2017四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文考試試題(2)
1.按課文填空，初知大意。(4分)
荷蘭的美麗在于 、 以及 。而留給作者印象最深的卻是 。
2、聯(lián)系上下文完成回答下面的問(wèn)題，初步理解課文。(11分)
(1)在第一件事(2-13自然段)中，“我”的情緒先是 ，這是因?yàn)?。后來(lái)為自己的態(tài)度 ，這是因?yàn)?。(3分)
(2)文中第14自然段說(shuō)警察局寄來(lái)的信的末尾讓“我”很是意外。把“意外”
換成一個(gè)成語(yǔ)就是 。“我”意外的原因是 。(2分)
(3)文中第15自然段說(shuō)愛(ài)德華是來(lái)“懺悔”的。聯(lián)系上下文，“懺悔”的意思就是 。而愛(ài)德華懺悔的原因是 。由他的行為，我們看到了他是一個(gè)_______________________________________________________的人。(4分)
(4)結(jié)合上下文，荷蘭人的“自責(zé)”其實(shí)就是 。(2分)
3.回答下面的問(wèn)題，理解課文。(6分)
(1)遇到事情時(shí)總從自己身上找原因，而不是一味責(zé)怪別人，這也許是荷蘭人的習(xí)慣。(這個(gè)“總”字能不能去掉，為什么?)(4分)
(2)讀了這篇文章，我們感受到荷蘭人 ，值得我們學(xué)習(xí)。(2分)
八、習(xí)作。(30分)
生活中，一定有許多讓你感到特別高興的事，但也難免會(huì)遇到一些讓你覺(jué)得傷心、委屈、難過(guò)的事……請(qǐng)你選擇其中一件，寫(xiě)下來(lái)。
要求：1.題目自擬，字?jǐn)?shù)在350左右。2.語(yǔ)句通順，把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。
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