2016學(xué)年高二期中語(yǔ)文試題

　　14.作者認(rèn)為在《水滸》好漢中，唯有魯智深是最具佛性的。你怎樣理解魯智深“既救度落難者，又超度施惡者”?(4分)

　　答：

　　15.在作者看來，魯智深的坐化、嵇康的臨刑彈奏《廣陵散》、耶穌的受刑、莫扎特的創(chuàng)作《安魂曲》有什么相同之處?(4分)

　　答：

　　16.作者為什么為阮籍扼腕，替嵇康慶幸?(6分)

　　答：

　　17.本文哪些地方使用了對(duì)比的寫作手法?莫扎特創(chuàng)作《安魂曲》與巴爾扎克創(chuàng)作《人間喜劇》的創(chuàng)作目的各是什么?(8分)

　　答：

　　六、(15分)

　　18. 下面一段對(duì)話，有4處不得體，請(qǐng)將其找出，并進(jìn)行修改。(4分)

　　一天，某校文學(xué)社社長(zhǎng)登門拜訪研究三國(guó)史的專家謝教授。

　　社長(zhǎng)：謝教授，您老的書房蓬蓽生輝，走進(jìn)就如進(jìn)了藏寶殿，果然是超凡脫俗啊!

　　教授：呵呵，歡迎蒞臨!除了書外，我別無嗜好，研究三國(guó)史，我面壁十年，碩果累累……

　　社長(zhǎng)：“面壁十年圖破壁”呀，我們文學(xué)社請(qǐng)您出家，給我們做一次三國(guó)史的學(xué)術(shù)講座。

　　(1)將 改為 。[

　　(2)將 改為 。

　　(3)將 改為 。

　　(4)將 改為 。

　　19.仿照句子在橫線上續(xù)寫兩句話，使上下語(yǔ)意連貫。(6分)

　　傾聽是一種親近自然的方式。

　　你能聽到風(fēng)兒吹過，可你能聽到彩云舒暢的鼾聲嗎?

　　你能聽到小雨淅瀝，可你能聽到月光輕叩窗欞的聲音嗎?

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　　20.閱讀下列有關(guān)數(shù)據(jù)，先歸納出一個(gè)結(jié)論，再用一句話表達(dá)自己的觀點(diǎn)。(各在25字以內(nèi))(5分)

　　據(jù)國(guó)土資源部報(bào)告顯示，從1996年到2005年，我國(guó)耕地面積凈減少1.2億畝，約占耕地總量的6.6%。截至去年底，我國(guó)耕地面積為18.31億畝，人均1.4畝，世界平均水平為4.2畝，不足世界平均水平的40%，約相當(dāng)于美國(guó)的1/8、印度的1/2，而且現(xiàn)有耕地總體質(zhì)量不高，高產(chǎn)田僅占28%，低產(chǎn)田為32%。

　　結(jié)論：(3分)

　　觀點(diǎn)： (2分)

　　七、作文(60分)

　　材料一：2008年，我們偉大的祖國(guó)遭受了雪災(zāi)、“zd”、汶川地震等接踵而至的災(zāi)難;2010年，西南地區(qū)遭遇百年不遇的旱災(zāi)，青海發(fā)生地震，x疆遭遇雪災(zāi)。我們渴望天佑中國(guó)，但我們也深知“多難興邦”。幾千年來，中華民族雖歷經(jīng)滄桑、飽受磨難，但今天仍然光芒四射，昂然屹立于世界的東方。

　　材料二：2008年5月23日，溫家寶來到在四川綿陽(yáng)市區(qū)內(nèi)設(shè)立的北川中學(xué)臨時(shí)學(xué)校，看望在地震中幸存下來的師生。溫家寶走進(jìn)高中三年一班的臨時(shí)教室，誠(chéng)懇地和同學(xué)們談心。拿起一支粉筆，在黑板一側(cè)一筆一畫豎著寫下四個(gè)大字：“多難興邦。”

　　閱讀上面材料，以“多難興邦”為話題寫一篇800字左右的文章。要求：(1)文體自選，詩(shī)歌除外;(2)題目自擬，立意自定。