綽號(hào)

　　C.丙同學(xué)與教師探討學(xué)習(xí)問(wèn)題

　　D.丁同學(xué)遇到老師掉頭就走

　　6.(2016•泰州興化質(zhì)檢)下列能體現(xiàn)正確對(duì)待老師表?yè)P(yáng)與批評(píng)的是( )

　　A.“我的畫竟然沒(méi)被選上，老師真沒(méi)眼光，我簡(jiǎn)直氣瘋了”

　　B.“老師今天對(duì)我的批評(píng)雖然有些嚴(yán)厲，但也是對(duì)我的愛(ài)護(hù)”

　　C.“老師竟然不選我的日記做范文，我再也不認(rèn)真寫日記了”

　　D.“老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了，我就要在課堂上頂撞她”

　　7.(2016•石家莊高邑質(zhì)檢)家住遼寧省朝陽(yáng)凌源市的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生劉沼碩，3歲那年，父親離家出走，3年后，母親患病。從此，他成了家中的“頂梁柱”，承擔(dān)了照顧家庭的重任。面對(duì)記者，他說(shuō)：“我有信心讓媽媽過(guò)上好日子。”劉沼碩和他母親組成的這個(gè)家源于( )

　　A.婚姻關(guān)系 B.血緣關(guān)系 C.收養(yǎng)關(guān)系 D.以上都不是

　　8.風(fēng)雪伴隨我的腳步/月光溫暖回家的路/忘記那所有的勞累和辛苦/讓感情尋找歸宿/親人團(tuán)聚歡樂(lè)滿屋/新年盛開(kāi)愛(ài)的花簇/親一親孩子和父母/疼老愛(ài)幼送祝福……歌曲《全家福》所描繪的是( )

　?、?家，是我們情感的棲息地

　?、?家，是我們成長(zhǎng)的搖籃和第一所學(xué)校

　?、畚覀?cè)诩抑邢硎苡H情和溫暖

　　④家是愛(ài)的港灣

　　A.② ③ ④ B.① ③ ④ C.① ② ③ ④ D.① ② ④

　　9.歌曲《讓愛(ài)住我家》中唱道：“我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽…讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天天住我家，不分日夜秋冬春夏，全心全意愛(ài)我們的家。”可見(jiàn)，歌曲的訶作者認(rèn)為家庭中最重要的是( )

　　A.成員間的血緣關(guān)系 B.家里有親人,家中有親情

　　C.平安和快樂(lè) D.優(yōu)越的物質(zhì)條件

　　10.有一首詩(shī)寫道：“世界上有一種人/和你在一起的時(shí)候總是千萬(wàn)次的囑咐你要多穿衣服，要注意自己的安全/你覺(jué)得很煩/卻也覺(jué)得很溫暖/缺錢的時(shí)候/他總會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話/邊訓(xùn)你/邊塞錢給你/這種人/叫父母.”這首小詩(shī)的含義是指( )

　　A.父母的愛(ài)是千萬(wàn)次的囑咐，讓你總想沖出這個(gè)家

　　B.父母的愛(ài)是一種嘮叨，讓你覺(jué)得很煩

　　C.父母的愛(ài)是一種教訓(xùn)，讓你覺(jué)得很沒(méi)面子

　　D.父母的愛(ài)是埋藏在柴米油鹽中的智慧，撫育兒女茁壯成長(zhǎng)

　　11.(2016•南通海門質(zhì)檢)漫畫《對(duì)付媽媽嘮叨的絕招》，你對(duì)漫畫中孩子的合理建議應(yīng)該是( )

　?、偻耆槒母改福樒渥匀?②主動(dòng)調(diào)適逆反心理

　?、蹖W(xué)會(huì)與父母溝通交流 ④學(xué)會(huì)換位思考

　　A.①② B.③ ④ C.① ③ D.② ③ ④

　　(2016•臺(tái)州質(zhì)檢)小宋的媽媽晚上11點(diǎn)下班回家，看到女兒房間的燈還亮著，就懷疑她在看小說(shuō)。于是，以收拾房間為由來(lái)到她的房間找小說(shuō)。當(dāng)時(shí)，小宋說(shuō)自己準(zhǔn)備睡覺(jué)。可這時(shí)，媽媽在小宋的抽屜里找到了一本言情小說(shuō)，生氣地罵了她。小宋和媽媽頂起了嘴，并大聲叫嚷：“把我打死吧。”媽媽打了小宋兩個(gè)巴掌，并把書撕了。小宋沖出了家門，媽媽尾隨追出，可是沒(méi)能追到。直到第二天早上，小宋才回到家中。據(jù)此回答12、13題：

　　12.母女發(fā)生沖突的根本原因是( )

　　A.小宋性格怪癖，自以為是 B.媽媽缺乏對(duì)小宋的教育

　　C.母女間沒(méi)能平等地交流和溝通 D.母女年齡上的差距’

　　13.與父母發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)( )

　　A.對(duì)他們不理不睬、冷淡相對(duì)

　　B.懂得以強(qiáng)硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗

　　C.學(xué)習(xí)小宋，以出走等方式給父母點(diǎn)教訓(xùn)

　　D.學(xué)會(huì)努力克制自己，善于架起溝通的橋梁

　　14.(2016•漳州南靖質(zhì)檢)下列家庭屬于核心家庭的有( )

　　A.小敏一家三口人：小敏、父親、母親

　　B.小華一家五口人：小華、父親、母親、爺爺、奶奶

　　C.小明一家三口人：小明、父親、奶奶

　　D.小剛一家四口人：小剛、父親、母親、叔叔

　　15.(2016•雅安漢源四中質(zhì)檢)母親是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?，她辛辛苦苦地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大，默默地奉獻(xiàn)著無(wú)私的愛(ài)，溫暖著我們的心，教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢W(xué)會(huì)生活。每年5月的第2個(gè)星期天是母親節(jié)。作為子女，我們應(yīng)該為母親準(zhǔn)備些什么?對(duì)下面兩幅漫畫分析正確的有

　?、傩⒕锤改妇鸵鹁锤改?，熱愛(ài)父母.回報(bào)父母

　?、谛⒕锤改笐?yīng)該落實(shí)在具體行動(dòng)上

　　③兩幅漫畫都是孝敬父母的表現(xiàn)

　?、苄⒕锤改敢w貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁

　　A.① ② ③ B.① ③ ④ C.① ② ④ D.② ③ ④

　　16.(2016•廣州海珠質(zhì)檢)近幾年來(lái)，在國(guó)家司法機(jī)關(guān)審理的大貪腐案中有不少“貪污父子兵”案件，如國(guó)家發(fā)改委原副主任、國(guó)家能源局原局長(zhǎng)劉鐵男陷入“老子辦事，兒子收錢”的貪腐泥沼。“家族式腐敗”的教訓(xùn)給我們的啟示，錯(cuò)誤的是( )

　　A.家長(zhǎng)是兒女的第一任老師，要言傳身教，給孩子樹(shù)立好榜樣

　　B.我們要重視家庭建設(shè)，重視家教，重視家風(fēng)

　　C.只有家風(fēng)淳樸，才是對(duì)兒女最好的保護(hù)

　　D.要培養(yǎng)好家風(fēng)，就必須對(duì)兒女嚴(yán)格要求，棍棒之下出孝子

　　二、簡(jiǎn)答題

　　17.(2016•西安81中質(zhì)檢)下課鈴已經(jīng)響了5分鐘了，數(shù)學(xué)老師周老師終于宣布了“下課”。周老師走后，小剛和小亮湊在一起，小亮說(shuō)：“剛剛明明是他講錯(cuò)了，我給他指出來(lái)，他還非要說(shuō)我是故意搗亂!以后我再也不好好上他的課了，沒(méi)他的指導(dǎo)，我照樣能學(xué)好!”小剛說(shuō)：“這個(gè)周老師整天板著臉，每節(jié)課都拖堂，作業(yè)留一大堆，簡(jiǎn)直就是‘老古董’!”

　　(1)你贊成小剛和小亮的想法和做法嗎?為什么?

　　(2)請(qǐng)你為小剛和小亮提供兩條與周老師溝通的好建議或方法。

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