河池市2016年中考語(yǔ)文試卷(2)
河池市2016年中考語(yǔ)文試卷
河池市2016年中考語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D 8.C 9.C 10.A 11.C 12.D
13.⑴庭院地面如積水一般清澈透明，(那)水中藻、荇交織縱橫，原來(lái)是竹子和松柏的影子。⑵寒氣彌漫，白茫茫一片，只見(jiàn)天和云、和山、和水，上下全是白色。
14.蘇軾的一個(gè)“閑”字，把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、樂(lè)觀豁達(dá)的感情，都包含其中，意味深長(zhǎng);而張岱的“癡”表現(xiàn)他癡迷于天人合一的山水之樂(lè)，充分彰顯了他鐘情山水、淡泊孤寂的獨(dú)特個(gè)性。
15.⑴設(shè)問(wèn) 對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。⑵示例：運(yùn)用擬人的修辭手法， “生”“入”賦予“日”“春”以人的情態(tài)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了自然理趣。(分析合理即可)
16.(10分)
⑴潭影空人心 ?、莆┪岬萝啊 、遣粠ё咭黄撇省 、蕊L(fēng)煙俱凈 ?、陕浼t不是無(wú)情物 ?、十?dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州 (7)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙
17.(2分)⑴貝多芬 羅曼•羅蘭⑵“扼住命運(yùn)的咽喉”，以反抗苦難作為其生存方式的貝多芬精神。
18. ⑴語(yǔ)文版新修訂教材今秋啟用。⑵示例：不好。《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》的文學(xué)價(jià)值很大，換掉可惜。我認(rèn)為課文中描述三拳，分別從視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)角度來(lái)設(shè)喻，生動(dòng)形象。讓我們學(xué)習(xí)這樣的寫(xiě)作手法，很有價(jià)值。⑶示例：①綜合性學(xué)習(xí)要更貼近我們初中學(xué)生的生活;②建議刪減如《干將莫邪》之類(lèi)繁難的文言文。
19.本文通過(guò)敘述“我”成長(zhǎng)階段中的幾件事，表現(xiàn)了“我”在父愛(ài)的感召下，終于理解了父親，徹底告別隔膜的過(guò)程。
20.動(dòng)作描寫(xiě)。 “趕”“跑”“追”“喘”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出了父親為找到女兒的急切不安和對(duì)女兒故意躲避的憤怒，突顯出父愛(ài)的真摯。
21.⑴“如釋重負(fù)”意思：像放下重?fù)?dān)子一樣，形容父親由接不到女兒的心情緊張，到知道女兒回到家后的放心和輕松。體現(xiàn)了父親沒(méi)接到女兒的愧疚、自責(zé)心理。
?、剖纠好總€(gè)人與父母之間不應(yīng)該有感情的隔膜，我們要學(xué)會(huì)理解父母對(duì)我們的愛(ài)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)地去關(guān)心父母，去愛(ài)父母。
22.內(nèi)容上：運(yùn)用比喻，形象地表現(xiàn)了“我”對(duì)父愛(ài)有了正確的認(rèn)識(shí)，個(gè)人情感發(fā)生了質(zhì)的變化。結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)明中心，照應(yīng)題目。
23.開(kāi)放性題目，無(wú)惟一答案。(說(shuō)明：說(shuō)出獲得的感悟;根據(jù)自己的經(jīng)歷說(shuō)出自己所理解的父(母)愛(ài)，語(yǔ)言通順。)
24.作文(50分)
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