四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)中彩那天課文

　　《中彩那天》四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文，寫(xiě)了一名修理廠的技工無(wú)意抽中了大獎(jiǎng)，但卻是他幫同事代買(mǎi)的。學(xué)習(xí)啦小編為四年級(jí)師生整理了語(yǔ)文課文《中彩那天》資料，希望大家有所收獲!

　　四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《中彩那天》課文原文

　　第二次世界大戰(zhàn)前，我們家六口人全靠父親一人工作維持生計(jì)，生活很拮據(jù)。母親常安慰家里人：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”

　　父親是汽車(chē)修理廠的技工，技術(shù)精湛，工作賣(mài)力，深得老板的器重。他夢(mèng)寐以求的是能有一輛屬于自己的汽車(chē)。

　　一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)城里最大的那家百貨商店門(mén)前擠滿了人。原來(lái)，一輛嶄新的奔馳牌汽車(chē)將以抽獎(jiǎng)的方式饋贈(zèng)給中獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　當(dāng)商店的擴(kuò)音器高聲叫著我父親的名字，表明這輛車(chē)已屬于我家時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是真的。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)父親開(kāi)著車(chē)從擁擠的人群中緩緩駛過(guò)。只是，他的神情嚴(yán)肅，看不出中彩帶給他的喜悅。

　　我?guī)状闻d奮地想上車(chē)與父親共享這幸福的時(shí)刻，都被他趕了下來(lái)。

　　我不明白父親為什么中了彩還不高興，悶悶不樂(lè)地回到家里，向母親訴說(shuō)剛才的情形。母親安慰我說(shuō)：“不要煩惱，你父親正面臨著一個(gè)道德難題。”“難道我們中彩得到汽車(chē)是不道德的嗎?”我迷惑不解地問(wèn)。

　　“過(guò)來(lái)，孩子。”母親溫柔地把我叫到桌前。只見(jiàn)桌子上放著兩張彩票存根，號(hào)碼分別是05102和05103。中獎(jiǎng)的那張?zhí)柎a是05102。

　　母親讓我仔細(xì)辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫(xiě)的淡淡的k字。母親告訴我：“k字代表庫(kù)伯，你父親的同事。”原來(lái)，父親買(mǎi)彩票時(shí)，幫庫(kù)伯先生捎了一張，并作了記號(hào)。過(guò)后，倆人都把這件事忘了。可以看出，那k字用橡皮擦過(guò)，留有淡淡的痕跡。“可是，庫(kù)伯是有錢(qián)人，我們家窮呀!”我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落，我聽(tīng)到父親進(jìn)門(mén)的腳步聲，接著聽(tīng)到他在撥電話號(hào)碼，是打給庫(kù)伯的。

　　第二天，庫(kù)伯先生派人來(lái)，把奔馳汽車(chē)開(kāi)走了。那天吃晚飯時(shí)，我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。

　　成年以后，回憶往事，我對(duì)母親的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，中彩那天父親打電話的時(shí)候，是我家最富有的時(shí)刻。

　　四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《中彩那天》同步練習(xí)題

　　學(xué)什么

　　學(xué)會(huì)生字新詞;理解課文內(nèi)容，理解“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”這句話的意思，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì);有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。

　　怎樣學(xué)

　　一、小小書(shū)法家把本課14個(gè)生字規(guī)范地寫(xiě)在田字格里。

　　二、詞語(yǔ)積累，多讀幾遍，再抄寫(xiě)一遍，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　拮據(jù) 夢(mèng)寐以求 駕駛 饋贈(zèng) 迷惑不解

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　　三、抄寫(xiě)你喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

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　　喜歡的理由：

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　　測(cè)一測(cè)

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　二、比一比，再組詞。

　　捎( )痕( )憶( )贈(zèng)( )

　　梢( )狠( )億( )增( )

　　據(jù)( )財(cái)( )富( )享( )

　　劇( )材( )副( )亨( )

　　三、根據(jù)意思選詞語(yǔ)。

　　拮據(jù) 面黃肌瘦 悶悶不樂(lè) 夢(mèng)寐以求 教誨 迷惑不解

　　1.心事重重，煩悶不快的樣子。( )

　　2.缺少錢(qián)。( )

　　3.睡夢(mèng)中都在尋找，追求，形容愿望強(qiáng)烈、迫切。( )

　　4.教導(dǎo)。( )

　　5.辨不清是非，讓人很難理解。( )

　　6.面色發(fā)黃，身體瘦弱，形容不健康的樣子。( )

　　四、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　( )的技術(shù) ( )的工作 ( )的汽車(chē)

　　( )的人群 ( )的生活 ( )的神情

　　( )的時(shí)刻 ( )的體會(huì)

　　再提高

　　認(rèn)真閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。

　　生命的呵護(hù)

　　有個(gè)人去山里打獵，整整一天，一無(wú)所獲。傍晚時(shí)分，他發(fā)現(xiàn)了一對(duì)正在相互嬉戲的山雞。那是兩個(gè)稚嫩的山雞，對(duì)保護(hù)自身安全還一無(wú)所知，對(duì)他響亮的腳步聲竟充耳不聞，繼續(xù)在山巖上嬉鬧。他大喜過(guò)望，取下肩上的獵槍?zhuān)闇?zhǔn)其中的一只。就在他扣下扳機(jī)的一剎那，一只雌山雞像一道閃電從草叢里騰起，落在兩只小家伙的身前。“嘣”!槍響了，雌山雞應(yīng)聲栽倒在巖石下，只發(fā)出半聲凄叫。

　　兩只山雞被突如其來(lái)的槍聲嚇呆了，它們擠在一起，傻傻地看著滿身鮮血一動(dòng)不動(dòng)的母親。他也怔住了，這驚心動(dòng)魄的一幕像巨錘砸在他的心頭，獵槍從顫抖的指掌中滑落在地……

　　1、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。

　　充耳不聞：

　　驚心動(dòng)魄：

　　像這樣的詞語(yǔ)文章中還有好多，再選擇幾個(gè)你喜歡的寫(xiě)下來(lái)。

　　2、寫(xiě)出這篇短第二自然段的意思。

　　3、那個(gè)打山雞的人為什么感到“像巨錘砸在他的心頭”?寫(xiě)出你的理解。

　　4、讀了這篇短文，你一定有很多的收獲。寫(xiě)在下面吧!

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