一年級語文下冊第八課月亮的心愿教學設(shè)計(2)
一年級語文下冊第八課月亮的心愿教學設(shè)計
一年級語文下冊第八課《月亮的心愿》教學設(shè)計3
【學習目標】
1、會認“簾、背、裝”等13個生字，會寫“女、太、氣、早、去、亮”6個字。
2、正確、流利有感情地朗讀課文。
3、體驗文中美好的親情，培養(yǎng)學生從小尊敬長輩、關(guān)愛父母的美德。
【課前準備】
1、本課生字小卡片，人手一份。
2、多媒體課件：
本課13個生字及文中包含這些生字的詞語。
3、學生預習：
讀讀課文，標出自然段，劃出生字詞。
【教學過程】
第一課時
〖教學內(nèi)容〗
朗讀感悟。
一、導入新課
1、板書課題，指導讀題：
月亮
2、解題激趣：
通過回憶過年時人們之間祝福、希望的話語，理解“心愿”。你有什么“心愿”?那么“月亮的心愿”究竟是什么呢?
二、朗讀感悟
1、自讀課文，要求做到正確、流利。教師巡視、了解學生讀書中存在的問題。
2、重點領(lǐng)讀課文，正音：
注：較難讀的字詞句：
第一段：窗簾、背包、裝著
第二段：商量
第三段：另、照顧、生病
第四段：早點兒
第八段：離開、窗戶
第九段：孩子們/一個都不少，排著隊，愉快地/走在郊游的路上。
艷陽天
3、分段檢查朗讀情況。
4、有感情地朗讀課文，感悟課文：
?、艅?chuàng)設(shè)情境：
?、俪鍪驹铝良魣D和掛圖：月亮看到了什么?找出文中相應的句子讀一讀。
(第一段)
?、谠铝量戳?，怎么說的呢?誰來讀讀月亮的話?
(讀月亮的話時，要覺得自己就是月亮，讀出自言自語的語氣，聲音不能太大)
用學生上臺扮演月亮朗讀比賽的方式激趣。
?、蒲葑x：
?、僭铝劣謥淼秸l的家(張貼珍珍的剪圖)，看到了什么?
小組內(nèi)表演：
1號演媽媽，2號演珍珍，3號演月亮，4號做導演、讀旁白。
?、谕扑]優(yōu)秀演員上臺表演(兩組)。
③全班分角色齊讀，輪到哪一角色讀就站起來讀：
讀時要有角色意識。
?、苷務劊?/p>
你覺得珍珍是個什么樣的孩子?
詢問扮演月亮的學生為什么又想明天下雨呢?
?、浅鍪緬?孩子們?nèi)ソ加蔚那榫埃渲杏姓湔?看看圖上人物的表情，讀出愉快的心情。
5、完成課后填空練習：
?、懦鍪就队捌呵那牡豞________ 愉快地__________
高興地_________ 輕輕地___________
(學生先表演相應的動作、表情再填空。)
?、平M內(nèi)交流、討論。
?、墙育垍R報。
第二課時
〖教學內(nèi)容〗
識字寫字。
一、認字
1、出示生字詞(電腦課件)：
窗簾女背包裝著天氣另一家照顧
生病太累醫(yī)生悄悄地離開窗戶早走去
?、艑W生先自由認讀這些生字詞，個別讀不準的看看文中的拼音再讀，也可向同學請教。
?、仆阑プx互查。
2、鞏固練習：
?、琵R讀一遍。
?、谱杂山M詞及造句：
選自己喜歡的單字組詞或詞語說一句話。
?、侨サ羝渌?，只留生字，玩猜字游戲：
由一名學生當小老師說生字，另一學生指出來。
?、燃w認讀：
全體學生把卡片放好，老師指生字，學生迅速在卡片中找到生字舉起并讀出來。
二、寫字
1、示范講解：
女：
?、欧秾?，學生認真看，每一筆在田字格的什么位置。
?、浦v解要點：
第一筆撇點與第二筆撇收筆要在同一水平線上，橫要寫長，字才穩(wěn)。
⑶學生仿影一遍。
太：
范寫，學生觀察。關(guān)鍵是要寫好豎撇——先豎后撇。
氣：
提示最后一筆的橫折彎鉤。
早、去：
都是上下結(jié)構(gòu)的字，注意上下兩部分要寫得寬而扁，最重要的是中間的一橫要長。
?、欧秾?，講解。
?、茖W生仿影。
2、學生練習：
⑴在寧靜幽雅的古箏曲中，靜心，坐正，正確握筆。
?、泼杓t、臨寫各一遍。
教師巡視，及時糾正存在的問題。
一年級語文下冊第八課《月亮的心愿》課文原文
夜深了，月亮透過窗簾，看見一個小女孩睡在床上，身旁有個背包，里面裝著水果和點心。
月亮自言自語地說：“明天孩子們?nèi)ソ加危萌ジ柟塘可塘?，讓明天有個好天氣。”
月亮又來到另一家的窗前，只見一個小女孩正在照顧生病的媽媽。
媽媽說：“珍珍，早點兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢。”
“媽媽，我不想去了。”
“明天還是和大家一起去玩玩吧!”
“可是，醫(yī)生說您的病還沒好呢!。”
月亮悄悄地離開了窗戶，心里想：“我去跟雷公公說說，明天還是下雨吧!”
兩天后的一個艷陽天，孩子們一個都不少，排著隊，愉快地走在郊游的路上。
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