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高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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  實(shí)驗(yàn)是高中生物課程必考的知識(shí)點(diǎn),高中生物實(shí)驗(yàn)有哪些需要記憶的知識(shí)點(diǎn)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助!

  高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1:學(xué)物質(zhì)的檢測(cè)方法

  1、淀粉:碘液 (藍(lán)色)。

  2、還原性糖:斐林試劑、班氏試劑(沸水浴后生成磚紅色沉淀) 。

  3、CO2:Ca(OH)2溶液(澄清石灰水變渾濁)。

  4、乳酸:pH試紙。

  5、O2:余燼復(fù)然 ;無O2:火焰熄滅。

  6、蛋白質(zhì):被蛋白酶水解 、雙縮脲試劑(紫紅色)。

  7、脂肪:蘇丹Ⅲ染液 (橘黃色)、蘇丹Ⅳ染液 (紅色)。

  8、DNA:二苯胺(沸水浴,藍(lán)色)或甲基綠(染色后,呈綠色),也可用DNA酶。

  9、RNA:吡羅紅(呈紅色)、苔黑酚乙醇溶液

  10、染色體:龍膽紫溶液,醋酸洋紅溶液。

  高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2:驗(yàn)條件的控制方法

  1、隔絕氣體:密封玻璃容器可用石蠟,隔絕空氣與液體可用油膜;排氣或充氣可依據(jù)升溫或冷卻。

  2、增加水中氧氣:泵入空氣或吹氣或放入綠色植物; 減少水中氧氣:容器密封或油膜覆蓋或用涼開水。

  3、除去容器中CO2:NaOH溶液;增加容器中的CO2:NaHCO3溶液。

  4、除去葉中原有淀粉:置于黑暗環(huán)境。

  5、除去葉中葉綠素:酒精水浴加熱。

  6、析出或溶解物質(zhì):水溶性根據(jù)溶解度,脂溶性可用丙酮或酒精。

  7、除去植物光合作用對(duì)呼吸作用的干擾:給植株遮光;

  8、如何得到單色光:棱鏡色散或透明薄膜濾光。

  9、實(shí)驗(yàn)中控制溫度的方法:

 ?、佟⑦€原糖,DNA鑒定:沸水浴加熱。

 ?、?、酶促反應(yīng):水浴保溫。

 ?、?、用酒精溶解葉中的葉綠素:酒精要隔水加熱。

 ?、?、細(xì)胞和組織培養(yǎng)以及微生物培養(yǎng):恒溫箱培養(yǎng)。

 ?、?、降溫,冷卻;升溫,加熱。

  10、維持PH:緩沖溶液(HCO3-/H2CO3-,HPO43-/H2PO42-);降低加酸或生理酸性鹽,升高加堿或生理堿性鹽。

  11、血液抗疑:加入檸檬酸鈉(去掉血液中的Ca2+)。

  12、線粒體提?。杭?xì)胞勻漿離心。

  13、動(dòng)物細(xì)胞的處理:破裂用清水,細(xì)胞的失水用NaCl。注意攪拌。

  14、骨無機(jī)鹽的除去:鹽酸溶液。

  15、滅菌方法:培養(yǎng)基用高壓蒸汽滅菌;接種環(huán)用火焰灼燒滅菌;雙手用肥皂冼凈,擦干后用75%酒精消毒;實(shí)驗(yàn)室或接種箱用甲醛蒸汽或紫外燈滅菌;整個(gè)過程都在實(shí)驗(yàn)室無菌區(qū)或酒精燈旁進(jìn)行。

  16、消除葉片中脫落酸的影響:去除成熟的葉片;

  17、消除植株本身的生長(zhǎng)素:去掉生長(zhǎng)旺盛的器官或組織(芽、生長(zhǎng)點(diǎn));

  18、補(bǔ)充植物激素的方法:涂抹、噴灑、用含植物激素的羊毛脂膏或瓊脂作載體;

  19、補(bǔ)充動(dòng)物激素的方法:口服(飼喂)、注射;

  20、阻斷植物激素傳遞:插云母片法。

  高中生物實(shí)驗(yàn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3:驗(yàn)結(jié)果的顯示方法

  1、有無某物質(zhì)的存在:有機(jī)物根據(jù)顏色反應(yīng)或凝集,無機(jī)物根據(jù)變色或生成沉淀。

  2、光合速度:O2釋放量或CO2吸收量或有機(jī)物生成量。

 ?、偎参锟梢罋馀莸漠a(chǎn)生量或產(chǎn)生速率;

  ②離體葉片若事先沉入水底可依單位時(shí)間內(nèi)上浮的葉片數(shù)目;

 ?、壑参矬w上的葉片可依指示劑(如碘液)處理后葉片顏色深淺;

 ?、芩d可借助顯微鏡下好氧性菌的分布情況。

  3、呼吸速度:O2吸收量或CO2釋放量或有機(jī)物消耗量。

  4、原子或分子轉(zhuǎn)移途徑:放射性同位素標(biāo)記法或元素示蹤法。

  5、細(xì)胞液濃度大?。嘿|(zhì)壁分離或U型管+半透膜。

  6、細(xì)胞吸水和吸收離子的關(guān)系:可用KNO3溶液質(zhì)壁分離及其自動(dòng)復(fù)原。

  7、植物細(xì)胞是否死亡:質(zhì)壁分離和復(fù)原或細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)。

  8、甲狀腺激素:動(dòng)物耗氧量,發(fā)育速度等。

  9、生長(zhǎng)激素:生長(zhǎng)速度(體重、體長(zhǎng)變化)。

  10、胰島素作用:動(dòng)物活動(dòng)狀態(tài)(是否出現(xiàn)低血糖癥狀──昏迷)。

  11、血糖的含量:低血糖癥狀或尿糖是否出現(xiàn)。

  12、胰高血糖素作用:尿糖的檢測(cè)(在尿液中加班氏試劑進(jìn)行沸水浴,看是否出現(xiàn)磚紅色沉淀)

  13、生長(zhǎng)素作用及濃度高低的顯示:可通過去除胚芽鞘后補(bǔ)充生長(zhǎng)素后的胚芽生長(zhǎng)情況來判斷(彎曲、高度)

  14、菌量的多少:菌落數(shù),亞甲基藍(lán)褪色程度。

  15、菌種:菌落的形態(tài)、大小、邊緣、高低、顏色、光澤等。

  16、大腸桿菌:伊紅—美藍(lán)瓊脂培養(yǎng)基。

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