高三語(yǔ)文《陳情表》教學(xué)實(shí)錄

　　《陳情表》之所以能傳誦千年,至今仍感人至深,關(guān)鍵在于李密將情和理進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合,情中見理,理中含情，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高三語(yǔ)文《陳情表》教學(xué)實(shí)錄，希望對(duì)你有幫助。

　　《陳情表》教學(xué)實(shí)錄

　　●教學(xué)目標(biāo)

　　一、知識(shí)和能力

　　1.體會(huì)所陳之情，欣賞陳情藝術(shù)。

　　2.把握文章結(jié)構(gòu)，理清思路。

　　3.通過(guò)誦讀、背誦，積累文言詞匯，積淀文言語(yǔ)感，提高文言文閱讀能力。

　　二、過(guò)程和方法

　　誦讀、感受、理解、討論、背誦

　　三、情感態(tài)度和價(jià)值觀

　　體會(huì)作者至真至誠(chéng)的親情、忠情、苦情。正確認(rèn)識(shí)“孝”，繼承孝敬父母長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)道德。

　　●重點(diǎn)、難點(diǎn)(1)積累、背誦、語(yǔ)言 (2)關(guān)于忠孝的認(rèn)識(shí)

　　●課時(shí)安排 一課時(shí)

　　●教學(xué)過(guò)程：

　　師：同學(xué)們?cè)诔踔械臅r(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)諸葛亮寫的《出師表》，陸游對(duì)《出師表》推崇備至，寫詩(shī)贊嘆說(shuō)：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”，這兩句詩(shī)的意思：《出師表》這篇文章寫的真好啊，千年以來(lái)，誰(shuí)能跟它相提并論呢?其實(shí)，陸游的這句話是有問題的，因?yàn)樵谥T葛亮那個(gè)時(shí)代，就曾經(jīng)出現(xiàn)了一篇堪與《出師表》相媲美的千古奇文，這就是李密的《陳情表》。

　　師：表是古代的一種文體，內(nèi)容是臣子向皇帝敘事道賀。諸葛亮的《出師表》是諸葛亮向后主劉禪談?wù)撚嘘P(guān)朝政的問題，那么陳情表是誰(shuí)向誰(shuí)陳情，陳述的什么情呢?

　　生：是李密向晉武帝陳述自己家有祖母，不能赴任的實(shí)情。

　　研讀課文：

　　師：李密是如何陳述的呢?首先讓我們來(lái)看課文的第一段。在這一段的開始，李密說(shuō)，臣以險(xiǎn)釁，夙遭憫兇。這句話的意思是什么?

　　生：我因?yàn)槊\(yùn)不好，從很早的時(shí)候就遭遇了不幸的事情。

　　師： 這句話在文章起什么作用?

　　生：起總攝作用，統(tǒng)領(lǐng)文章第一段。

　　師：那李密到底遭遇了那些不幸呢?同學(xué)們看一看，李密遭遇的第一個(gè)不幸是什么?

　　生齊讀：生孩六月，慈父見背。

　　師： 這是有關(guān)李密父親的，那有關(guān)他母親的不幸是什么呢?

　　生齊讀：行年四歲，舅奪母志。

　　師：我們把有關(guān)他父母的遭遇，看成是他的第一個(gè)不幸。大家一起讀一下。

　　生齊讀：生孩六月，慈父見背。行年四歲，舅奪母志。

　　師： 好。這第一個(gè)不幸我們用最簡(jiǎn)練的話概括一下，應(yīng)該怎么說(shuō)比較好?

　　生：父母早失 或 失父失母

　　師：李密的父親怎么樣了?

　　生：死了。

　　師：李密的母親怎么樣了?

　　生：改嫁了。

　　師： 那合在一起，用四個(gè)字概括怎么說(shuō)好。

　　學(xué)生齊答：父死母嫁。

　　師： 李密遭遇的第二個(gè)不幸是什么?

　　生齊讀：臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立。

　　師： 再讀一遍。這個(gè)不幸，用四個(gè)字概括一下，怎么概括比較好?

　　生：孤苦多病。

　　師：李密遭遇的第三個(gè)不幸是什么?

　　生齊讀：既無(wú)叔伯，終鮮兄弟。門衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之童。煢煢孑立，形影相吊。

　　師：這幾句話，比較長(zhǎng)，但句式相當(dāng)整齊，語(yǔ)氣通暢。我們?cè)僮x一遍。

　　生再次齊讀。

　　師： 李密的第三個(gè)不幸可以概括為?

　　生：內(nèi)外無(wú)人。

　　師：李密的第四個(gè)不幸是什么?大家一起讀出來(lái)。

　　學(xué)生齊讀：而劉夙嬰疾病，常在床蓐;臣待湯藥，未嘗廢離。

　　師：這個(gè)不幸可以概括為?

　　生：劉嬰疾病。

　　師： 從上面的四個(gè)不幸中，我們可以看出，在早年是李密孤苦多病，祖母照料他，而后來(lái)則是祖母年老多病，李密照料祖母。祖孫二人的關(guān)系可以概括為?

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