烏魯木齊市2015年中考語文試題及答案
烏魯木齊市2015年中考語文試題及答案
2015年的中考都已經(jīng),學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理了大量的中考試題、答案和中考作文。祝各位考生都能取得好的成績。以下是烏魯木齊市2015年中考語文試題及答案+評分標(biāo)準(zhǔn)(Word版),希望能幫到大家。
烏魯木齊市2015年中考語文試題及答案+評分標(biāo)準(zhǔn)(Word版)
一、(本大題共5小題,共15分.每小題3分)
1.下列詞語巾加點(diǎn)字的注音,全部正確的一項(xiàng)是( )
A.闥綽(chuò) 挫折(cuò) 鋒芒畢露(lù) 萬惡不赦(shè)
B.畸形(jī) 拂曉(fó) 駭人聽聞(hài) 引吭高歌(háng)
C.湖泊(bó) 瓦礫(lì) 屏氣凝神(bǐng) 苦心孤詣(yì)
D.污穢(huì) 冗雜(rǒng) 渾身解數(shù)(xiè) 咬文嚼字(jué)
2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.布置 取締 眼花瞭亂 油然而生
B.秘訣 簡練 充耳不聞 直截了當(dāng)
C.污垢 引申 自出心裁 不可名狀
D.就緒 提綱 不醒人事 來勢洶洶
3.下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70 周年,這勝利是所有愛好和平的人們浴血奮戰(zhàn)換來的,他們可歌可泣的英雄事跡,值得我們永遠(yuǎn)銘記。
B.過去數(shù)十年,七國集團(tuán)在國際事務(wù)中的話語權(quán)嚴(yán)重下滑。七國集團(tuán)的存在真的符合本國最大利益嗎?集團(tuán)內(nèi)部對此也是莫衷一是。
C.2015年昆明南亞博覽會(huì)聚集了來自世界各地的許多商家,他們的展臺(tái)上擺放的新產(chǎn)品鱗次櫛比,琳瑯滿目,令人目不暇接。
D.中考前夕,九年級的同學(xué)們?nèi)淇?,甚至到了目不窺園、廢寢忘食的地步,他們不放過一分一秒的時(shí)問,為實(shí)現(xiàn)自己的夢想奮力拼搏。
4.依次填入下面文中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)?mdash;項(xiàng)是( )
人生難免會(huì)寂寞.但寂寞的滋味卻不盡相同。胸淵明“采菊東籬下”的寂寞是 的,蘇軾“人有悲歡離合”的寂寞是 的,柳宗元“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是 的,李白“我 歌月徘徊”的寂寞 的……;唯有直面寂寞.才能品出別樣人生。
A.孤傲 灑脫 浪漫 豁達(dá)
B.灑脫 浪漫 豁達(dá) 孤傲
C.浪漫 豁達(dá) 孤傲 灑脫
D.灑脫 豁達(dá) 孤傲 浪漫
5.下列與課文有關(guān)的內(nèi)容的搭配,不正確的一項(xiàng)是( )
A.《孫權(quán)勸學(xué)》——《資治通鑒》——司馬光——宋代
B.《范迸中舉》)——《儒林外史》——吳敬梓——清代
C.《社戲》——《朝花夕拾》——魯迅——現(xiàn)代
D.《金色花》——《泰戈?duì)栐娺x》——泰戈?duì)栆?mdash;印度
二、(本大題共3小題,共12分,每小題4分。)
閱讀下面的文章,完成6—8題。
怎樣讀書
顧頡剛
一個(gè)普通人走進(jìn)了圖書館,看見滿屋滿架的書,覺得眼睛都花了。這是由于他對世界上的知識沒有一方面是有特殊興趣所致。研究學(xué)問的事固然不必每人都參加,但是一方面的特殊興趣確為任何人所不可少。譬如看報(bào),有人喜歡看專題新聞,有人喜歡看小說文藝,也有人喜歡看商市行情。只要他能夠有一件喜歡的,自然拿到了一份報(bào)紙就有辦法。我們讀書的第一件事,是要養(yǎng)成特殊方面的興趣。
有人讀書,只要隨便翻翻就拋開了。有人讀書,卻要從第一個(gè)字看到末一個(gè)字才罷。其實(shí)兩種方法都有道理,但永久只用一種方法是不對的。因?yàn)槲覀兛梢钥吹臅嗔?,倘使無論哪一部書都要從第一個(gè)字看到末一個(gè)字,那么,人的生命有限,一生能夠讀得多少部書呢?但有幾部書是研究某種學(xué)問的時(shí)候,必須細(xì)讀的,若只隨便翻翻,便不能了解那種學(xué)問的意義。讀書的第二件事,是要分別書籍緩急輕重,知道哪幾部書是必須細(xì)讀的,哪幾部書是只要翻翻的,哪幾部書只要放在架上不必動(dòng),等到我們用得著它的時(shí)候才去查考的。要懂得這個(gè)法子,只有多看書目,研究一點(diǎn)目錄學(xué)。
我們的讀書,是要借了書本上的記載尋出一條求知的路,并不是要請書本來管束我們的思想。讀書的時(shí)候要隨處存疑。換句話說,要隨處會(huì)用自己的思想去批評它。我們只要敢于批評,就可分出它哪一句話是對的,哪一句話是錯(cuò)的,哪一句話是可以留待商量的。這些意思就可以寫在書端上,或者寫在筆記簿上。逢到什么疑惑的地方,就替它查一查。心中起什么問題,就自己研究一下。不怕動(dòng)手,肯寫肯翻,便可以養(yǎng)成自己的創(chuàng)作力。幾年之后,對于這一門學(xué)問自然有駕馭運(yùn)用的才干了。我們讀書的第三件事,是要運(yùn)用自己的判斷力。只要有了判斷力,書本就是給我們使用的一種東西了。宋朝的陸象山說六經(jīng)’皆我注腳”,就是這個(gè)意思。
再有兩件事情,也是應(yīng)當(dāng)注意的。其一,不可以有成見。以前的人因?yàn)槌梢娞盍?,只把?jīng)史看作最大的學(xué)問;經(jīng)史以外的東西都看作旁門小道。結(jié)果,不但各種學(xué)問都被抑遏而不得發(fā)達(dá),并且由于各種學(xué)問都不發(fā)達(dá),就是經(jīng)史的本身也是不能研究得好。近來大家感到國弱民貧,又以為唯有政治經(jīng)濟(jì)之學(xué)和機(jī)械制造之學(xué)足以直接救國的,才是有用之學(xué),其余都是無關(guān)緊要的裝飾品。這個(gè)見解也是錯(cuò)誤的。學(xué)問的范圍何等樣大,凡是世界上的事物都值得研究,就是我們?nèi)祟?,再研究一萬年也還是研究不盡。至于應(yīng)用的范圍卻何等樣小,是根據(jù)我們所需要而走的。昨天需要的東西,今天不要了,就丟了。今天需要的東西,明天不要了,也就丟了。若是為了應(yīng)用的緣故,一意在應(yīng)用上著力,把大范圍忘了,等到時(shí)勢一變,需要不同,我們豈不是剩了兩只手呢!我們不能一味拿有用無用的標(biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)問的好壞;就是某種像是沒有用的學(xué)問,只要我們有研究的興趣,也是可以研究下去為我們所用的。
其二,是應(yīng)該多賞識。無論哪種學(xué)問,都不是獨(dú)立的,與它關(guān)聯(lián)的地方非常之多。我們要研究一種學(xué)問,一定要對別種學(xué)問有些賞識,使得逢到關(guān)聯(lián)的地方可以提出問題,請求這方面的專家解決,或者把這些材料送給這方面的專家。以前有人說過,我們研究學(xué)問,應(yīng)當(dāng)備兩個(gè)鏡子:一個(gè)是顯微鏡,一個(gè)是望遠(yuǎn)鏡。顯微鏡是對自己專門研究的一科用的;望遠(yuǎn)鏡是對其他各科用的。我們要對自己研究的一科極盡精微,又要對別人研究的各科略知一二。這并不是貪多務(wù)博,只因?yàn)橐环N學(xué)問是不能獨(dú)立的緣故。
(選自《讀者》2015年第6期)
6.下列對文章中心論點(diǎn)概括正確的—項(xiàng)是( )
A.讀書的第一要?jiǎng)?wù)是要培養(yǎng)特殊方面的興趣。
B.讀書的目的是要通過書本去探尋求知的路。
C.讀書要有自己舶判斷力,多賞識,少成見。
D.讀書要注意做好五件事,就可以取得成效。
7.下列理解和分析不符合原文意思的—項(xiàng)是( )
A.一個(gè)人只要對某一方面的知識有特殊的興趣,就能喜歡讀書并且會(huì)讀書;反之只能面對浩瀚書海不知所措。
B.讀書要學(xué)會(huì)區(qū)分書的輕重緩急,有些和自己所研究的學(xué)問有關(guān)的書要重點(diǎn)細(xì)讀,有些書則可以略讀或備查。
C.讀書要善于思考、顧疑,對于某種學(xué)問,有疑惑就查檢,有問題就研究,天長日久,便 呆以駕馭運(yùn)用這一門學(xué)問了。
D.世界上的事物都有研究的價(jià)值,不可心存成見;學(xué)問也不是孤立的,自己研究的要極盡精微,其他的也應(yīng)略知一二。