新蘇教版七年級語文上冊第四單元測試題及答案

　　踏踏實實做好每份語文試題的練習(xí)，不僅是對學(xué)生語文知識掌握的一個考查，通過試題卷的檢測，還能找出他們在學(xué)習(xí)上的一些遺漏的地方。所以，你準(zhǔn)備好了做這一份試卷嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的七年級語文上冊第四單元測試題以供大家去學(xué)習(xí)。

　　新蘇教版七年級語文上冊第四單元測試題

　　一、積累運用(30分)

　　1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(3分)

　　醞釀(　　)　　匍匐(　　)(　　)　　斗笠(　　)

　　主zǎi(　　) chéng(　　)清 suō(　　)衣

　　2.下列各句中加點詞語解釋不正確的一項是( )(3分)

　　A.山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。(朗潤：明朗潤澤。)

　　B.風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。(醞釀：各種氣息在空氣中，像發(fā)酵似的，越來越濃。)

　　C.自上而下全是那么清亮，那么藍汪汪的，整個的是塊空靈的藍水晶。(空靈：空靜而帶有靈活的氣息。)

　　D.有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。(閑情逸致：閑適安逸的興致情趣。)

　　3.下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是( )(3分)

　　A.就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。

　　B.看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

　　C.那水呢?不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

　　D.“田家少閑月，五月人倍忙”。他們的肩上挑著春秋兩季。

　　4.下面一段話中畫線的句子都有語病，請修改。(3分)

　　春天來了，一切都顯得那么溫馨、和諧。海風(fēng)輕拂，海浪輕逐。①天空中又一次飄滿風(fēng)箏和鳥鳴。沙灘上散落著各式各樣的貝殼，在陽光下閃閃發(fā)光。②我們漫不經(jīng)心地隨意走在沙灘上，呼吸著新鮮的空氣，享受著溫暖的陽光。③在海天一色的美景中，使我們陶醉了。

　　5.下列說法不正確的一項是( )(3分)

　　A.《三峽》選自我國三國時代著名地理學(xué)家、散文家酈道元所著的《水經(jīng)注》。

　　B.“濟南的冬天是沒有風(fēng)聲的”一句中“風(fēng)聲”二字用得十分準(zhǔn)確，說明并不是沒有風(fēng)，而是沒有那種發(fā)出呼嘯之聲的北風(fēng)。

　　C.《夏》一文開篇就用凝練的語言概括了獨特的感受——夏天的旋律是緊張、熱烈、急促的。

　　D.朱自清的《春》是一篇寫景抒情散文，通過對春天的景物的描寫，抒發(fā)了作者對春天的喜愛、贊美之情。

　　6.默寫填空。(4分)

　　(1)花里帶著甜味兒;閉了眼，______________________________。

　　(2)風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，________________________________。

　　(3)山坡上，有的地方雪厚點兒，________________________。

　　(4)酈道元《三峽》中描寫秋天景色的句子是：____________，____________。

　　7.仿照畫橫線的句子，請在橫線上續(xù)寫句子，要求語意連貫，句式一致。(3分)

　　聆聽自然，萬物皆有情。春雨淅瀝，泉水叮咚，訴說著心中的喜悅;____________，____________，________________;紅梅傲雪，白杏吐蕊，綻放著生活的芬芳。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱。贊美這成長路上風(fēng)霜雨雪的奇觀，歌唱這前行途中鳥語花香的陪伴。

　　8.春，是四季之首，經(jīng)過一個冬天的桎梏，我們迎來了春，更感悟到了春的美好。為此，你所在的班級準(zhǔn)備召開以“走進春天”為主題的班會，請你加入其中，一起來感受春天獨特的魅力吧。(8分)

　　【活動一】古詩•春天

　　(1)春天以其獨特的魅力吸引著文人墨客，也留下了眾多美文妙句，請你寫出連續(xù)的兩句寫春的古詩句。(2分)

　　【活動二】攝影•春天

　　(2)張開臂膀迎接春天，用自己的雙眸發(fā)現(xiàn)春天，用相機留下春天的影像。張蕭用自己的相機拍攝了一張春天的照片，請你幫他寫一段文字來描述照片的內(nèi)容。(40字左右)(3分)

　　【活動三】勵志•春天

　　(3)面對這大好春光，我們應(yīng)該怎樣做呢?對自己說幾句鼓勵的話吧，讓自己的人生有目標(biāo)，讓這個春天更加美麗生動。(3分)

　　二、閱讀理解(40分)

　　(一)閱讀《三峽》一文，回答下列問題。(12分)

　　三　峽

　　酈道元

　　自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”

　　9.解釋下列加點的詞。(2分)

　　(1)至于夏水襄陵(　　　　　　　　)

　　(2)沿溯阻絕(　　　　　　　　)

　　(3)素湍綠潭(　　　　　　　　)

　　(4)良多趣味(　　　　　　　　)

　　10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

　　重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。

　　11.酈道元堪稱寫水的高手，他用“，”描寫水勢盛大，又用“，”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊豐富。(用原文的語句填空)(4分)

　　12.文末描寫“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，突現(xiàn)了三峽的什么特點?(3分)

　　(二)閱讀下面文章，回答問題。(13分)

　　春風(fēng)柳上歸

　　馬亞偉

　　“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。”春的畫筆輕輕點染，把第一抹春色涂上柳梢。

　　我上班的途中，有一段路程，道路左側(cè)是一片垂柳。每天來到這里，我都會不自覺放慢了車速。 “慢慢走，欣賞啊”，有時候真的需要這樣一種心境。

　　這里地處城市邊緣，是難得的清幽靜謐的所在，被我稱為“鬧市中的桃花源”。綠柳婆娑，是北國春曲上第一個音符，輕盈盈跳躍著，彈撥著每一縷春光。每年春天，我都會來這里與第一抹春光相遇。

　　在這里，能夠諦聽到春天脈搏的跳動。我曾經(jīng)以為，我的春天就是為了與這一坡淺綠相逢，不然，我寧愿永遠睡在安閑的冬天。我曾試圖用我認為最美的語言來歌唱這片柳林，也曾試圖用我認為最美的色彩來描畫柳林，然而，我的聲音是如此單調(diào)和造作，我的畫筆是如此干澀和枯竭。在自然面前，我是失語的。唯有緘默，才可以聽到一抹新綠帶給我的怦然心動，才可以聽到春天躡足而來的輕音，才是對和諧寧靜的自然最好的饋贈。

　　春的訊息剛剛來過，柳條已經(jīng)變得柔軟起來，柔梢披風(fēng)。細細的柳樹已經(jīng)有了娉婷的風(fēng)姿，絲絲柳條裊裊垂落，若含羞的少女。柳色新新，還未成翠色，遠遠望去，只是一片淺淺的柳煙。走近了看，能看到隱隱的綠意。視線穿過這片淺淺的柳煙，見遠處散落著煙村四五家，分明有一種水墨畫的韻味。

　　風(fēng)也越來越軟了，不久就會春色繽紛。人們喜歡把“桃紅柳綠”作為春天的標(biāo)志，柳林不遠處就是一片桃林。這個時節(jié)，離桃花開還早著呢。不過桃林也顯出不甘示弱的樣子，正在努力地生長著，孕育著。不久，桃花一開，就可以同柳樹一樣裝點春光。是柳色，牽出了第一朵桃紅。

　　所有的樹木中，我以為柳樹最具有婀娜之美，娉婷之姿，像極了窈窕的淑女。所以，柳樹一直是畫家和詩人所喜愛的。試想，自然界如果沒有了柳樹，畫家的構(gòu)圖該是多么乏味和單調(diào)，詩人的妙筆又怎能夠字字生花呢?如果沒有柳樹，似剪春風(fēng)又怎能裁出一樹碧玉?

　　柳色是大自然最動人的一抹綠色。柳樹沒有春華秋實的經(jīng)歷，從春到夏，從夏到秋，從秋到冬，它只沐浴著陽光，歷經(jīng)著風(fēng)雨，悄然增添著生命的年輪。柳常常是人們無心栽種，自己巧借自然之力，成行成蔭。

　　我途中的這片柳林，好像不是刻意栽種的，卻也整齊。日日月月，每天經(jīng)過這里，靜觀它們一歲一枯榮，在風(fēng)雨中歲歲年年挺立。

　　“慢慢走，欣賞啊”。如果可以，我真想停下來。停下來凝視碧藍的天，直到心靈澄澈如一潭靜水;停下來醉在這美麗的柳色中，靜靜等待光陰一寸一寸流走，直到地老天荒。多么讓人沉醉的柳林!

　　誰說春風(fēng)是沒有顏色的?當(dāng)你遠遠地看到一層柳煙萌動，就看到了春風(fēng)的顏色。

　　13.開頭引用詩句有什么好處?(3分)

　　14.為什么在作者的眼里，春色在柳樹身上得到了充分的體現(xiàn)?(4分)

　　15.本文重點寫的是柳色，為什么還要寫桃花?(2分)

　　16.本文語言形象生動，試從文中找句子賞析。(4分)

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