小學(xué)數(shù)學(xué)日記范文10篇三年級

　　大數(shù)的認(rèn)識

　　開學(xué)了，我們課本上第一單元就是學(xué)習(xí)大數(shù)，以前學(xué)習(xí)的都是萬以內(nèi)的數(shù)，現(xiàn)在，我們學(xué)到了比萬還要大的大數(shù)。

　　大數(shù)就是萬以上的數(shù)，老師先教了我們畫分級線，4位為一級，數(shù)級分別是個(gè)級、萬級、億級。然后，又教我們大數(shù)的讀作和寫作，還有比大小。其中最重要的就是讀作和寫作了，讀數(shù)時(shí)，要先讀萬級，再讀個(gè)級。萬級的數(shù)要先按照個(gè)級的數(shù)讀，再在后面加上個(gè)萬。每級末尾不管有幾個(gè)0，都不讀，中間有一個(gè)或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)0。寫作時(shí)，道理是一樣的。比如：5000000=500萬方法就是先分級，再將萬位后面的4個(gè)0省略，換成一個(gè)“萬”字。

　　接著，我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)新知識，求近似數(shù)。就是約等于，例如17256≈20000=2萬這個(gè)結(jié)果只是一個(gè)近似數(shù)，這種求近似數(shù)的方法叫“四舍五入”法。是“舍”是“入”，要看省略尾數(shù)最高位部分的最高們是小于5還是大于或等于5。

　　下面，我們該學(xué)到十進(jìn)制計(jì)數(shù)法了，每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都進(jìn)十，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。最后，老師教了我們怎樣使用計(jì)算器去計(jì)算，沒想到一個(gè)小小的計(jì)算器竟那么方便。

　　數(shù)學(xué)真趣呀!

　　角的認(rèn)識

　　哈嘍，大家好，我是無人不知，無人不曉的——角，可能有一些人對我那叫相當(dāng)了解，有些人對我不是多了解，真可惡，下面我就給你說一遍吧!

　　我是有兩條射線和一個(gè)頂點(diǎn)所組成的圖形哦!橡手電筒，汽車燈和太陽等射出來的光線都可以近似看成我。如果要量我，一定要用量角器來量，不然的話，你是量不出來的。我的計(jì)量單位是“度”用符號“°”表示把半圓分成180份，每一份所對的角的大小是1度，記作：“1°”。

　　畫我的時(shí)候一定要先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合，0刻度線和射線重合，還要在量角器要畫的地方點(diǎn)一點(diǎn)，以畫的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，畫一條射線就OK了。

　　反正我的功能八天八夜也說不完，天不早了，你也早點(diǎn)休息吧!

　　大數(shù)的認(rèn)識

　　今天我學(xué)習(xí)了大數(shù)的認(rèn)識，會讀了大數(shù)。

　　13819000就是大數(shù)，讀作一千三百八十一萬九千。2616300也是大數(shù)，讀作：二百六十一萬六千三百。

　　大數(shù)是這樣分級的，個(gè)位、十位、百位、千位是個(gè)級，萬位、十萬位、百萬位、千萬位是萬級。億位……是億級。

　　一萬一萬地?cái)?shù)，10個(gè)一萬是十萬，照這樣下去，10個(gè)十萬是一百萬，10個(gè)一百萬是一千萬，10個(gè)一千萬是一億。所以每個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。

　　你知道嗎?3世紀(jì)時(shí)，印誣發(fā)明了一和特殊的數(shù)字。后來，這種印度數(shù)字傳到了阿拉伯，12世紀(jì)時(shí)，阿拉伯商人把印度數(shù)字帶到了歐洲，人們稱它們?yōu)?ldquo;阿拉伯?dāng)?shù)字”。慢慢地，阿拉伯?dāng)?shù)字成了一種世界通用的數(shù)字。

　　然后，媽媽給我講了一些大數(shù)的比較大小。比如：

　　3109787<7981886 9707786<7839201 7671891<7659321

　　比大小的秘密就是先比數(shù)位，數(shù)位多的就大，數(shù)位少的就小。數(shù)位一樣的，就比第一位，第一位一樣，再比第二，前面要都一樣，就比最后一位。

　　這就是我學(xué)的大數(shù)。