特黄特色三级在线观看免费,看黄色片子免费,色综合久,欧美在线视频看看,高潮胡言乱语对白刺激国产,伊人网成人,中文字幕亚洲一碰就硬老熟妇

學習啦 > 學習方法 > 各學科學習方法 > 語文學習 > 提高學生語文素養(yǎng)論文(2)

提高學生語文素養(yǎng)論文(2)

時間: 芷瓊1026 分享

提高學生語文素養(yǎng)論文

  提高學生語文素養(yǎng)論文篇三

  一、改變教學方式,提高語文素養(yǎng)

  老師是上好課堂的“設計師”和“工程師”。課堂上教師只有轉(zhuǎn)變教學觀念,善于改變教學方式,才能充分發(fā)揮教師在課堂教學中的主導作用,才能充分發(fā)揮學生在課堂教學中的主體作用。我在教學《陋室銘》這篇文章時,沒有像以往教課文那樣教學,而是把教學放手交給學生,在學習這篇文章之前先向?qū)W生提出了幾個要求:1. 了解作者生平及寫作背景。2. 了解“銘”這種文體。3. 文章從那些方面襯托陋室不陋?4. 文章表達了作者怎樣思想感情?要求學生利用課外時間去查閱資料。上課時,我請學生講述各個方面的內(nèi)容,比一比看誰講得更具體、更恰當。課堂上學生暢所欲言,凸現(xiàn)主體、張揚個性、表現(xiàn)了自我。對于學生回答,我作了充分的肯定,并對每個方面的問題再作相應的補充和解釋。然后我讓一個語文基礎較好的學生按自己的思路進行學習。這樣的教學觀念和方式的改變,使課堂教學收到意想不到的效果。

  二、利用課堂藝術,提高語文素養(yǎng)

  語文教材中每一篇課文都是作者經(jīng)過千錘百煉而得的,是一個個美的載體,最能豐富人的精神世界,每一篇文章就像一個美麗的花園。教師可以加強課堂教學藝術,讓文章的精神通過課堂教學藝術教育自覺而又自然地進行。達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果,讓學生從文章中吸取營養(yǎng),受熏陶、感染和教育,感受到文章的美和作者的思想感情,從而不斷完善人格,提高人文素養(yǎng)。如教學中的《最后一課》時,可以引導學生分析韓麥爾先生的語言、動作、神態(tài)描寫,體驗韓麥爾先生的愛國主義情感。教師用巧妙的課堂設計、藝術的教學語言和肢體語言將語文教學巧妙地同教育結合起來,課后教師可以引導學生回味作品,隨感而發(fā),寫下個人閱讀心得體會,從而提高學生的寫作能力,增強了學生的愛國情懷。

  三、加強課堂訓練,提高語文素養(yǎng)

  要想提高語文課堂教學效率,提高學生的語文能力,必須重視語文課堂訓練。語文老師在傳授語文知識時,應該根據(jù)教學內(nèi)容安排適量的訓練任務,使課堂動起來,使每一個學生都參與其中,讓每個學生學會學習,樂于探究,形成學語文、用語文的良好習慣,讓每個學生在多種多樣語文訓練中提高語文素養(yǎng)。如在語文課堂上加強閱讀訓練、寫作訓練、口語交際訓練等。學完一章古詩詞后,語文課教師可加強古詩文的背誦、默寫和領悟等訓練,不斷深入理解課文。加強課堂訓練是符合漢語文學習規(guī)律的,是行之有效的,語文老師應該大力繼承,把語文課堂訓練做得最好,讓學生在語文的各種訓練中,為自己打下扎實語文根基。

  四、參與生活實踐,提高學生素養(yǎng)

  語文是實踐性很強的課程,學習資源和實踐機會無處不在,無時不有,學習時間不僅僅在課堂。教師應該讓學生走出文本,走出課堂,把語文引入生活,讓學生走近生活,在生活中去加強學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。學生的語文素養(yǎng)要通過他理解運用語言的能力體現(xiàn)出來,而任何能力的形成都離不開實踐,語文能力的形成也是如此。只有在具體的語文實踐中,學生的情感態(tài)度、意志品質(zhì)、學習方法和習慣的培養(yǎng)等課程目標才能更好地形成。課外生活實踐中,我們可以這樣來訓練學生的語文能力:為班級的團隊活動設計串聯(lián)詞;為和諧校園,環(huán)保校園設計廣告言;成立朗誦培訓班,組織演講比賽、話劇表演比賽、美文朗誦比賽等;組建書法興趣小組,寫字比賽等;讓學生根據(jù)自己的興趣愛好有選擇的參加各類活動;積極開展主題調(diào)查活動,在活動中做好“找資料、調(diào)查、整理和寫作”的工作等。在這些課外實踐活動既豐富了學生的校園生活,又提高了學生的語文能力。


猜你感興趣的:

1.在閱讀中培養(yǎng)語文素養(yǎng)

2.淺談如何在小學語文中提高學生的背誦能力論文

3.淺談在語文教學中初步培養(yǎng)學生的正確人生觀論文

4.淺談如何提高農(nóng)村學生語文素養(yǎng)

5.提高個人素養(yǎng)的論文

3037541