《記念劉和珍君》并不僅僅是一篇記念性的文章,它里面其實(shí)包含了作者的矛盾和反抗絕望的思想，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼奶K教版高一語文教參記念劉和珍君賞析，希望對你有幫助。

　　高一語文記念劉和珍君賞析

　　全文分為七個(gè)部分。

　　第一部分：通過對幾位遇難烈士悲痛的追悼，闡明寫本文的起因。

　　第一小段寫參加追悼會的人要求作者寫點(diǎn)紀(jì)念劉和珍君的文章。本段一開始就寫明開追悼會的時(shí)間和地點(diǎn)。“我獨(dú)在禮堂外徘徊”，表現(xiàn)出魯迅的悲憤難遣的心情。然后寫和程君的談話，很自然地引到寫紀(jì)念文章的事。這里的“正告”，是鄭重地提醒的意思，表現(xiàn)了紀(jì)念劉和珍君的文章是來自群眾的強(qiáng)烈的要求。

　　第二小段指出寫本文的一個(gè)重要的起因—劉和珍君生前是個(gè)敢于追求真理、反抗黑暗的青年。在反動(dòng)派的殘酷迫害下，不但魯迅等所編的進(jìn)步刊物往往?？坝惺紵o終”，而且這些進(jìn)步刊物的讀者也常常有被迫害的危險(xiǎn)，所以“銷行一向就甚為寥落”，而在這樣的情況下，劉和珍竟“毅然預(yù)定了《莽原》全年”。“毅然”兩字有力地表現(xiàn)了劉和珍是個(gè)敢于反抗黑暗、追求進(jìn)步思想的青年，這是下文寫到她勇敢地領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)反對楊蔭榆和向段執(zhí)政府請麒的思想基礎(chǔ)，也是魯迅“早覺得有寫一點(diǎn)東西”紀(jì)念她的重要原因。他們之間不僅是師生關(guān)系，而且是同一營壘中的革命同志。“生活艱難”主要指當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)。這段兩次用“只能如此而已”，曲折地表達(dá)了魯迅悲憤萬分的心情，是對于當(dāng)時(shí)“屠伯們逍遙復(fù)逍避”的黑暗現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈控訴，是作者誓為改變當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)而戰(zhàn)斗的決心。

　　第三小段指出寫本文的另一個(gè)重要起因——反動(dòng)派在屠殺愛國青年后，競又指使它的幫兇文人吹出“陰險(xiǎn)的論調(diào)”，真是兇殘卑劣極了!所以必須寫出此文，作為祭品獻(xiàn)給死者?！翱墒俏覍?shí)在無話可說”，這句話本身就說明魯迅已憤怒到什么程度，已經(jīng)無法用語言來表達(dá)了?！拔抑挥X得所住的并非人間”，不是人世，而是狐鼠晝行的禽獸世界。“四十多個(gè)青年的血……”一句，是直接控訴反動(dòng)派屠殺青年的血.腥罪行的，這樣大量的鮮血，“洋溢在我的周圍”，把我泡了起來，使我連呼吸、看、聽都異常艱難，哪里述能說什么話?“長歌當(dāng)哭是必須在痛定之后的”一句，長歌指放聲悲歌，當(dāng)，代替，哭，哀哭，哀痛。這句的意思是說，用寫文章來揭露反動(dòng)派的罪行和追悼先烈，在先烈剛剛犧牲、作者內(nèi)心劇痛時(shí)是不容易辦到的，只有等過一段時(shí)間，悲痛的心情稍平息時(shí)，才能真正“痛定思痛”，再回想以前的悲痛。這句話是從另一個(gè)角度來表示作者憤怒、悲痛之強(qiáng)烈，“實(shí)在無話可說”?！岸撕?amp;hellip;…”一句，“而”字以下，筆鋒一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)向揭露陳西漫等“所謂學(xué)者文人”(不是真正的學(xué)者文人，而是披了“學(xué)者文人”外衣的反動(dòng)派的幫兇)的陰險(xiǎn)論調(diào)，這種人的卑劣行徑，更使作者憤怒滿腔?！俺鲭x憤怒了”，意思是憤怒達(dá)于極點(diǎn)，超出了憤怒的程度?！拔覍⑸钗?amp;hellip;…”整句的意思是：我將深深地體會和回味這種禽獸世界的“濃黑的悲涼”，我要把由于敵人的屠殺和流言給我的最大的哀痛揭示出來，盡管反動(dòng)政府和反動(dòng)文人們可以因我的痛苦而感到快樂，但我就是要把“這”——對于戰(zhàn)友的深沉哀悼和對于敵人的憤怒控訴——作為“后死者”奉獻(xiàn)給死者的“菲薄的祭品”。這里充分表現(xiàn)了魯迅與敵人勢不兩立的革命精神?！昂笏勒摺笔囚斞笇ψ约旱闹t稱，同時(shí)也表明了魯迅要堅(jiān)決踏著先烈的足跡前進(jìn)。

　　第二部分：通過悲嘆庸人易于忘卻革命者的犧牲，進(jìn)一步闡明寫本文的意圖—要使人們永遠(yuǎn)記住這筆血債。

　　這部分一開始，魯迅就氣壯山河地寫道：“真的一猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！薄罢娴拿褪俊敝傅氖钦嬲母锩撸▌⒑驼涞攘沂??！爸泵妗?、“正視”都表示正面注視、不回避之意?！皯K淡的人生”指當(dāng)時(shí)反動(dòng)派統(tǒng)治下人民群眾所過的非人生活?！傲芾斓孽r血”指“‘三·一八”滲案那樣血跡斑斑的殘酷現(xiàn)實(shí)。全句的意思是真正的革命者不管現(xiàn)實(shí)多么殘酷，斗爭多么艱苦，都決不回避，都要勇敢地面對它、正視它。這就給一個(gè)革命戰(zhàn)士提出了標(biāo)準(zhǔn)，對反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)洽，對敵人的瘋狂屠殺革命人民，要敢于直面和正視，要不避鋒，要懷著對敵人的深仇大恨，掩埋好戰(zhàn)友的尸攤，踏著先烈的血跡前進(jìn)，與敵人奮戰(zhàn)到底。這樣的人，是怎樣的哀痛者和幸福者啊!前一句，以“真的猛士”為主語，下面連用兩個(gè)“敢于”，聯(lián)結(jié)了兩個(gè)對偶謂語。后一句，一個(gè)問句，加強(qiáng)了對“真的猛士”的贊嘆，這后一句看起來是問句，實(shí)際上是加強(qiáng)感嘆，是對“真的猛士”的直接贊頌。“哀痛者”和“幸福者”，表面上好象是矛盾的，實(shí)則不然?！罢娴拿褪俊睘閼?zhàn)友的棲牲而哀痛，是“哀痛者”，他們哀痛，他們對反動(dòng)派的血腥罪行悲憤滿腔，他們化悲憤為力量，對反動(dòng)派進(jìn)行頑強(qiáng)不屈的斗爭。他們活，活得有意義，死，死得重于泰山，這樣的人難道不是“幸福者”?戰(zhàn)斗就是幸福，比起那些昏昏噩噩、胡里胡涂、不知道哀痛的庸人來，他們要幸福千萬倍!

　　下面“然而……”一句，作者轉(zhuǎn)入批判 “庸人”?！坝谷恕保褂孤德?、無所作為的人，這里主要指小市民和其他一些茍且偷安的人。前面剛講過“真的猛士”是怎樣的哀痛者和幸福者”，這里就開始寫另一種人?！坝谷恕?，不敢斗爭。不愿斗爭，過一天算一天，而大自然呢，又常常為這些庸人設(shè)計(jì)，使他們忘得很快，大自然用時(shí)間的流駛(此處拿流水來比喻時(shí)間的過去)，來洗去死者被屠殺、流血犧牲的舊跡，時(shí)間一久，“庸人”們把這些都慢慢淡忘了，鮮紅的血痕變淡了，只在他們心上留下那么一點(diǎn)淡紅的血色和很輕微、很淡漠的悲哀。正是這樣，才使得“庸人”們哲時(shí)茍且偷生，不去對反動(dòng)派反抗，客觀上也就幫助維持了反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治。魯迅在這里沉痛而又語重心長地批判了“庸人”，意思還是希望大家不要做“庸人”，而要做“真的猛士”。下面“我不知道……”一句是對反動(dòng)派罪惡統(tǒng)治的詛咒，憤激之情，躍然紙上。

　　第二小段，點(diǎn)明寫這篇文章的目的，就是為了使人們不忘卻這筆血債，喚醒人們起來斗爭。“忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點(diǎn)東西的必要了”，意思就是我要趁對“三·一八”滲案的印象很深，沒有淡忘的時(shí)候，把它寫下來，好讓大家記住這筆血債?！巴鼌s的救主”，是健忘的形象化的說法，有諷刺某些健忘的庸人的意思。

　　第三部分：通過襯劉和珍的革命精神和優(yōu)秀品質(zhì)的回憶，表達(dá)魯迅對她的哀悼和享敬。

　　整個(gè)第三部分兩段文章都是回憶的，但又不僅是回憶，作者一面回憶，一面談自己的想法，一邊敘述，一邊議論，寫得親切真摯，十分感人。先說劉和珍是魯迅自己的學(xué)生。這是事實(shí)。緊接著再補(bǔ)充說，“學(xué)生”這個(gè)說法，雖然向來是這樣想，也這樣對人家說的，但“現(xiàn)在卻覺得躊躇了”為什么“躊躇”呢?作者先不直接說出，卻說“我應(yīng)該對她奉獻(xiàn)我的悲哀與尊敬”，然后才在下一句說明了原因。“茍活到現(xiàn)在的我”，是魯迅的自謙，同時(shí)也表示了魯迅極其明確地認(rèn)識到自己的責(zé)任，決心為革命戰(zhàn)斗到生命的最后一息?！八皇?amp;hellip;…，是……”這一句中，前面一個(gè)否定判斷分句，后面一個(gè)肯定判斷分句，共同突出了劉和珍“為了中國而死”的革命精神與崇高品質(zhì)。另一方面，這兩個(gè)分句丈共同突出了魯迅與劉和珍決不僅僅是一般的師生關(guān)系，而是同在一條戰(zhàn)壕里戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友。魯迅嚴(yán)格要求自己、熱情歌頌愛國青年，在這一句里充分表現(xiàn)了出來。

　　第二小段，寫認(rèn)識劉和珍的經(jīng)過，描述劉和珍“不為勢利所屈”的斗爭精神、對進(jìn)步師生的和藹態(tài)度以及對學(xué)校前途的關(guān)心。文章先從第一次知道劉和珍的姓名談起，然后再談后來在劉百昭率領(lǐng)男女“武將”(這是諷刺語，即流氓打手)，強(qiáng)拖出校后，才見到劉和珍本人。見到時(shí)，“心中卻暗自詫異”。接著談了“暗自詫異”的原因。能夠不為敵人威力屈服和利誘，敢于反抗象楊蔭榆這樣一個(gè)“廣有羽翼”的校長的學(xué)生，不管怎樣，性格總該有點(diǎn)倔強(qiáng)不馴、比較潑辣的吧，可是在日常接觸并不是這樣，魯迅見到的劉和珍卻是“常常微笑著，態(tài)度很溫和”。后來學(xué)校暫時(shí)搬到宗帽胡同，劉和珍來聽魯迅的課，仍然是“始終微笑著，態(tài)度很溫和”。文章一再強(qiáng)調(diào)劉和珍的“微笑”和“態(tài)度很溫和”，是有深意的。首先，拿這和下面談的她關(guān)心母校前途“黯然至于泣下”一同來和前面談的劉和珍不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的精神對照看，就說明劉和珍立場堅(jiān)定、愛憎分明，作到了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?。其次，正是劉和珍這樣一位“始終微笑著”的和藹可親的愛國女青年，并把她殺害，就更加激起人民群眾對帝國主義勾結(jié)北洋軍閥鎮(zhèn)壓革命、屠殺愛國青年的罪行義憤填膺，最后劉和珍“微笑”的形象給讀者留下了深刻的印象，文中反復(fù)提起，表達(dá)了作者深深的懷念之情。

　　作者這一段回憶劉和珍，好象都是很“平?！钡囊恍┦?，實(shí)際上正是通過這些 “平?！钡氖?，深刻地表現(xiàn)了劉和珍這位愛國青年的優(yōu)秀品質(zhì)、作風(fēng)和愛國主義思想。如果沒有這些，劉和珍的革命活動(dòng)和她的為革命英勇犧牲就成為無源之水、無本之木了。試想，經(jīng)過斗爭，學(xué)校已經(jīng)恢復(fù)舊觀，耍在女師大復(fù)課，往日支持學(xué)生在宗帽胡同上課的教師都以為責(zé)任已盡，準(zhǔn)備陸續(xù)辭職了，而就在這個(gè)斗爭取得勝利、最容易使人麻痹的時(shí)候，劉和珍卻“慮及母校前涂，黯然至于泣下”。要不是思想深刻、眼光遠(yuǎn)大、熱愛祖國、時(shí)刻考慮革命前途和女師大學(xué)生運(yùn)動(dòng)斗爭前途的人，是決不會如此的。這里，從文章表面看，只是記敘了劉和珍的一件“普通”事跡，實(shí)際上卻有很深的含義，把劉和珍的思想和性格寫得很深，并且為下面兩部分記敘劉和珍被反動(dòng)派慘殺作了準(zhǔn)備。

　　第四部分：寫魯迅得知?jiǎng)⒑驼錉奚牡膽嵟那?，并控訴反動(dòng)派的血腥罪行，召喚人民起來反抗斗爭。

　　第一小段，寫聽到慘案發(fā)生時(shí)對傳說的懷疑，魯迅說他向來是不怕以最壞的惡意，來推測中國的反動(dòng)統(tǒng)治者的。然而這一次，不料也不信竟會下劣兇殘到這地步;況一且一個(gè)那樣和藹可親、始終微笑的劉和珍，段政府的衛(wèi)隊(duì)更何至于忍心對她開槍，讓她無緣無故地倒在段政府門前的血泊中呢?這樣的慘案是千萬個(gè)不會也不應(yīng)該有的呀!魯迅在這里是用欲擒先縱的筆法，先說對傳說發(fā)生懷疑，等到后來事情證實(shí)了，便更加突出了反動(dòng)派的下劣兇殘。注意這一段里文章運(yùn)用“居然”(“說衛(wèi)隊(duì)居然開槍”)“競”(“竟至于頗為懷疑”、“不信竟會下劣兇殘到這地步”)等副詞，這兩個(gè)副詞都表示出乎意料，用了它，大大加強(qiáng)了語氣。另外，這一段說的“中國人”，是指中國的反動(dòng)統(tǒng)治者，這種用法是以全體代部分的修辭方法。

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