2018長(zhǎng)寧區(qū)高三語(yǔ)文二模試題卷練習(xí)題(3)
2018長(zhǎng)寧區(qū)高三語(yǔ)文二模試題卷練習(xí)題
三、文學(xué)類文本閱讀(25分)
11閱讀下面的文字，完成(1)一〔4)題(25分)
寒夜星光
徐樹(shù)建
韓曉龍日日夜夜盼望著能回家過(guò)年，可是，他不敢回家，因?yàn)閶寢屚腥松舆^(guò)話來(lái)：“要想我原諒你，除非年三十晚上滿天星光。”
要知道寒夜的天幕上，向來(lái)只有幾顆閃著冷光的星星，哪有滿天星光，媽媽這是在明確表明態(tài)度：拒絕兒子回家。
而媽媽之所以如此絕情，是因?yàn)轫n曉龍傷透了她的心。幾年前韓曉龍開(kāi)的小餐館，為降低成本用了價(jià)格便宜的肉，讓一桌食客食物中毒進(jìn)了醫(yī)院，其中一名老人還感染了并發(fā)癥送了命，韓曉龍也因此坐了大牢。要知道，在家鄉(xiāng)那個(gè)小山村，犯罪坐牢可是天大的事情，足以令一家人一輩子抬不起頭。
韓曉龍不怨媽媽心狠，爸爸早逝，家境艱難，媽媽一直教育兒子光明磊落，不貪便宜，好好做人。
可是，自己讓媽媽失望了。
有家不能回，韓曉龍只好在縣城內(nèi)租一小間房子住了下來(lái)，靠什么生活呢?幸虧媽媽曾經(jīng)教過(guò)他扎孔明燈的手藝，于是韓曉龍晚上扎燈，白天在熱鬧的地方賣(mài)燈。當(dāng)他扎好第一個(gè)燈時(shí)，忍不住想起小時(shí)候跟媽媽一起扎燈的情景，那時(shí)候雖然貧窮，但母子情濃，雖苦也甜，這么一想，熱淚一下子奪眶而出。
年根的生意還算不錯(cuò)，韓曉龍忙得不可開(kāi)交，有位大商戶甚至一下子訂了100只孔明燈。韓曉龍快樂(lè)極了，沒(méi)日沒(méi)夜地趕做，終于按時(shí)完工交貨。
除夕這天，過(guò)年的氣氛越發(fā)濃厚，空氣內(nèi)處處彌漫著好聞的味道，韓曉龍心里卻越發(fā)凄涼，想了半天無(wú)事可干，出租屋內(nèi)恰好還有幾只孔明燈，索性頂著寒風(fēng)拎了燈上街，準(zhǔn)備賣(mài)了后再買(mǎi)瓶酒，一醉方休。
剛站了一會(huì)兒，身后就有人大聲叫道：“給我一只燈!”
生意開(kāi)張了，韓曉龍心內(nèi)一喜，但抬頭一看，卻掉頭就走，甚至還小跑起來(lái)，因?yàn)槟侨怂J(rèn)識(shí)，是他初中同學(xué)大山，還是住對(duì)門(mén)的鄰居。他沒(méi)臉見(jiàn)到他們。
大山氣沖沖地提高嗓門(mén)吼道：“韓曉龍，你個(gè)孬種，你難道一輩子不見(jiàn)人?”
韓曉龍只好停住腳步，大山走過(guò)來(lái)，恨恨地又說(shuō)：“我恨不得抽你兩下，你小子混啊!走，跟我回去，明天就過(guò)年了，家家戶戶團(tuán)圓，你就不想跟你媽團(tuán)圓?”
韓曉龍低頭小聲說(shuō)：“大山，我怎么不想啊，可你也不是不曉得我媽撂過(guò)的話，她說(shuō)除非年三十晚上滿天星光才肯原諒我，你說(shuō)我怎么回去?”
大山嘆口氣，說(shuō)：“我們住對(duì)門(mén)，你們家里的情況我爸媽是最了解的，所以叫我來(lái)找你回去。你媽年輕受寡，喝過(guò)的苦水能用船裝，可一輩子不求人，硬氣要強(qiáng)，大伙誰(shuí)不佩服她，可現(xiàn)在全給你毀了，讓她臨老了抬不起頭來(lái)，她能不氣你嗎?可你不回去不行啊，你媽病了。”
韓曉龍一驚：“我媽怎么會(huì)生病?什么病?”
大山雙眼朝天，氣哼哼地說(shuō)：“還用問(wèn)，想你唄，可嘴上又不承認(rèn)，一直悶在心里，這就病了，所以你一定得回去。至于怕你媽不肯原諒你嘛，這個(gè)你放心，有我和鄉(xiāng)親們哩，今天晚上我們?cè)诖蹇诮幽?，你媽一定?huì)給鄉(xiāng)親們面子的。”
一下午的忐忑不安過(guò)后，除夕之夜來(lái)到了，到處是歡聲笑語(yǔ)，到處是紅彤彤的對(duì)聯(lián)和醉人的鞭炮聲，韓曉龍孤零零一個(gè)人來(lái)到了村口，卻沒(méi)勇氣再往前進(jìn)一步了。
就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：整個(gè)村子靜極了，沒(méi)有鞭炮聲，沒(méi)有歡笑聲，甚至黑漆漆的連燈光都沒(méi)有，這是怎么回事?大山呢?鄉(xiāng)親們呢?
肯定是大山爸媽和鄉(xiāng)親們沒(méi)有說(shuō)服媽媽，要不回去吧?韓曉龍心里酸極了，忍不住嘶啞著嗓子大叫起來(lái)：“媽、鄉(xiāng)親們，我給你們拜年了，我真悔啊……”
話音剛落，眼前突然出現(xiàn)一幅童話里才有的景象：無(wú)邊漆黑的夜空一下子繁星點(diǎn)點(diǎn)如鮮花綻放，更像夏夜內(nèi)無(wú)數(shù)的螢火蟲(chóng)，并且這些明亮的螢火蟲(chóng)正冉冉上升，一時(shí)間天上地下交相輝映、燦爛輝煌，是無(wú)數(shù)的孔明燈點(diǎn)燃升上了天空!
然后，韓曉龍看到了大山，看到了那個(gè)一下子訂了100只孔明燈的“大商戶”，看到了鄉(xiāng)親們!
大山聲如洪鐘大叫起來(lái)：“曉龍媽，看，年三十晚上滿天星光!你就讓孩子回來(lái)吧!”
大伙一起說(shuō)：“讓曉龍回來(lái)吧!”人群正中站著的正是顫顫巍巍早生白發(fā)的媽媽，媽媽神情悲楚老淚縱橫。
星光這么美、這么亮，從未見(jiàn)過(guò)，無(wú)以倫比，把回家的路照了個(gè)一清二楚。
(1)下列對(duì)這篇小說(shuō)思想內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A韓曉龍開(kāi)小餐館因使用價(jià)錢(qián)便宜的肉，發(fā)生嚴(yán)重的食品安全事故而銀檔入獄，說(shuō)明了韓曉龍的本性低劣，也間接交代了媽媽拒絕韓曉龍回家的原因.
B、大山受其爸媽叮囑.特意來(lái)找韓曉龍.要求韓曉龍務(wù)必回去，但是當(dāng)大山著到韓曉龍時(shí)，氣沖沖地提高喚門(mén)吼道，說(shuō)明大山其實(shí)并沒(méi)有原諒韓曉龍
C.小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)很有特色，如到村口后，“沒(méi)有鞭炮聲.沒(méi)有歡笑聲，甚至黑漆漆的連燈光都沒(méi)有”，用環(huán)境的黑暗寂靜烘托了韓曉龍緊張忐忑的心情
D、媽媽“老淚縱橫”，這既是對(duì)鄉(xiāng)親們的感激之淚，也是對(duì)兒子鑄下大錯(cuò)的傷心之淚，說(shuō)明即使出現(xiàn)了寒夜星光，此時(shí)，媽媽的內(nèi)心還是不能原諒兒子
E.在韓曉龍身上，體現(xiàn)出了復(fù)雜的人性，他有私心、貪念，但也有善的一面，他出獄后能改過(guò)自新，自力更生，并在鄉(xiāng)親們的幫助下走上了新的道路。
(2)小說(shuō)開(kāi)篇的“媽媽放話”以及中間的“大商戶訂貨”.這兩處情節(jié)安排各有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(3)結(jié)合文本，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“媽媽’有哪些突出的性格特點(diǎn)。(6分)
(4)結(jié)合文本，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析小說(shuō)以“寒夜星光”為題的作用。(8分)
四、實(shí)用類文本閱讀(25分)
12.閱讀「面的文字，完成(1)～(們題。(25分)
為中國(guó)著迷的傅吾康
李雪濤
①生于1912年7月24日的傅吾康是德國(guó)福蘭閣教授的子女中唯一子承父業(yè)的。作為漢學(xué)家的幼子，他的孩提時(shí)代的一切好像都是跟中國(guó)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系的。1930年中學(xué)畢業(yè)之后，他毅然絕然地選擇了漢學(xué)作為自己的終身事業(yè)。
?、诟滴峥翟跐h堡大學(xué)和柏林大學(xué)師從顏復(fù)禮、佛爾克、許勒等著名漢學(xué)家。1935年傅吾康完成了題為《康有為及其學(xué)派的國(guó)家政治革新嘗試》的博士論文，該論文后來(lái)發(fā)表在《東方語(yǔ)言學(xué)院通訊》，贏得了眾多的書(shū)評(píng)甚至著名漢學(xué)家成聞達(dá)教授也親自撰文評(píng)論，這對(duì)年輕的漢學(xué)家傅吾康來(lái)講，的確是極大的獎(jiǎng)掖。
③1937年，在大黃西方人撤出中國(guó)的時(shí)侯，傅吾康只舟來(lái)到中國(guó)。此時(shí)，日本已開(kāi)始全面侵華.目睹了日本侵華給中國(guó)帶來(lái)的家累創(chuàng)傷，傅吾康在一部苦作中對(duì)他親身經(jīng)歷的這段中國(guó)歷史描述道：“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始時(shí)，一種抵抗到底的氏族感和決心彌漫了全中國(guó)。統(tǒng)一戰(zhàn)線的口號(hào)克服了一切中國(guó)國(guó)內(nèi)的糾紛。”因此，中國(guó)人對(duì)進(jìn)犯的敵人所作的抵杭超出日本人最初的一切預(yù)料.”
?、?941年夏天，傅吾康與胡雋吟女士相識(shí)相愛(ài)，按照當(dāng)時(shí)德國(guó)的法律，不過(guò)按照當(dāng)時(shí)帝國(guó)的法律，日耳曼人是不能娶非雅利安人為妻的，否則傅吾康就會(huì)被除去中德學(xué)會(huì)的職務(wù)。1944年，傅吾康向時(shí)任中德學(xué)會(huì)的常務(wù)編輯兼翻譯的胡雋吟求婚.后來(lái)胡回憶說(shuō)：“我們結(jié)婚，正是表明我們反對(duì)民族優(yōu)越主義的短視政見(jiàn)。我很受他的鼓舞，也翻騰起國(guó)破家亡的憤慨!”
?、菘箲?zhàn)勝利后.傅吾康先后在北平輔仁大學(xué)、國(guó)立四川大學(xué)、北京大學(xué)等校任教.在北大期間，傅吾康與李羨林等學(xué)者建立了終生的友誼
?、迲?zhàn)后的德國(guó)百?gòu)U待興，漢堡大學(xué)也在著手重新建立已透破壞的漢學(xué)系。傅吾康于1950年回到漢堡，接任漢堡大學(xué)漢學(xué)系主任一職.來(lái)北平時(shí)只是孤寂一身的傅吾康，此時(shí)攜妻帶子回到了闊別十三載的漢堡。在漢堡大學(xué)漢學(xué)系主任位置上，傅吾康一直做到了1977年退休
?、吒滴峥悼芍^著作等身.早在1947年他就發(fā)表了用英文編寫(xiě)的《明代史籍會(huì)考》，1950年回德國(guó)之后，他又出版了《中國(guó)的文化革命--1919年的五四運(yùn)動(dòng)》《1851一1949—中國(guó)革命的百年》《中國(guó)科舉制度革廢考》《中國(guó)與西方》等一系列研究中國(guó)近代史的著作。
?、嘧鳛闅v史學(xué)家，傅吾康總是試圖讓歐洲學(xué)界盡可能多地理解遠(yuǎn)東文明。在《中國(guó)與西方》一書(shū)中.他提到：“跟中國(guó)人的西方觀相比較在書(shū)中我更深入探討的是西方人的中國(guó)觀。因此這本小冊(cè)子署為《中國(guó)與西方》而不足反過(guò)來(lái)的《西方與中國(guó)》。我的首要任務(wù)是要讓讀者理解中國(guó)的立場(chǎng)以及面對(duì)西方時(shí)的中國(guó)態(tài)度。”跟將中國(guó)看成是一堆歷史的古典文明的看法不同，傅吾康一直在努力尋找古代、現(xiàn)代以及當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的歷史軌跡。在這一點(diǎn)上傅吾康依然秉承著他父親的觀點(diǎn)，亦即中國(guó)歷史是一個(gè)不可分割的有機(jī)整體.傅吾康對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)研究以及現(xiàn)代漢語(yǔ)的重視，實(shí)際上也開(kāi)創(chuàng)了德國(guó)中國(guó)學(xué)研究的先河•
?、嶙鳛槲幕瘜W(xué)者，傅吾康盡可能地杜絕各種各樣的偏見(jiàn)，對(duì)中國(guó)文化以及中國(guó)人抱有跟當(dāng)時(shí)大多數(shù)殖民主義者不同的態(tài)度。傅吾康從一開(kāi)始就不嘉歡柏林的另外一位漢學(xué)家海尼士，這除了學(xué)術(shù)主張有異外，更重要的是他認(rèn)為海尼士對(duì)中國(guó)人的態(tài)度是他沒(méi)有辦法接受的。他在自傳《為中國(guó)著迷》中寫(xiě)道，當(dāng)海尼士談到“中國(guó)人”時(shí)，與在中國(guó)通商口岸生活的外國(guó)人通常所做的一樣，以同樣的無(wú)知和輕蔑談?wù)?ldquo;中國(guó)人”.
?、?972年，作為德國(guó)外交代表團(tuán)的一員，傅吾康回到了他22年來(lái)日思?jí)粝氲闹袊?guó)，1977年5月又再次回到中國(guó).27年后再對(duì)自己曾生活過(guò)13年的“家鄉(xiāng)”做細(xì)致的考察，讓傅吾康有別于一般的記者或旅行者對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)，他對(duì)中國(guó)的熱愛(ài)，可謂是跨越了種族、政治、文化等等因素。傅吾康說(shuō)告別中國(guó)對(duì)他來(lái)講不是一件容易的事情.實(shí)際上他一輩子都沒(méi)有真正告別過(guò)中國(guó)。
相關(guān)健接：
?、傥疫€記得，有一次海尼士在課堂上對(duì)馮•奎納爾發(fā)表在《東亞雜志》上的文章《德譯中國(guó)詩(shī)歌》提出了批評(píng)，態(tài)度很輕蔑。馮•查納爾在文章中指出，中文詩(shī)歌共有較為豐富的多種含義，國(guó)此要進(jìn)行翻譯是比較困難的。查納爾的說(shuō)法令人非常信服。(傅吾康《為中國(guó)看迷—一位漢學(xué)家的自傳》)
?、诟滴峥狄云鋵?duì)漢語(yǔ)出神入化的掌握程度，長(zhǎng)年來(lái)獲得的有關(guān)中國(guó)的知識(shí)和文化的堅(jiān)實(shí)根基，每每令吾輩折服。因?yàn)檫@些能力對(duì)我們戰(zhàn)后一代的漢學(xué)家來(lái)講是望塵莫及的。他同樣令人信服的有多年來(lái)在北平所鑄就的一位歷史學(xué)家的國(guó)際視好，正是這樣的國(guó)際視野決定了他的《中國(guó)手冊(cè)》的偏撰方案.(漢學(xué)家馬漢茂為傅吾康晚年回憶錄《為中國(guó)著迷—一位漢學(xué)家的自傳》所寫(xiě)序言節(jié)選)
(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A傅吾康的父親福蘭閣教授是著名的漢學(xué)家，希望他能子承父業(yè)，傅吾康沒(méi)有令其失望，中學(xué)畢業(yè)后，選擇了漢學(xué)作為自己的終身事業(yè)。
B.傅吾康師從名家，打下了扎實(shí)的漢學(xué)研究基礎(chǔ)，他撰寫(xiě)的博士論文具有較高的學(xué)術(shù)水平，反映了傅吾康在漢學(xué)研究上有一定天分。
C.傅吾康在北大任教期間與季羨林等學(xué)者建立了友誼，這對(duì)他的學(xué)術(shù)研究有很大的幫助，促使他在1947年就寫(xiě)出了《明代史籍會(huì)考》
D傅吾康于1950年回到漢堡，接任漢堡大學(xué)漢學(xué)系主任一職，撰寫(xiě)并出版了一系列學(xué)術(shù)著作，成就斐然，其功底和視野令人嘆服
E.傅吾康與海尼士的學(xué)術(shù)主張及對(duì)中國(guó)人的態(tài)度有所不同，晚年出版的《為中國(guó)著迷》中還對(duì)海尼士的某些看法提出了含蓄的批評(píng)
(2)傅吾康對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)與態(tài)度在哪些方面與眾不同，請(qǐng)結(jié)合文本概述。(6分)
(3)文中③④⑧段的引用對(duì)表現(xiàn)傳主有什么作用，請(qǐng)結(jié)合材料分別簡(jiǎn)析。(6分)
(4)作者認(rèn)為“實(shí)際上他(傅吾康)一輩子都沒(méi)有真正告別過(guò)中國(guó)”。結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)這一論斷的理解(8分)
第II卷表達(dá)題
五、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
13.下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(3分)
A.張嘯三同學(xué)在期中考試中，語(yǔ)文成績(jī)?yōu)榘嗌系诙?，離第一名差3分，沒(méi)有達(dá)到他自己的目標(biāo)，作為語(yǔ)文科代表，也算是差強(qiáng)人意.
B.中國(guó)體育正處在快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，乒乓球、羽毛球運(yùn)動(dòng)通過(guò)改革競(jìng)賽體制己脫穎而出，長(zhǎng)此以往，定會(huì)帶動(dòng)其他運(yùn)動(dòng)飛速發(fā)展
C.人生的旅途看似漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處往往只有幾步。在遭遇重大的人生抉擇時(shí)，誰(shuí)都需要禪精竭慮，以免魯莽沖動(dòng)，自我斷送，錯(cuò)失好局
D.第一節(jié)課是在美術(shù)專用室畫(huà)線條，心想這有什么好畫(huà)的，我在紙上掉畢琴今地畫(huà)來(lái)畫(huà)去，想要蒙混過(guò)關(guān)，受到了美術(shù)老師的嚴(yán)厲批評(píng)
14.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)
A.在49支球隊(duì)參加的143場(chǎng)亞冠比賽中，廣州恒大除了在16強(qiáng)賽首回合以1：2輸給韓國(guó)的城南一和隊(duì)外，所有比賽均保持不敗
B.這次會(huì)議上，就全球共同面臨的當(dāng)前經(jīng)濟(jì)增速放緩、經(jīng)濟(jì)治理，反恐等諸多挑戰(zhàn)發(fā)表了講話，獲得媒體及網(wǎng)民的廣泛好評(píng)
C.長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭的核心技術(shù)己被全面突破，有關(guān)單位圓滿完成了動(dòng)力系統(tǒng)試驗(yàn)，年底前擇機(jī)進(jìn)行首次飛行試驗(yàn)是完全可能的。
D.如果把中國(guó)的軍事崛起置于中國(guó)的國(guó)際責(zé)任的構(gòu)架內(nèi)思考，其他國(guó)家不僅不會(huì)感受到“威脅”，反而會(huì)認(rèn)識(shí)到這種崛起的必要性
15.填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)
像一般藝術(shù)一樣，詩(shī)走人生世相的返照。人生世相本來(lái)是混整的，常住永在而又變動(dòng)不居的。詩(shī)并不能把這漠無(wú)邊際的混整體抄襲過(guò)來(lái).或是像柏拉圖所說(shuō)的“模仿”過(guò)來(lái)。詩(shī)對(duì)于人生世相必有取舍，有剪裁，有取舍有剪裁就必有創(chuàng)造，必有作者的性格和情趣的浸潤(rùn)滲透。詩(shī)必有所本，本于自然;亦必有所創(chuàng).創(chuàng)為藝術(shù)。自然與藝術(shù)結(jié)合，結(jié)果就在實(shí)際的人生世相之上，另建一個(gè)宇宙，正猶如織絲縷為錦繡，鑿頑石為雕刻，并非全是空中樓閣，亦非全是依樣畫(huà)葫蘆.詩(shī)與實(shí)際的人生世相之關(guān)系，妙處恨在不離不即。
“超以象外，得其團(tuán)中”，二者缺一不可
A.唯其“不離”，所以新鮮有趣;唯其“不即”，所以有真實(shí)感
B.唯其“不即”，所以新鮮有趣：唯其“不離”，所以有真實(shí)感
C.唯其，“不離”，所以有真實(shí)感：唯其“不即”，所以新鮮有趣
D.唯其“不即”，所以有真實(shí)感：唯其“不離”，所以新鮮有趣
16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)
15個(gè)字。(6分)
感冒是一種常見(jiàn)的疾病， ① 。普通感冒，祖國(guó)醫(yī)學(xué)稱“傷風(fēng)”，是由多種病毒引起的一種呼吸道常見(jiàn)病，雖多發(fā)于初冬， ② ，不同季節(jié)的感冒的致病病毒并非完全一樣：流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，而 ?、邸 ?，且其變異不可預(yù)測(cè)，因此很難預(yù)防
17.仔細(xì)觀察下面的漫畫(huà).請(qǐng)描述畫(huà)面內(nèi)容并說(shuō)明漫畫(huà)寓意要求語(yǔ)意簡(jiǎn)明，句子通順。(5分)
(1)畫(huà)面內(nèi)容(不超過(guò)60字)(3分)
(2)漫畫(huà)寓意(不超過(guò)25字)(2分)
六、寫(xiě)作(}分〕
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(s0分)
在廣佛中學(xué)，有一所自助式圖書(shū)館。這里無(wú)門(mén)、無(wú)管理員，借書(shū)、還書(shū)、借多久，什么時(shí)候還，都是靠師生自律。年終盤(pán)點(diǎn)，原來(lái)十萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)變成了十萬(wàn)六千多冊(cè)，當(dāng)然，雖然增加了六千多冊(cè)，但原有圖書(shū)仍有丟失的。此事由微博傳出后，“廣佛文明網(wǎng)”記者進(jìn)行了實(shí)地采訪，以“‘無(wú)門(mén)圖書(shū)館’的誠(chéng)信之門(mén)”為題進(jìn)行了報(bào)道，一時(shí)間引發(fā)熱議。
對(duì)于以上事件，你怎么看?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法
要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫(xiě)作任務(wù)。
看過(guò)“2018長(zhǎng)寧區(qū)高三語(yǔ)文二模試題卷”的人還看了：