西師版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案(2)
西師版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷及答案
西師版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷題目（二）
一、積累運(yùn)用(34)
1、 看拼音，把漢字規(guī)范、勻稱地寫(xiě)在田字格里，再選一個(gè)詞與寫(xiě)一句話。(7 分)
bà dàn ào lòu yá xù liáng yùn zào qín
2、給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(在正確讀音下畫(huà)“—”)(3 分) 裂縫(fãnɡ fânɡ)吆喝(hâ hē 果實(shí)累累(lěi lěi lâi) 擁擠(jī jǐ) 殲(jiān qiān)滅 葉影參差(cēn cī)
3、找出下列詞語(yǔ)用錯(cuò)的字，在下面畫(huà)橫線，并把正確的字寫(xiě)在后面的括號(hào)里。(6 分)
直接了當(dāng)( ) 淡裝濃抹( ) 目不轉(zhuǎn)晴( ) 驕小玲瓏( ) 孜孜不卷( ) 全神慣注( )
4、給下面加點(diǎn)詞語(yǔ)換個(gè)意思相近的詞，是句子意思不變。(3 分)
(1)我們?cè)诤┥峡嘈臓I(yíng)造的雕塑，頃刻間，就被那喧騰而來(lái)的浪濤吞沒(méi)了。( )
(2)老師問(wèn)：“文中說(shuō)蜜蜂給花園增添了生氣，是什么意思?” ( ) 學(xué)生答:“蜜蜂偷花粉，花兒就生氣唄!” ( )
5、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，在選擇合適的詞語(yǔ)天寫(xiě)在橫線上。(4 分)
( )不絕 ( )有味 相貌( ) 衣冠( )
長(zhǎng)得( ) 穿得( ) 說(shuō)得( ) 吃得( )
6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。(4 分)
不但---而且--- 雖然---但是--- 因?yàn)?--所以--- 只要---就---
(1)、夏天( )走了，( )還留著腳印。
(2)、( )這些“山”在海上隨波逐流，任意漂流，( )常常給人們帶來(lái)很多麻煩。
(3)、蜂鳥(niǎo)( )不懼怕鷹這個(gè)龐然大物，( )還主動(dòng)發(fā)起閃電式的進(jìn)攻。
(4 )、( )仔細(xì)觀察，用心揣摩，我們( )能寫(xiě)出好的作品。
7、在括號(hào)里填上合適的成語(yǔ)或歇后語(yǔ)。(3 分)
(1)曉明平時(shí)學(xué)習(xí)不出色，這次竟考了全班第一，這可真是( )。
(2)解放軍戰(zhàn)士一連打了好幾個(gè)漂亮仗，嚇得敵人一聽(tīng)見(jiàn)槍響，就拼命逃竄，如同( )。
(3)這次誰(shuí)也改變不了我的主意，我可是( )了 。
8、把下面的句子補(bǔ)充完整。(4 分)
(1) 、 等都是哺乳動(dòng)物。
(2)如果人人都能 ，那么 。
(3)這是個(gè) 的故事。
(4)我們招待客人要 。
二、閱讀理解(36 分)
1、先把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再按要求做題。(8 分)
望洞庭 湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 ， 。
(1)所填詩(shī)句的意思是
(2)這首詩(shī)采用 的修辭手法，“白銀盤(pán)”指 ，把 比作青螺，表達(dá)了作者 。
2，、閱讀語(yǔ)段，按要求做題。(8 分)
丹尼爾大步走向大樹(shù)，先向它三鞠躬，然后高聲說(shuō)：“大樹(shù)，我的好兄弟，我真對(duì)不起你!你吸收了空氣中的二氧化碳，又把氧氣賜給我們，還給我們遮陰，而我卻把鐵鏈鎖在你身上，虐待你。今后我決不干這種蠢事，請(qǐng)你原諒!”說(shuō)完，上前幾步，把大樹(shù)抱得緊緊的，并將臉頰貼在樹(shù)上。
(1)畫(huà)橫線的句子是寫(xiě) ，大樹(shù)還能
(2)“這種蠢事”指
(3)從加點(diǎn)的詞語(yǔ)可以體會(huì)到
(4)請(qǐng)你寫(xiě)一句保護(hù)大叔的廣告語(yǔ)
(5)你從丹尼爾向大樹(shù)道歉這件事中想些到什么?
3、閱讀短文，完成練習(xí)。(11 分)
小鎮(zhèn)秋色
我喜歡我們小鎮(zhèn)的秋天，在所有的季節(jié)中，秋的色彩是最豐富的，也是最迷人的。
小鎮(zhèn)的秋天是藍(lán)色的?？矗魂嚽镲L(fēng)一場(chǎng)秋雨過(guò)后，這里天空顯得格外高遠(yuǎn)，也格外的藍(lán)，藍(lán)的那樣叫人心醉。清澈的小河倒影著山河云，小河也變得藍(lán)汪汪的了。小鎮(zhèn)整個(gè)的景色仿佛都是藍(lán)色的。
小鎮(zhèn)的秋天是金黃的。不知什么時(shí)候，鎮(zhèn)外的田野漸漸的泛黃，連那一排排高大的樹(shù)林也慢慢地吐出金色。樹(shù)葉迎著秋陽(yáng)，越發(fā)出濃濃的秋意。a 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛落下。b 樹(shù)葉在地面上鋪了厚厚的一層，就像一張柔軟的黃金地毯。
小鎮(zhèn)的秋是紅色的。 是誰(shuí)把小鎮(zhèn)的秋天燃的五顏六色呢?是美麗大自然，也是這里勤勞的人民。
我熱愛(ài)小鎮(zhèn)的秋天，更喜歡這里如夢(mèng)如幻的秋色。
(1) 用“～～～～”畫(huà)出第2、3 段的中心句。
(2) 仿寫(xiě)句子。
a 一陣秋風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，紛紛落下。
b 樹(shù)葉在地面上鋪了厚厚的一層，就像一張軟柔地黃金地毯。
(3) 秋天是迷人的，你積累那些描寫(xiě)秋天的詩(shī)句?請(qǐng)寫(xiě)出兩句。
(4) 讀一讀第2、3 自然段，發(fā)揮想象，補(bǔ)寫(xiě)第4 自然段，注意突出小鎮(zhèn)紅色的特點(diǎn)。
三、習(xí)作表達(dá)。(30 分)
題目：我喜歡
要求：
1、把題目補(bǔ)充完整，橫線可填自己喜歡的人，一種動(dòng)物，一處風(fēng)景或自己喜歡做的事情。
2、語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，表達(dá)出自己的真實(shí)感受。
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