八年級上學期語文期末調研試卷答案

　　一 22分

　　1 8分 (每小題錯、漏、多1字均扣0.5分 ，扣完該小題分值為止)

　?、?1分 江入大荒流

　?、?1分 濯清漣而不妖

　?、?2分 山下蘭芽短浸溪 瀟瀟暮雨子規(guī)啼

　　⑷ 2分 涵虛混太清 氣蒸云夢澤

　?、?2分 衣沾不足惜 但使愿無違

　　2 4分 ⑴綺麗 ⑵狼藉 ⑶銷聲匿跡 ⑷因地制宜(每個詞語1分，錯1字扣0.5分，扣完該小題分值為止)

　　3 3分 C

　　4 3分 C (應把“和”改為“等”)

　　5 4分 參考示例：美是回蕩在林中的幾聲鳥鳴，美是跳躍在海面的一抹白帆。/ 美是屹立在沙漠的幾排胡楊，美是藏匿在林間的幾顆松茸。(每句2分，句式相同、語意相關、聯(lián)想合理即可給分)

　　二 38分

　　(一)9分

　　6 2分 ⑴ 早晨 ⑵ 連接 (各1分)

　　7 4分 譯文：⑴如果不是正午和半夜，就看不見太陽和月亮。

　?、萍词跪T上快馬，駕著風，也沒有這樣快。

　　(每句2分，原句中詞 語譯錯一個扣0.5分，譯文不通順酌情扣分)

　　8 3分 B (按照夏春冬秋水勢由盛而衰的順序寫)

　　(二)8分

　　9 3分 D

　　10 2分 有獄久不決/敦頤至/一訊立辨

　　11 3分 周敦頤是一個明斷獄案、胸懷磊落的封建士大夫形象。他斷案如神，老吏不如;為官正直，不媚權貴，寧可丟掉烏紗帽也要為囚犯主持公道。(言之成理即可給分)

　　參考譯文：有一件案子拖了好久不能判決，周敦頤到任后，只審訊一次就立即弄清楚了?？h里的人吃驚地說：“老獄吏也比不上啊!”部使者推薦他，調 任他到南安擔任軍司理參軍。有個囚犯根據法律不應當判處死刑，轉運使王逵想重判他。王逵是個殘酷兇悍的官吏。大家沒人敢和他爭，周敦頤一個人和他爭辯，王逵不聽，周敦頤就扔下笏板回了家，打算辭官離開，說：“像這樣還能做官嗎，用殺人的做法來取悅上級，我不干。”王逵明白過來了，這個囚犯才免于一死。

　　(三)8分

　　12 2分 為了突出老王當時病情嚴重，樣子嚇人;也暗示了老王將不久于人世。

　　13 2分 老王在病重的情況下仍然拿雞蛋來送給“我”，這些雞蛋凝聚了老王對“我”的真誠謝意，令“我”非常感動，這份情誼是無法用雞蛋的數目來衡量的。(意思對即可)

　　14 4分 作者的“幸運”是相對于老王的“不幸”而言，這體現(xiàn)了作者的善良和悲憫情懷。(2分)

　　一個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，幫助改善他們的處境。作者回想起來，覺得對老王的關愛不夠，所以感到“愧怍”。(2分)

　　(意思對即可)

　　(四) 13分

　　15 3分 三件事：⑴“我”與賣小菜婦人閑聊的美好感受;⑵三輪車夫雨夜等“我”的深厚情誼;⑶帥氣郵遞員熱情工作的場景。

　　16 4分 ⑴賣菜婦人和我拉家常，使我對她產生了親近的感覺，從而感受到人與人之間互相關心的溫暖。 ⑵我是一個普通人，不可能對他們的生活產生任何影響，但是他們使我感受到了人性的美好，對我的生活具有重要意義。(意思對即可)

　　17 3分 ⑴“還沒到呢”這句善意的提醒恰恰表明車夫的善良厚道，他不想讓乘客走冤枉路花冤枉錢。⑵“時間長嗎?我等你。雨天不好叫車。”這是怎樣的善解人意和為他人著想的好心腸啊。 ⑶“反正拉別人也是拉，你這是樁拿穩(wěn)了的生意，還省得我四處跑呢。”明明是在幫別人，卻不愿讓人感到這是在接受恩惠，體現(xiàn)了車夫的善良、善解人意。(選兩例分析，每句1.5分)

　　18 3分 參考示例：美在平凡的生活中，美在人與人之間互相關愛和勤勤懇懇的工作中;只要懷著一顆善良之心，學會感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美。(意思對即可)

　　三 40分

　　19 40分 參照作文等級評分標準評分(請老師們務必參照作文等級評分標準評分， 避免隨意性;并在教學中指導學生形成良好的作文規(guī)范。)

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