高中語(yǔ)文選修課本唐詩(shī)宋詞知識(shí)點(diǎn)
高中語(yǔ)文選修課本唐詩(shī)宋詞知識(shí)點(diǎn)
唐詩(shī)宋詞是高中語(yǔ)文選修模塊,有哪些知識(shí)點(diǎn)需要學(xué)習(xí)?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的高中語(yǔ)文選修課本唐詩(shī)宋詞知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)你有幫助。
高中語(yǔ)文選修課本唐詩(shī)宋詞知識(shí)點(diǎn)(一)
王維詩(shī)四首
一、作者介紹
王維 (701 — 761) ,字摩詰,太原祁 ( 今山西祁縣 ) 人,后遷居蒲州 ( 今山西永濟(jì) ) ,開元九年 (721) 登進(jìn)士第,任太樂(lè)丞,因伶人舞黃獅子事受連累謫為濟(jì)州司倉(cāng)參軍。張九齡執(zhí)政后擢為右拾遺。天寶十一載 (752) 任吏部郎中,遷給事中。安史叛軍陷兩京時(shí),被叛軍俘虜迫受偽職,其間作有《凝碧池詩(shī)》,抒寫對(duì)唐王室的忠心,兩京恢復(fù)論罪時(shí)僅受降官處分。后歷任中書舍人、給事中、尚書右丞,故世稱王右丞。晚年時(shí)無(wú)意仕進(jìn),常以禪誦為事,于上元二年卒于輞川別業(yè)。
王維是盛唐山水田園詩(shī)派代表詩(shī)人之一,與孟浩然齊名,世稱“王孟”。其山水田園詩(shī)境界空明,寧?kù)o優(yōu)美。早年曾出使邊塞,寫有部分邊塞詩(shī)歌。他多才多藝,詩(shī)歌之外,兼善散文、音樂(lè)、書法、繪畫,尤以繪畫見長(zhǎng),被推為“南宗”山水畫之祖。其詩(shī)能融音樂(lè)、繪畫之理,營(yíng)造出詩(shī)情畫意相結(jié)合的完美意境。有《王右丞集》。
二、四詩(shī)簡(jiǎn)介
(一)積雨輞川莊作
1 .寫作背景簡(jiǎn)介
輞川莊,在今陜西藍(lán)田西南十余公里處的輞川山谷中,是王維在宋之問(wèn)輞川山莊的基礎(chǔ)上興建的園林,主要景點(diǎn)有孟城坳、華子崗、文杏館、鹿柴、辛夷塢、欹湖等,今已湮沒(méi)?!杜f唐書·王維傳》載:“維兄弟俱奉佛,居常蔬食,不茹葷血,晚年長(zhǎng)齋,不衣文彩。”這是一首七律,作于輞川山莊。
2 .基本解讀
這首詩(shī)描寫了久雨中的輞川別業(yè)優(yōu)美風(fēng)光(境),抒發(fā)了詩(shī)人淡泊寧?kù)o的情懷(意)。(主旨)
首聯(lián)“積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東葘”寫田家勞作生活。積雨,久雨不停。詩(shī)人登高四望,只見天地一片潮濕,叢林上面靜謐寧和,炊煙裊裊升起;女人們蒸藜炊黍,準(zhǔn)備好飯菜,送到東面的田間地頭。一個(gè)“遲”字,既寫出了陰雨天炊煙緩緩升起之狀,也寫出了詩(shī)人心中閑散安逸的情懷。農(nóng)家村婦田夫怡然自得之情躍然紙上。(煉字)
頷聯(lián)“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”與首聯(lián)一樣,是詩(shī)人靜觀所得,寫自然景色。在一片廣漠空曠的水田之上,白鷺翩翩飛舞;在層巒疊翠的夏日叢林之中,黃鸝正用甜美的歌喉唱歌。兩種景象相映襯,將積雨之時(shí)的輞川山野寫得畫意盎然。
頸聯(lián)“山中習(xí)靜觀朝槿,松下清齋折露葵”寫詩(shī)人獨(dú)處山林之樂(lè)。在松林之中,詩(shī)人看木槿花開花落;采露葵供清齋素食。表面上看起來(lái)是太過(guò)清幽孤寂,實(shí)際上正是詩(shī)人對(duì)塵世喧囂生活極為厭倦的寫照。(寓情于景)
尾聯(lián)“野老與人爭(zhēng)席罷,海鷗何事更相疑 ? ”是詩(shī)人與世無(wú)爭(zhēng)的表白:既然我早已去機(jī)心,絕俗念,隨緣自適,還有誰(shuí)會(huì)無(wú)端地猜忌我呢 ? 我應(yīng)該可以脫離世間煩惱,悠游于林泉之中了。野老,詩(shī)人自謂。《莊子·雜篇·寓言》載,楊朱去從老子學(xué)道,路上旅舍主人歡迎他,客人都給他讓座;學(xué)成歸來(lái),客人們?cè)僖膊蛔屪c他,而是與他“爭(zhēng)席”,說(shuō)明楊朱已得自然之道,與人們不再有隔膜了。“海鷗相疑”見《列子·黃帝》,說(shuō)海邊有一人與鷗鳥相親近,后來(lái)其父要他將海鷗捉回來(lái),等他再到海邊時(shí),海鷗便飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不再理他。此二典都充滿了老莊色彩,一正用,一反用,共同抒寫詩(shī)人澹泊寧?kù)o的心境。
3 .鑒賞要點(diǎn)
① 2+2式結(jié)構(gòu): 以農(nóng)家田園生活和優(yōu)美的自然風(fēng)光來(lái)襯托詩(shī)人隱居山林的情志。詩(shī)中前二聯(lián)寫景,后二聯(lián)寫情志。詩(shī)中用典故表達(dá)自己離塵脫俗的心態(tài)。
② “詩(shī)中有畫”。語(yǔ)言富于色彩之美;“爭(zhēng)席”、“海鷗”二典,有生活畫面,曲折見意。這正是“詩(shī)中有畫”特色的鮮明寫照。
?、?用典。
4 .問(wèn)題探究
關(guān)于“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝”兩句,唐人李肇因見李嘉祐有詩(shī)句“水田飛白鷺,夏木囀黃鸝”,便譏笑王維“好取人文章佳句” ( 《唐國(guó)史補(bǔ)》卷上 ) 。明人胡應(yīng)麟不同意,反駁說(shuō):“摩詰盛唐,嘉桔中唐,安得前人預(yù)偷來(lái)者 ? 此正嘉韋占用摩詰詩(shī)。” ( 《詩(shī)藪·內(nèi)編》卷五 ) 但據(jù)查,嘉韋占與摩詰同時(shí)而稍晚,誰(shuí)襲用了誰(shuí)的詩(shī)句難以定論。再看二人詩(shī)句,有高下之分,如宋人葉夢(mèng)得說(shuō):“此兩句好處,正在添‘漠漠'‘陰陰'四字,此乃摩詰為嘉韋占點(diǎn)化,以自見其妙。” ( 《石林詩(shī)話》卷上 ) “漠漠”有“廣闊”意,“陰陰”有“幽深”意,“漠漠水田”和“陰陰夏木”比“水田”和“夏木”畫面顯得開闊而又深邃。
(二)辛夷塢
1 .寫作背景簡(jiǎn)介
這是王維田園組詩(shī)《輞川集》二十首中的第十八首詩(shī)。這一組詩(shī)全是五絕,如同一幅幅精美的畫作,從整體上描繪了輞川一帶的風(fēng)景。
2 .基本解讀
這首詩(shī)寫辛夷塢幽靜之景(境),表現(xiàn)詩(shī)人寧?kù)o淡泊情懷(意)。(主旨)
“木末芙蓉花,山中發(fā)紅萼。”寫春天來(lái)到,辛夷花開。裴迪的和詩(shī)中有“況有辛夷花,色與芙蓉亂”的句子,正可說(shuō)明辛夷花含苞欲放時(shí),很像荷花箭,而且花瓣和色彩也頗多相似之處。木末指樹梢。辛夷花開時(shí),不同于桃李等花,其花是開在枝條的最末端上。紅萼,辛夷花紅色的蓓蕾。當(dāng)春天來(lái)臨,花的蓓蕾在山中怒放,燦爛無(wú)比。
“澗戶寂無(wú)人,紛紛開且落。”寫春天不永,花開花落。山中的居室空寂冷落,無(wú)聲無(wú)息,只有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的辛夷花灑下片片落英,悄悄結(jié)束了它美麗而略顯短暫的花期。
3 .鑒賞要點(diǎn)
?、?這首詩(shī)寫景以動(dòng)襯靜,顯得山林越發(fā)清幽。用“發(fā)”、“開”、“落”等動(dòng)詞寫花開花落,何其自然,山林之幽靜氣氛就表現(xiàn)出來(lái)了。
?、谠⑶橛诰?。 寫景中表達(dá)了詩(shī)人淡泊情懷。清幽的山林,花開花落,讓人讀后感受到詩(shī)人的一種氣質(zhì)所在,即不干世俗的淡泊情懷。
?、?對(duì)比。辛夷花在春寒料峭時(shí)開放,展示它的生機(jī)和希望,但一樹芳華面對(duì)的卻是“澗戶寂無(wú)人”,這是多么孤獨(dú)而又冷落的令人難堪的境地 ! 所以它只好自開自落,在深山中了結(jié)自己的美麗行程。詩(shī)人的寂寞之意與淡泊之情寓于詩(shī)中。
(三)送沈子福歸江東
1 .寫作背景簡(jiǎn)介
此詩(shī)是王維開元二十八、二十九年 (740 、 741) 游歷湖北襄陽(yáng)一帶所作。其集中尚有《漢江臨眺》、《曉行巴峽》等詩(shī),可見所游之地不止一處。
2 .基本解讀
這首詩(shī)寫送別友人之場(chǎng)景,表達(dá)了對(duì)友人依依惜別之情。(主旨)
前二句“楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻”,寫送行之地的景色。渡頭、楊柳,顯出送行和分別已在眼前。唐人有折柳送別習(xí)俗,此處烘托了送行之時(shí)的氣氛。行客稀,可見渡頭之冷清,反襯出離別的傷感。
后二句 " 惟有相思似春色,江南江北送春歸”,寫友人走后詩(shī)人的思念之情。時(shí)值春光無(wú)限、桃紅柳綠之際,大江兩岸春光明媚,詩(shī)人覺得心中對(duì)友人無(wú)限惜別之情,正如眼前所見的一派春光,彌漫于大江南北,隨友人一同歸去。
3 .鑒賞要點(diǎn)
此詩(shī)融情于景,借景抒情。詩(shī)人通過(guò)奇妙的比喻聯(lián)想,將自然的春色與人類的情思聯(lián)系起來(lái),達(dá)到景與情合的境界,而沒(méi)有絲毫做作的痕跡。詩(shī)中既寫出了與友人深厚的友誼,也將抽象的惜別之情極其生動(dòng)地表達(dá)了出來(lái),成為可見可觸的形象,仿佛友情綿長(zhǎng),充塞于天地之間。
4 .問(wèn)題探究
王詩(shī)中“臨圻”,應(yīng)是地名,今址難詳,或是“臨沂”之誤。臨沂,晉時(shí)為僑置縣,在今江蘇江寧東北十五公里處,恰與詩(shī)題“歸江東”吻合。
(四)觀 獵
1 .基本解讀
這首詩(shī)寫一次打獵場(chǎng)面,其中蘊(yùn)含著詩(shī)人的豪情壯志。 ( 主旨 )
詩(shī)的首句“風(fēng)勁角弓鳴”未寫人,先寫聲。風(fēng)呼、弦鳴,風(fēng)聲與角弓聲相應(yīng):風(fēng)聲由弦之震響而聽得,弦之聲由風(fēng)之勁疾而更震耳。次句“將軍獵渭城”才寫射獵的主人。此聯(lián)先聲奪人,如沈德潛說(shuō):“起手貴突兀,王右丞‘風(fēng)勁角弓鳴'、杜工部‘莽莽萬(wàn)重山'……等篇,直疑高山墜石,不知其來(lái),令人驚絕。” ( 《說(shuō)詩(shī)啐語(yǔ)》 ) “起二句若倒轉(zhuǎn),便是凡筆,勝人處全在突兀也。” ( 《唐詩(shī)別裁集》 )
頷聯(lián)“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”寫狩獵時(shí)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。地點(diǎn)是在渭城,渭城為秦時(shí)咸陽(yáng)故城,唐代長(zhǎng)安西北,渭水北岸。平原草枯,積雪消盡。“鷹眼”因“草枯”而能更準(zhǔn)確觀察獵物,獵物絕無(wú)逃脫之機(jī);“馬蹄”因“雪盡”而略去阻礙,策馬追趕更為迅捷。
頸聯(lián)“忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)”緊承“馬蹄輕”而來(lái),新豐市在今陜西臨潼,為唐時(shí)著名產(chǎn)酒之地。“細(xì)柳營(yíng)”在今陜西長(zhǎng)安。新豐市與細(xì)柳營(yíng),二者相距三十余公里,此處泛指軍營(yíng)。二句表示將軍歸獵之迅速,有瞬息千里之感。
尾聯(lián)“回看射雕處,千里暮云平”與開頭遙相呼應(yīng),形成鮮明對(duì)比:射獵時(shí)風(fēng)勁云涌,氣氛激烈;獵后風(fēng)定云平,滿載而歸,心情悠然自得。其中射雕之典,出自《北齊·斛律光傳》,載北齊斛律光射獵時(shí),于云中見一大鳥,射中其頸,形如車輪,旋轉(zhuǎn)而下,乃是一雕,因被人稱為“射雕手”。后用來(lái)形容那些膂力過(guò)人、箭法高超之人。
2 .鑒賞要點(diǎn)
?、?此詩(shī)采用對(duì)比的表現(xiàn)手法。狩獵時(shí)風(fēng)勁鷹疾,氣氛相當(dāng)之緊張;獵后風(fēng)定云平,獵手們心滿意足,躊躇滿志。寫景都是為了表達(dá)情感,在景物的變化中見出感情的消長(zhǎng)變化,顯得搖曳生姿,韻味十足。
?、?全詩(shī)結(jié)構(gòu)巧妙,起得突兀,結(jié)得意遠(yuǎn),中間流轉(zhuǎn)自如。清施補(bǔ)華《峴傭說(shuō)詩(shī)》說(shuō):“起處須有嶁增之勢(shì),收處須有完固之力,則中二聯(lián)愈形警策。如摩詰‘風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城',倒戟而人,筆勢(shì)軒昂。‘草枯'一聯(lián),正寫獵字,愈有精神。‘忽過(guò)'二句,寫獵后光景,題分已足。收處作回顧之筆,兜裹全篇,恰與起筆倒人者相照應(yīng),最為整密可法。”
?、?遣詞造句用得準(zhǔn)確精當(dāng),“枯”、“盡”、“疾”、“輕”、“忽過(guò)”、“還歸”,體物精妙,傳神。
李白詩(shī)四首
一、作者介紹
李白 (701 — 762) ,字太白,號(hào)青蓮居士,祖籍隴西成紀(jì) ( 今甘肅秦安西北,教科書中誤為“泰安” ) ,生于中亞碎葉城 ( 今吉爾吉斯斯坦共和國(guó)境內(nèi) ) ,后隨家人一起遷居于綿州彰明 ( 今四川江油 ) 青蓮鄉(xiāng)。李白自言“五歲誦六甲,十歲觀百家” ( 《上安州裴長(zhǎng)史書》 ) ,“十五觀奇書,作賦凌相如” ( 《贈(zèng)張相鎬二首》其二 ) 。青年時(shí)期出蜀漫游,天寶元年 (742) 奉詔人長(zhǎng)安,、供奉翰林,但因得罪權(quán)貴而被“賜金放還”。此后漫游于梁宋、齊魯、吳越等地,安史之亂起入永王李磷幕,而此時(shí)肅宗李亨已在靈武即位,王室爭(zhēng)權(quán)過(guò)程中永王被殺,李白被株連入獄,流放夜郎 ( 今貴州桐梓 ) ,乾元二年、 (759) 行至白帝城遇赦返,流寓南方,寶應(yīng)元年 (762) 卒于當(dāng)涂 ( 今屬安徽 ) 。
李白生當(dāng)盛世,渴望建功立業(yè),有著強(qiáng)烈的“濟(jì)蒼生”、“安社稷”的人生理想。他的性格豪放不羈,希望有朝一日風(fēng)云際會(huì),“平交王侯”而“立抵卿相”,建不世之功而后退隱江湖。他的詩(shī)歌關(guān)注時(shí)局安危,抨擊黑暗現(xiàn)實(shí),同情民間疾苦,鄙夷世俗,蔑視權(quán)貴;他漫游各地,歌頌祖國(guó)壯麗山川;他有濃厚的道家思想,詩(shī)中常表現(xiàn)出飲酒求仙及時(shí)行樂(lè)的心態(tài)。他的詩(shī)想象奇特、風(fēng)格豪放飄逸,是我國(guó)詩(shī)歌史上繼屈原之后又一位偉大的浪漫主義詩(shī)人。
二、課文簡(jiǎn)介
(一)夢(mèng)游天姥吟留別
1 .寫作背景簡(jiǎn)介
此詩(shī)一名為《別東魯諸公》,作于李白在長(zhǎng)安三年翰林生涯結(jié)束以后。天寶三載 (744) ,李白因“忤逆權(quán)貴”被唐玄宗“賜金放還”,他只好南下漫游,繼續(xù)尋求進(jìn)身之機(jī)。他曾與高適、杜甫等東游梁宋、齊魯,后南下剡中,開始吳越之游。此詩(shī)應(yīng)為詩(shī)人南游前留別東魯諸公所作。
天姥山臨近剡溪,傳說(shuō)登山之人聽到過(guò)仙人天姥之歌唱而得名。其與天臺(tái)山相對(duì),二山峰巒峭拔,令人仰望如在天表之上,蒼茫一片如入仙境。李白初出川時(shí)就想游歷越東,其《秋下荊門》有句“此行不為鱸魚膾,自愛名山人剡中”。
2 .基本解讀:這首詩(shī)為留別友人所作,通過(guò)寫夢(mèng)中游仙境界,表達(dá)詩(shī)人不滿社會(huì)現(xiàn)實(shí),不為名利所困,蔑視權(quán)貴的高尚節(jié)操。(主旨)
全詩(shī)可分為三部分:
第一部分寫夢(mèng)游之緣起,從開始至“對(duì)此欲倒東南傾”。
“??驼勫?rdquo;四句,以虛襯實(shí),海外仙山之瀛洲讓人覺得虛無(wú)縹緲,而現(xiàn)實(shí)中的天姥山在云霞或明或滅時(shí)卻可見到,應(yīng)比仙山尋訪起來(lái)更易。
“天姥連天向天橫”四句。天姥山為越東名山,鐘靈秀絕,但與國(guó)內(nèi)其他名山如五岳相比仍是小巫見大巫了,但詩(shī)人卻說(shuō)它比五岳還要挺拔高聳。而有名的天臺(tái)山則是傾斜著如同拜倒在它的腳下。這是詩(shī)人夢(mèng)中的天姥山,是被詩(shī)人大大地夸張了的天姥山的幻影。
第二部分寫整個(gè)夢(mèng)游歷程,從“我欲因之夢(mèng)吳越”至“失向來(lái)之煙霞”。
“我欲因之夢(mèng)吳越”二句,寫詩(shī)人正是按越人所述而產(chǎn)生了夢(mèng)游吳越的念頭,于是進(jìn)人了夢(mèng)境。
“湖月照我影,送我至剡溪”在夜月的照耀下,詩(shī)人飛過(guò)了鏡湖直到剡溪。
“謝公宿處今尚在”六句。剡溪是謝靈運(yùn)當(dāng)年住宿過(guò)的地方,那里清綠的水流蕩漾四溢,猿聲清啼不已,環(huán)境美好。詩(shī)人穿上謝靈運(yùn)當(dāng)年所制的“謝公屐”,攀登上梯子一樣直立的石級(jí),走到半山峰,忽見海上日出,光華四射,還聽到空中天雞啼鳴。謝公屐,據(jù)《南史·謝靈運(yùn)傳》:“尋山陟嶺,必造幽峻,巖嶂?jǐn)?shù)十重,莫不備盡登躡。常著木屐,上山則去其前齒,下山則去其后齒。”
“千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定”六句繼寫山中所見。本是一片曙光,經(jīng)過(guò)千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)之后,在迷人的山花之中徜徉,倚石小憩之時(shí),忽覺暮色降臨,旦暮之間變化之快真是令人匪夷所思。只聽見熊咆龍吟,震響于山谷之中,深林為之戰(zhàn)栗,層峰為之驚動(dòng)。不僅有生命的震撼不已,連無(wú)生命的煙、水、青云都陰郁沉沉,似有暴雨突至。
“列缺霹靂”十句,寫山中得見仙子的情形。詩(shī)人正在驚駭之際,忽然電閃雷鳴,山峰崩塌,露出一個(gè)巖洞,石門訇然中開,卻見洞天福地出現(xiàn)了:“云之君”們披彩虹為衣,驅(qū)長(zhǎng)風(fēng)為馬,虎為之鼓瑟,鸞為之駕車。群仙畢至,盛況空前。
“忽魂悸以魄動(dòng)”四句,寫剛剛在夢(mèng)中得見神仙,卻很快醒覺,夢(mèng)中的情景不見了。
第三部分是夢(mèng)醒后的感嘆,從“世間行樂(lè)亦如此”至結(jié)尾。
夢(mèng)境消失,詩(shī)人于驚悸中返回現(xiàn)實(shí),方知“古來(lái)萬(wàn)事東流水”,其中包含了詩(shī)人對(duì)人生多少失意的感慨 ! 而唯一能撫慰詩(shī)人內(nèi)心創(chuàng)傷的是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,即徜徉山水之間,尋仙求道之樂(lè)。詩(shī)意至此,或可完結(jié),但詩(shī)人卻另加兩句:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏 ! ”這兩句如響落天外,一吐長(zhǎng)安三年的郁悶之氣,唱出了封建社會(huì)多少懷才不遇之士的憤激心聲。
3 .鑒賞要點(diǎn):這首詩(shī)寫夢(mèng)中游仙所見,內(nèi)容豐富、曲折,表達(dá)了詩(shī)人不滿現(xiàn)實(shí)、蔑視權(quán)貴的可貴精神和桀驁不馴、不為名利所誘的崇高人格氣節(jié)。
此詩(shī)奇譎而變幻莫測(cè),運(yùn)用夸張和神話,富于浪漫主義色彩,歷來(lái)被當(dāng)作李白代表作之一。全詩(shī)“變幻恍惚,盡脫蹊徑” ( 許學(xué)夷《詩(shī)源辨體》 ) 。詩(shī)人拋開現(xiàn)實(shí)時(shí)空的牽制,任由想象的馳騁,把天姥山這一浙東普通之山寫成一個(gè)神仙聚集的洞天福地。
詩(shī)的語(yǔ)言格調(diào)奔放,以七言為主,問(wèn)用四、五、六、九言,句法錯(cuò)落有致,用韻變化多端,這正是李白狂放的個(gè)性和豪放飄逸詩(shī)風(fēng)的完美結(jié)合,不愧是千古名篇。
(二)哭晁卿衡
1 、寫作背景簡(jiǎn)介
晁卿衡,即晁衡,原名安陪仲麻呂,日本人。唐開元五年 (717) ,日本國(guó)遣使來(lái)朝。使臣在長(zhǎng)安期間,主要研習(xí)儒家經(jīng)典,玄宗曾詔令四門助教趙元默到鴻臚寺為之講授。日本使臣所得朝中賞賜,全部用來(lái)購(gòu)求經(jīng)書文籍。使命完后,渡?;貒?guó)。晁衡是其中著名的一位,但學(xué)成后并未立即回國(guó),而是留唐做官,歷任左補(bǔ)厥、左散騎常侍、秘書監(jiān)、鎮(zhèn)南都護(hù)等職,與李白、王維等友誼深厚。天寶十二載 (753) ,晁衡返日探親,途中遇大風(fēng),傳言被溺死。李白作此詩(shī)哀悼他。而據(jù)考證,晁衡并沒(méi)有遇難,而是隨風(fēng)漂至海南,輾轉(zhuǎn)回到長(zhǎng)安,繼續(xù)任官,直至大歷五年 (770) 卒。
2 .基本解讀
這首詩(shī)表現(xiàn)詩(shī)人失去好友后的悲痛和兩人超越國(guó)別的真摯友情。(主旨)
首句“日本晁卿辭帝都”以賦筆點(diǎn)出晁衡辭官返國(guó)。
次句“征帆一片繞蓬壺”由眼前聯(lián)想到晁衡旅行之遙遠(yuǎn)和艱險(xiǎn)。“征帆一片”形象傳神,在茫茫大海之上,行船恰如一片樹葉一樣漂浮在水面之上,可謂險(xiǎn)象環(huán)生。據(jù)《十州記》,蓬萊山對(duì)著東海東北岸,周遭五千里另有圓海繞山,圓海水黑,人稱為冥海,無(wú)風(fēng)之時(shí)尚且洪波萬(wàn)丈,人不得往來(lái),上有九老丈人把守,是太上真人所居之所,只有飛仙才能通過(guò)。此句聯(lián)想景物,為下文抒情作了鋪墊。
第三句“明月不歸沉碧海”以比喻手法寫晁衡之遇難。明月,是說(shuō)晁衡高潔的人品如明月般皎潔。而晁衡之遇難,正如皓月沉于湛藍(lán)的大海,所比自然貼切,帶出末句無(wú)限惋惜和悲愁。
末句“白云愁色滿蒼梧”抒發(fā)詩(shī)人的悲痛心情。晁衡遇難,在詩(shī)人眼中不僅是朋友們的悲痛,連天宇似乎也是愁眉不展:層層白茫茫的愁云籠罩在海上的蒼梧山上,好似在悼念晁衡的仙去。此處用擬人化的手法,通過(guò)寫白云有愁來(lái)寫詩(shī)人自己之愁,將悲痛之情渲染得厚重蘊(yùn)藉。
3 .鑒賞要點(diǎn)
此詩(shī)表達(dá)了與日本友人晁衡之間跨越國(guó)別的真摯友情。
全詩(shī)格調(diào)清新,想象豐富,含蓄而又飄逸。詩(shī)人寄悲情于景物,又借景物以抒悲情。三四句中,“明月”既是自然景物,又可以看作是詩(shī)人采用了比喻手法來(lái)寫好友的人品如明月一樣清高皎潔。這樣的友人遇難,正如明月沉海,讓人該生多少痛楚 !
擬人手法的運(yùn)用。第四句中的“白云愁色”是擬人手法,通過(guò)寫白云有愁來(lái)寫詩(shī)人自己之愁,將悲痛之情渲染得厚重蘊(yùn)藉。這樣,景中有情,情中寓景,抒情手法巧妙含蓄。
(三)丁都護(hù)歌
1 .寫作背景簡(jiǎn)介
關(guān)于“丁都護(hù)歌”的來(lái)源,《宋書·樂(lè)志》記載說(shuō),彭城內(nèi)使徐逵之被魯軌殺了,宋高祖 ( 即宋武帝劉裕 ) 派府內(nèi)直督護(hù)丁旰去處理后事。徐逵之的妻子是宋高祖的長(zhǎng)女,她叫丁旰到她的府閣下,親自詢問(wèn)殯殮之事,每問(wèn)一句,都嘆息“丁督護(hù) ! ”語(yǔ)聲很哀切。后人根據(jù)她的悲嘆聲進(jìn)一步推衍成這支歌曲。郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》中所保存的《丁督護(hù)歌》都是詠嘆軍旅生活的艱苦和思婦的哀怨的。
李白是運(yùn)用樂(lè)府舊題,另創(chuàng)新意,寫纖夫的悲苦,并寄予深切的同情。
云陽(yáng),即今江蘇丹陽(yáng),秦時(shí)稱曲阿,唐天寶后改為丹陽(yáng),屬江南道潤(rùn)州 ( 今江蘇鎮(zhèn)江 ) ,是長(zhǎng)江下游商業(yè)繁榮區(qū),有運(yùn)河直達(dá)長(zhǎng)江。當(dāng)時(shí),太湖產(chǎn)多孔石,建筑需求大,唐人已非常珍視。云陽(yáng)地近太湖,官吏驅(qū)民把開采的石料通過(guò)運(yùn)河運(yùn)往中原供園林建筑之需。
2 .基本解讀
這首詩(shī)寫纖夫們夏日拖船之苦,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)下層人民疾苦的深切同情。(主旨)
“云陽(yáng)上征去”六句寫暑天拖船之苦。炎炎夏日,纖夫們逆水拖船,艱難地行走在兩岸都是商賈云集的地方,對(duì)比之強(qiáng)烈令人震撼,拖船之苦況尤為觸目驚心。熱天最為難耐的便是口渴,而纖夫們只能就河中取水而飲,但河水混濁,一壺水中競(jìng)有半壺為泥土。通過(guò)這六句,讀者似乎看到一群襤褸的纖夫,背牽著纖,喘著氣,低著頭,一步一步地行進(jìn)在江邊……
“一唱都護(hù)歌”二句寫纖夫的心情。他們拖著船,唱著號(hào)子,歌聲凄切哀怨,故口中唱,心中悲,淚水更是如雨一樣零落不止。
“萬(wàn)人系磐石”二句,場(chǎng)面更為讓人驚心動(dòng)魄,磐石大且多,即使有萬(wàn)人之力拖曳也難以達(dá)至江邊。此句照應(yīng)了“拖船一何苦”,極言行役之艱巨。
“君看石芒碭”二句由眼前所見聯(lián)想到更遠(yuǎn)的將來(lái),石芒碭,是指石頭又大又多。這樣的石頭采之不盡,輸之不竭,而纖夫之苦足以感傷千古,沒(méi)有盡頭。
3 .鑒賞要點(diǎn)
這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人關(guān)注民生疾苦的可貴情懷。最后一句深化了主題,詩(shī)人由眼前景想到將來(lái),纖夫們的痛苦何時(shí)才能到頭呢 ? 正是“落筆沉痛,含意深遠(yuǎn),此李詩(shī)之近杜者”。 ( 《唐宋詩(shī)醇》卷三 )
全詩(shī)采用了白描手法,如“水濁不可飲,壺漿半成土”的直白描繪,震撼人心。
4 .問(wèn)題探究
關(guān)于“芒碭”的解釋:清王琦注《李太白全集》認(rèn)為“芒碭諸山實(shí)產(chǎn)文石。意者是時(shí)官司取石于此山……為數(shù)甚多,無(wú)由即達(dá)江滸……謂芒碭產(chǎn)此文石,千古不絕,則千古常為民累。有心者能不睹之而生悲哉 ? ”即“芒碭”為山名,而程千帆不認(rèn)同此說(shuō),他認(rèn)為“芒碭”既非舊說(shuō)的山名,也非芒碭文石,而是大、多之意,與“旁唐”、“沆碭”、“莽蕩”、“曠蕩”意同。 ( 《李白《丁都護(hù)歌》“芒碭”解》,南京師范學(xué)院學(xué)報(bào) 1979 年第 2 期 )
(四)越女詞五首 ( 其三 )
1 .寫作背景簡(jiǎn)介
《越女詞》是李白在越地所寫。謝靈運(yùn)有《東陽(yáng)溪中問(wèn)答》詩(shī),應(yīng)是此五首詩(shī)之所本。謝詩(shī):“可憐誰(shuí)家婦,緣流洗素足。明月在云間,迢迢不可得。”“可憐誰(shuí)家郎,緣流乘素舸。但問(wèn)情若為 ? 月就云中墮。”
2 .基本解讀:此詩(shī)寫越中采蓮少女活潑可愛的神情動(dòng)態(tài)。
“棹”、“人”二詞入神之筆。“棹”指搖船的動(dòng)作。搖船時(shí)還唱著歌,可見行船之輕松歡快;“人”是“笑”著劃船鉆入荷花里面,欲出不出,假裝害羞,天真活潑之態(tài),歷歷在目。
3 .鑒賞要點(diǎn)
此詩(shī)風(fēng)格清新自然,體現(xiàn)了李白“清水出芙蓉,天然去雕飾”的詩(shī)風(fēng)。
杜甫詩(shī)五首
一、作者介紹
杜甫出生于奉儒守官之家,他有立登要路、致君堯舜的崇高理想,但命途多舛,一生坎坷。他的詩(shī)歌憂國(guó)憂民,真實(shí)感人,安史之亂時(shí)期的重大歷史事件在其詩(shī)中都有反映;他的詩(shī)歌還提供了戰(zhàn)亂時(shí)期生動(dòng)的社會(huì)生活畫面,故稱“詩(shī)史”。杜甫在詩(shī)歌創(chuàng)作上各體兼工,遣詞造句,精工巧妙,藝術(shù)成就極其突出,后人稱為“詩(shī)圣”。
二、課文簡(jiǎn)析
(一)月 夜
1.寫作背景簡(jiǎn)介
此詩(shī)作于唐玄宗天寶十五載 (756)。當(dāng)年六月,安史叛軍攻入潼關(guān),接著進(jìn)入長(zhǎng)安,杜甫帶著妻小逃到鄜州(今陜西富縣),寄居在羌村。七月,肅宗即位于靈武(今屬寧夏回族自治區(qū)),杜甫便于八月間離家北上延州(今陜西延安),準(zhǔn)備趕至靈武為平叛效力,但不幸被叛軍所俘,擄往長(zhǎng)安。因杜甫原無(wú)官職,便未受囚禁。一個(gè)月夜,詩(shī)人望月生情,寫下這首詩(shī)。
2.基本解讀:
這首詩(shī)通過(guò)寫詩(shī)人陷于長(zhǎng)安時(shí)對(duì)家中親人的思念,表達(dá)對(duì)和平生活的向往之情。(主旨)
首聯(lián)“今夜鄜州月,閨中只獨(dú)看”設(shè)想妻子望月懷人的憂心。詩(shī)人本是在長(zhǎng)安望月,但他憂心的不僅是自己困居長(zhǎng)安、生死未卜的處境,而且是掛念遠(yuǎn)在鄜州的妻兒。自己獨(dú)在長(zhǎng)安,當(dāng)然是“獨(dú)”看月,而妻子有兒女在身旁,為何也是“獨(dú)”看呢 ?下聯(lián)緊承而出。
頷聯(lián)“遙憐小兒女,未解憶長(zhǎng)安”緊承上聯(lián),是流水對(duì),直寫兒女之“未解”,是“不憶而憶”,翻進(jìn)一層。詩(shī)人不寫自己對(duì)妻兒的牽掛,也不寫妻子是如何的思念自己,卻寫小兒女因?yàn)樘?,他們還不懂父親不在身邊的悲苦,這就更加令人可憐。“未解憶長(zhǎng)安”有雙重含意:一是兒女因太小不懂得想念在長(zhǎng)安的父親,一是兒女們不理解望月思親的母親。
頸聯(lián)“香霧云鬟濕,清輝玉臂寒”通過(guò)想象,形象地寫出了妻子的望月之久。霧濕云鬟,月寒玉臂。望愈久而憶愈深,特別是在如此兵荒馬亂之時(shí),想到丈夫陷賊于長(zhǎng)安,該是怎樣的憂心如焚 !
尾聯(lián)“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干”,回到詩(shī)人眼前望月場(chǎng)景,表達(dá)詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂局勢(shì)的厭惡和對(duì)和平生活的向往。當(dāng)想到以上情景,特別是妻子深夜難眠,為自己的處境而憂心時(shí),詩(shī)人不免傷心落淚。詩(shī)人希望盡早結(jié)束這種兩地思念的痛苦生活,“雙照”而淚痕才干,那么“獨(dú)看”而淚痕不干也就再明白不過(guò)了。
3、鑒賞要點(diǎn):
這首詩(shī)雖只寫親情,但具有廣闊的概括性和典型意義,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)和平生活的渴望。詩(shī)中寫個(gè)人遭際,與親人離散之痛苦,但其中所寫夫婦、父子之愛已與憂君愛國(guó)、憫時(shí)傷亂之情融為一體,深刻地反映了安史亂中人民的悲苦生活,恰如葉燮《原詩(shī)》所言:“杜甫之詩(shī),隨舉其一篇,篇舉其一句,無(wú)處不可見其憂君愛國(guó)、憫時(shí)傷亂,遭顛沛而不茍,處窮約而不濫,崎嶇兵戈盜賊之地,而以山川景物、友朋杯酒抒憤陶情,此杜甫之面目也。”詩(shī)人抒發(fā)的不僅限于自己與妻子之間的離別之情,而且包含了戰(zhàn)亂之中廣大人民共同的心聲。詩(shī)人在半年后所寫的《述懷》中說(shuō):“去年潼關(guān)破,妻子隔絕久”;“寄書問(wèn)三川 (鄜州的屬縣,羌村所在地),不知家在否”;“幾人全性命?盡室豈相偶!”由此不難看出,在詩(shī)人“獨(dú)看”的“淚痕''里,浸透的是天下亂離的悲哀;“雙照”的清輝中,閃耀著詩(shī)人對(duì)四海升平的理想。在字里行間,時(shí)代的脈搏無(wú)時(shí)不在跳動(dòng)。
4、藝術(shù)特點(diǎn):
?、贌捵志珳?zhǔn)。一二聯(lián)中,“憐”、“憶”與“今夜”、“獨(dú)看”聯(lián)系起來(lái)看,則意味相當(dāng)深厚。明月每月可見,特寫“今夜”,又是“獨(dú)看”,可以想見有往日的“同看”和將來(lái)的“同看”。將來(lái)的“同看”由結(jié)句點(diǎn)明,而往日的“同看”通過(guò)這二聯(lián)和相關(guān)材料的分析可以了解清楚:安史亂前,杜甫曾困守長(zhǎng)安十年,其間有一段時(shí)間是與妻子共同度過(guò)的。這期間夫妻二人一定曾共同看過(guò)明月,留下的記憶應(yīng)是很深刻的。當(dāng)長(zhǎng)安淪陷后,一家人逃到羌村,與妻子同看明月也一定會(huì)回憶起在長(zhǎng)安時(shí)看明月的情景,一定是不勝酸楚的 !而如今,妻子一人在羌村“獨(dú)看”明月又是“憶長(zhǎng)安”,這“憶”不僅是辛酸,更是憂慮和驚恐的。那么,往日與妻子在羌村看月而“憶長(zhǎng)安”,盡管百感交集,但畢竟二人團(tuán)聚;如今只有妻子一人“獨(dú)看”月而“憶長(zhǎng)安”,“小兒女”們又天真幼稚,哪能為其分憂解難呢?此一“憐”字,可謂飽含深情,感人至深。
②藝術(shù)構(gòu)思巧妙。以“月”為線索,采用了暗示手法,將“獨(dú)看”和“雙照”作為全詩(shī)詩(shī)眼,虛實(shí)結(jié)合,表達(dá)主題效果顯著。
(二)哀江頭
1.寫作背景簡(jiǎn)介
此詩(shī)作于唐肅宗至德二載 (757)春天。當(dāng)時(shí)詩(shī)人沿長(zhǎng)安城東南的曲江行走,感慨萬(wàn)千,哀慟欲絕,寫下這首名詩(shī)。
2.基本解讀
這首詩(shī)寫詩(shī)人在安史亂中獨(dú)行昔日繁華之地曲江的感受,通過(guò)今昔對(duì)比,表達(dá)詩(shī)人憂時(shí)傷亂的哀思。(主旨)
全詩(shī)分三部分。
第一部分為前四句,寫長(zhǎng)安淪陷后曲江的荒涼景象。
“少陵野老吞聲哭,春日潛行曲江曲。”少陵野老,杜甫自稱。少陵是漢宣帝許皇后的墓地,在長(zhǎng)安東南,詩(shī)人曾在此住過(guò),敬自稱。曲江,又叫曲江池,在長(zhǎng)安東南十里處,為人工挖掘的屈曲湖池。唐玄宗在開元年間大加修建,宮殿樓閣連綿起伏,奇花異草四處種植,是皇室貴族和文人們的游覽勝地。安史亂前,這里一到春天游人如織,車馬繁華。安史亂中遭受嚴(yán)重破壞,游人稀少。一個(gè)明媚的春日,詩(shī)人前往曲江,偷偷行走在一個(gè)僻靜的角落,看到眼前荒涼破敗之景,不禁吞聲忍氣,暗暗哭泣。這就是如今的曲江的游人 !行人稀少,哭泣也不敢大聲哭,只能吞聲而哭。,重復(fù)用一個(gè)“曲”字,形象地寫出了詩(shī)人心中愁腸百結(jié)、紆曲難伸的感覺。這兩句,寫出了曲江的蕭條和氣氛的恐怖,因?yàn)楫?dāng)時(shí)江山易手,安史叛軍已掌控長(zhǎng)安。
“江頭宮殿鎖千門,細(xì)柳新蒲為誰(shuí)綠 ?”詩(shī)人在曲江所見到的又是什么樣一番景象呢?“千門”,極言宮殿之多,可以想見當(dāng)時(shí)的繁華;但加一“鎖”字,便將昔日的繁華和今日的蕭條巧妙地構(gòu)成對(duì)比。“細(xì)柳新蒲”,又是一個(gè)春天到來(lái)了,只見細(xì)柳裊裊,茵茵蒲芽,生機(jī)盎然。“為誰(shuí)綠”三字陡然一轉(zhuǎn),以樂(lè)景襯哀情,含有肝腸寸斷的悲痛:江山易主,舊的主人倉(cāng)皇出逃,如畫江山淪入敵手。面對(duì)國(guó)破家亡的現(xiàn)實(shí),詩(shī)人不禁心中大慟,對(duì)往日的回憶自然而然地轉(zhuǎn)入下段“憶昔”。
第二部分為接下來(lái)八句,寫安史亂前春日曲江繁華盛景。
“憶昔霓旌下南苑,苑中萬(wàn)物生顏色。”總寫往日繁華。南苑即曲江之南的芙蓉苑,在開元二十年 (732),從大明宮到南苑,修筑了復(fù)道夾城,帝室權(quán)貴可通過(guò)夾城直抵南苑。詩(shī)人想起當(dāng)年御駕游苑時(shí),霓彩旗幟飄揚(yáng),車駕豪華奢侈,珠光寶氣映得花木也五光十色,絢麗無(wú)比。“昭陽(yáng)殿里第一人,同輦隨君侍君側(cè)。輦前才人帶弓箭,白馬嚼嚙黃金勒。翻身向天仰射云,一笑正墜雙飛翼。”這幾句具體描寫唐明皇與楊貴妃游苑的情景。“同輦隨君”用班婕妤典故,與唐明皇寵愛楊貴妃形成對(duì)比。當(dāng)年漢成帝未能做成的事,唐明皇做出來(lái)了;班婕妤不屑于做的事,楊貴妃卻自鳴得意地做了。言下之意,暗諷唐明皇荒淫好色。接下來(lái)四旬寫楊貴妃的驕縱得意之態(tài)。“才人”是宮中女官,她們身著戎裝,騎著有黃金勒口的白馬,帶著精美的弓箭,翻身仰天射中比翼雙飛的鳥兒,楊貴妃為之嫣然“一笑”。“一笑”二字頗有言外之意。妃子“一笑”,唐明皇能不開心?聯(lián)系周幽王為博妲己一笑而烽火戲諸侯的典故,這“一笑”之中又有多少諷刺之意!
第三部分為后八句。寫詩(shī)人在滄桑巨變之前的哀思,總結(jié)了全篇,且照應(yīng)了開頭。
“明眸皓齒今何在 ?血污游魂歸不得!清渭東流劍閣深,去住彼此無(wú)消息。”這幾句寫對(duì)李楊二人自食惡果而釀成悲劇的感慨。“明眸皓齒”既是寫“一笑”的情態(tài),又引出了楊貴妃那令人感慨萬(wàn)千的悲劇。楊貴妃在馬嵬坡遭兵變而縊死,然而長(zhǎng)安已是淪陷于敵手,血污的游魂也難以回京了。楊貴妃死后埋葬在渭水之濱的馬嵬,唐玄宗入川,走的是崎嶇難行的劍閣古道,生死別離,彼此之間音容渺茫,難通消息。詩(shī)人以“同輦隨君侍君側(cè)”與“去住彼此無(wú)消息”、“一笑正墜雙飛翼”與“血污游魂歸不得”的今昔對(duì)比,揭示了李楊二人的荒淫無(wú)度與大禍臨頭之間必然的因果關(guān)系,寫得驚心動(dòng)魄,引人深思。
“人生有情淚沾臆,江草江花豈終極?黃昏胡騎塵滿城,欲往城南望城北。”人生總是有感情的,詩(shī)人觸景傷懷,淚水奪眶而出;而大自然是無(wú)情的,江水自流,江花自開,它們不管人世多少滄海桑田,亙古如此,未有終極。這里以無(wú)情襯有情,更見傷痛之情深。此時(shí)天已黃昏,胡騎出動(dòng),揚(yáng)起了滿天灰塵,給人一種高壓恐怖氣氛。這樣,開頭寫的詩(shī)人為何要“潛行”、“吞聲哭”便有了答案。詩(shī)人憂憤交迫,心急如焚。末兩句有兩種解釋:一是詩(shī)人想回到城南住所,卻反而走向了城北,心煩意亂竟辨不清南北方向;一是詩(shī)人明知住所在城南,卻駐足眺望城北,翹首盼望官軍的到來(lái),因?yàn)樘泼C宗此時(shí)在靈武,靈武在長(zhǎng)安以北。詩(shī)人同時(shí)寫的《悲陳陶》一詩(shī)中有句“都人回面向北啼,日夜更望官軍至”含意相同。陸游《老學(xué)庵筆記》云:“北人謂‘向'為‘望'。”可見“望城北”即“向城北”意。
3.鑒賞要點(diǎn)
全詩(shī)憂時(shí)傷亂的主題至為沉痛。詩(shī)人潛行曲江,今昔對(duì)比之中,寄托了深深的哀思。
全詩(shī)結(jié)構(gòu)緊緊圍繞主題而展開。由眼前翻到從前,又從回憶轉(zhuǎn)回現(xiàn)實(shí)。紆曲有致,跌宕起伏,富有層次感。先是寫哀,觸景傷情,有物是人非之感;接寫極度之樂(lè),回憶李楊二人荒淫無(wú)度的豪奢生活;爾后又寫樂(lè)極生悲,寫出時(shí)代變幻的深哀巨痛。
對(duì)比手法的運(yùn)用。詩(shī)中樂(lè)與哀因果轉(zhuǎn)換,對(duì)比效果強(qiáng)烈,在今昔對(duì)比中,蘊(yùn)含了詩(shī)人無(wú)盡的哀愁。這里既有詩(shī)人憂國(guó)憂民的真誠(chéng),也有對(duì)蒙難君王的傷悼。哀其不幸蒙塵,諷其荒淫誤國(guó)。這是李唐王朝衰敗的悲歌,也是詩(shī)人為國(guó)破家亡而泣,可謂句句傷心,字字血淚。
(三)蜀 相
1.寫作背景簡(jiǎn)介
此詩(shī)作于唐肅宗上元元年 (760)。杜甫避亂成都的次年春天,安史之亂仍未平息,唐王朝仍處于風(fēng)雨飄搖之中;唐肅宗信任宦官,猜忌如杜甫這樣真正憂國(guó)憂民的文人。杜甫經(jīng)歷了一系列仕途打擊,其“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的理想徹底落空。詩(shī)人流落蜀地,寄人籬下,困厄窮途,家事、國(guó)事均憂心忡忡,苦悶彷徨。這段時(shí)間,他創(chuàng)作了一系列贊揚(yáng)諸葛亮的詩(shī)篇,《蜀相》為其中最著名的一首。
2.基本解讀
這首詩(shī)通過(guò)詩(shī)人對(duì)丞相祠堂的尋訪,表達(dá)了對(duì)諸葛亮的景仰之情,寄寓了詩(shī)人深沉而復(fù)雜的感慨。(主旨)
首聯(lián)“丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森”設(shè)為問(wèn)答,以尋訪丞相祠為由,點(diǎn)出諸葛亮廟在成都城外,為高大繁茂的柏樹所遮掩。丞相祠堂即今武侯祠,在成都城南約二里處。成都是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的都城,諸葛亮在這里主持國(guó)政二十余年,創(chuàng)下了令后人景仰的勛業(yè)。晉代李雄在成都稱王時(shí)為他建立了祠堂。后來(lái)桓溫平蜀,成都遭到了很大的破壞,只有武侯祠完整無(wú)損。“何處尋”,口氣急切,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的追慕;錦官城,即成都,成都在漢代織錦業(yè)發(fā)達(dá),朝廷曾在此設(shè)錦官專管,故有“錦官城”之稱。“柏森森”,以蒼松翠柏之茂密暗含人們對(duì)諸葛亮的景仰,透出一種肅穆、安謐的氣氛;杜甫在夔州時(shí)寫有《古柏行》一詩(shī),其中有句“君臣已與時(shí)際會(huì),樹木猶為人愛惜”,可為“柏森森”三字作一較好注腳。“森森”,是形容柏樹長(zhǎng)得高大而茂密。據(jù)記載,武侯祠前有大柏樹,相傳是諸葛亮親手栽種。
頷聯(lián)“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”,進(jìn)一步寫丞相祠堂幽靜的環(huán)境,表現(xiàn)了詩(shī)人追懷諸葛亮的寂寞之心。這里有把臺(tái)階都映得發(fā)綠的碧草,有藏在深樹枝葉后鳴囀的黃鸝。“自春色”,寫出春草茂盛之態(tài),“空好音”,寫游人稀少,鳥兒鳴聲婉轉(zhuǎn),但并不引起游人的注意。丞相廟宇如此幽靜、寂寞,先賢的功績(jī)漸漸被人遺忘;詩(shī)人一腔憂國(guó)憂民的熱血知音者少,只有引古人為同調(diào),這是多么寂寞的懷古之心啊 !其中亦可見詩(shī)人對(duì)諸葛亮的仰慕、對(duì)世無(wú)賢才的深深失望之情。此聯(lián)還命有碧草與黃鸝并不理解人事的變遷和朝代的更替這一層意思。特別是詩(shī)句中的“空”和“自”兩個(gè)字的巧妙運(yùn)用,使這一聯(lián)的含義更加豐富。對(duì)于這兩句,杜詩(shī)的評(píng)注者們有的認(rèn)為是寫景,有的認(rèn)為是“真正抒情,而非實(shí)在寫景”,確切地說(shuō),這兩句應(yīng)看成“景語(yǔ)含情,情語(yǔ)寓景”。這樣的例子在杜詩(shī)中是屢見不鮮的。如杜甫在夔州時(shí)所寫的《武侯廟》一詩(shī),開篇兩句:“遺廟丹青落,空山草木長(zhǎng)。”寫出了廟外景色的荒蕪,寄托著詩(shī)人對(duì)諸葛武侯身后凄涼的哀婉,就是生動(dòng)的一例。
頸聯(lián)“三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心”,以凝練的筆墨概括了諸葛亮一生的功績(jī)和才德。這里突出諸葛亮一生中的三件大事:一是三顧茅廬,定天下鼎足三分之大計(jì);二是輔助劉備開創(chuàng)蜀漢政權(quán);三是輔佐后主劉禪鞏固帝業(yè)。詩(shī)人最為羨慕的是諸葛亮能與劉備的君臣際會(huì),共創(chuàng)大業(yè),一生才學(xué)得以施展。“天下計(jì)”,天下大計(jì)。指《隆中對(duì)》中所言:“東連孫權(quán),北抗曹操,西取劉璋”。“老臣心”意指諸葛亮功成不居、忠心謀國(guó)之心?!度龂?guó)志·諸葛亮傳》:“先主病篤,謂亮日:‘嗣子可輔,輔之;如其不才,君可自取 !'亮涕泣日:‘臣敢效忠貞之節(jié),繼之以死。'初,亮自表后主曰:‘臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財(cái),以負(fù)陛下。'及卒,如其所言。”此聯(lián)既是對(duì)諸葛亮高尚人格的贊美,也寄寓了自己生不逢時(shí)、抱負(fù)難施的隱衷。
尾聯(lián)“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”抒寫自己對(duì)諸葛亮一生遭際的沉痛感慨。諸葛亮一生對(duì)蜀漢政權(quán)耿耿忠心,最后于后主建興十二年 (234)病逝軍中。這年春天,諸葛亮第六次兵出祁山,與魏司馬懿軍在陜西渭南對(duì)壘,相持百余日,終因操勞過(guò)度,八月于五丈原離世,年五十四歲。“出師未捷身先死”指的就是這段史實(shí)。諸葛亮雖未能伐魏功成,卻踐行了自己“鞠躬盡瘁、死而后已”的誓言,崇高精神和品質(zhì)光照千古,千百年來(lái)后人無(wú)不為此感動(dòng)流淚。“英雄”,應(yīng)是指千古以下的仁人志士,為國(guó)為民而赴湯蹈火之人,其中尤其如杜甫這樣許身稷契、志在匡國(guó)之人。此句隱含著詩(shī)人感時(shí)傷亂之意。
此詩(shī)感人肺腑,浦起龍《讀杜心解》云:“后來(lái)武侯廟詩(shī),名作林立,然以枚舉一事為句。始信此詩(shī)統(tǒng)體渾成,盡空作者。”
3.鑒賞要點(diǎn)
本詩(shī)題目為蜀相,卻直寫諸葛亮,景中含情。前四句寫景,后四句抒情,其間寄寓了詩(shī)人憂國(guó)憂民的感情和政治理想,具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性:詩(shī)人對(duì)憂念蒼生、濟(jì)世扶危的諸葛亮極其崇敬景仰,希望在當(dāng)時(shí)安史之亂中也能有諸葛亮這樣雄才大略而又忠心為國(guó)之人出現(xiàn);詩(shī)人對(duì)自己不能拯時(shí)濟(jì)世而潦倒一生深感遺憾。
結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),起承轉(zhuǎn)合,天衣無(wú)縫。第一、二句,緊扣詩(shī)題,寫專程尋訪丞相祠堂,這是“起”;第三、四兩句,直承上文,寫祠堂內(nèi)的春色,這是“承”;第五、六句,推開一層,寫對(duì)諸葛武侯評(píng)價(jià),這是“轉(zhuǎn)”;第七、八句,收束全詩(shī),寫對(duì)諸葛武侯的悼念,這是“合”。在短短的八句當(dāng)中,有敘事,有寫景,有議論,有抒情,筆墨淋漓,感情深摯,統(tǒng)體渾成,富有藝術(shù)感染力。
4.問(wèn)題探究
“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”一聯(lián),可有不同理解。一種理解是認(rèn)為此聯(lián)為襯托諸葛亮廟的荒涼并抒發(fā)詩(shī)人的感傷之情。“映階碧草”,“隔葉黃鸝”原應(yīng)娛人耳目,但加上了“自”、“空”兩字后,感情色彩為之大變。原來(lái)詩(shī)人意不在賞景,而在憑吊古人。他對(duì)諸葛亮的出師未捷、赍志而歿深感遺憾,因此祠前雖有滿目“春色”,盈耳“好音”,他也無(wú)意欣賞,反而覺得它們都是多余的,表達(dá)了詩(shī)人惆悵寂寞的心情,故宋代王安石評(píng)此二句曰:“此止詠武侯廟,而托意在其中” (《鐘山語(yǔ)錄》)。特別是“自”、“空”二字。春草青青,黃鸝婉轉(zhuǎn),本是美好之物,但加此二字,頓生傷心。另一種理解是春草青青,卻無(wú)人踐踏;黃鸝啼叫,無(wú)人驚動(dòng),一“自”一“空”,寫出了包括詩(shī)人在內(nèi)的拜謁蜀相的人們那種虔誠(chéng)肅靜之心。
(四)又呈吳郎
1.寫作背景簡(jiǎn)介
此詩(shī)作于大歷二年 (767),即杜甫漂泊到四川夔州的第二年。當(dāng)時(shí),杜甫住在灢西一處草堂(不是成都那座草堂)中。草堂前有幾棵棗樹,西鄰的一個(gè)貧窮的寡婦常來(lái)打棗,杜甫從不干涉。后來(lái),杜甫將草堂讓給一位吳姓親戚(即詩(shī)中吳郎),自己搬到十余里外的東屯去了。不料這位吳郎一來(lái)就在草堂外圍插上籬笆,有意不讓打棗。寡婦向杜甫訴說(shuō),杜甫便寫了這首詩(shī)去勸告吳郎。此前杜甫給吳郎寫過(guò)一首詩(shī),所以此詩(shī)題為《又呈吳郎》。吳郎年輩比杜甫小,杜甫不說(shuō)“又簡(jiǎn)吳郎”,而有意用“呈”字,是為了讓吳郎易于接受詩(shī)中所勸。
2.基本解讀
這首詩(shī)中,詩(shī)人通過(guò)勸告吳郎讓老婦人打棗這樣一件小事,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)亂中的人民真切的關(guān)心和深摯的同情。(主旨)
首聯(lián)“堂前撲棗任西鄰,無(wú)食無(wú)兒一婦人”,開門見山,直敘其事。“撲棗”即“打棗”,“打”字顯猛烈,而用“撲”字,有“打”得短促、量少之意;“任”,放任不管。原因正在于“無(wú)食無(wú)兒一婦人”。這句詩(shī)充滿同情意味,口氣自然,似乎直接面對(duì)吳郎說(shuō)話。
頷聯(lián)“不為困窮寧有此,只緣恐懼轉(zhuǎn)須親”緊接上聯(lián),進(jìn)一步說(shuō)明“撲棗”的原因。“困窮”正在于上句所言。意謂如果不是窮得萬(wàn)般無(wú)奈,她又哪里會(huì)去打別人家的棗子呢 ?正由于她撲棗時(shí)心懷恐懼,所以我們不僅不應(yīng)干涉,反而更應(yīng)顯得和善些,讓她安心打棗才對(duì)。以上四句是詩(shī)人自敘以前之事,用以啟發(fā)吳郎。
頸聯(lián)“即防遠(yuǎn)客雖多事,便插疏籬卻任真”直接說(shuō)到吳郎的行為。前句主語(yǔ)是寡婦,“防”,提防,心存戒備。“遠(yuǎn)客”指吳郎。“多事”,多心,多慮。后句主語(yǔ)是吳郎。此聯(lián)意謂,那寡婦一見你插籬笆就防你不讓她打棗,未免多心,但你一搬進(jìn)草堂就插籬笆,卻也很像真的要禁止她打棗呢 !
言外之意在于:這不能怪她多心,而是你有點(diǎn)不近人情。她本來(lái)打棗時(shí)就提心吊膽,你不表現(xiàn)親善一
些,反而一來(lái)就插起籬笆了 !此兩句措辭委婉含蓄,如果話說(shuō)得太生硬、直接,可能會(huì)引起吳郎的反感。
尾聯(lián)“已訴征求貧到骨,正思戎馬淚盈巾”是全詩(shī)勸說(shuō)強(qiáng)有力的理由,蘊(yùn)含著詩(shī)人憂國(guó)憂民的深厚情懷。前句是借寡婦的訴苦,指出了這位寡婦、同時(shí)也是廣大人民窮困的社會(huì)根源在于官府的剝削,即“征求”。這也為寡婦的行為作了進(jìn)一步的開脫。后句說(shuō)得更遠(yuǎn)更深,詩(shī)人想到持續(xù)了十余年的安史之亂,不禁涕淚橫流。而這也正是廣大人民窮困的又一深刻時(shí)代根源。以此來(lái)點(diǎn)醒、開導(dǎo)吳郎,讓他看得遠(yuǎn)一些,多一些同情心。
3.鑒賞要點(diǎn)
此詩(shī)富有強(qiáng)烈的人民性,是詩(shī)人憂國(guó)憂民精神的具體例證。詩(shī)人由二件普通的打棗小事,聯(lián)想到廣大人民尚處在水深火熱之中的現(xiàn)實(shí),并為此涕淚橫流。同時(shí)也是向吳郎、向廣大尚處于戰(zhàn)亂中的人們說(shuō)明了一個(gè)道理:在此艱難歲月之中,人們更應(yīng)該互敬互愛、同甘共苦,共渡難關(guān)。
此詩(shī)以詩(shī)代簡(jiǎn),詞語(yǔ)明白如話卻又委婉含蓄。詩(shī)人用了散文中常用的虛字來(lái)承接關(guān)聯(lián),如“不為”、“只緣”、“已”、“正”、“即”、“便”、“雖”、“卻''等,這樣既有律詩(shī)的格律韻味,又具散文的靈活性,讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,令人回昧不已。
(五)登岳陽(yáng)樓
1.寫作背景簡(jiǎn)介
此詩(shī)為詩(shī)人晚年作品,是年 (769)詩(shī)人已五十七歲。當(dāng)時(shí),詩(shī)人處境艱難,凄苦不堪,年老體衰,貧病交加,再加上北歸無(wú)望,全家人寄居在一只小船上,沿著洞庭湖向南漂泊。
2.基本解讀
這首詩(shī)寫詩(shī)人登樓所見之景,表達(dá)了自己衰暮之年仍憂國(guó)憂民的博大情懷。(主旨)
首聯(lián)“昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓”即緊扣詩(shī)題,點(diǎn)明登臨之意,只是感情復(fù)雜,不知是喜是悲。洞庭湖水方圓五百余里,蔚為壯觀。詩(shī)人以“昔聞”入手,寫出自己早已對(duì)之向往之情,只是如今在衰殘之年方得以登臨。杜甫一生懷才不遇,路途坎坷,但從未放棄其“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的理想,只是此時(shí)已值衰年,萬(wàn)事成空,所有的愿望即將化為泡影,在今昔對(duì)比之中,抑郁之情和壯志難酬的感慨流露無(wú)遺。
頷聯(lián)“吳楚東南坼,乾坤日夜浮”寫登臨所見。廣闊無(wú)垠的洞庭湖,浩浩蕩蕩,好像把東方的吳地和南方的楚地一分為二,連日月星辰都漂浮于湖水之中。此句寫出了洞庭湖恢弘的氣象和詩(shī)人博大的胸襟。
頸聯(lián)“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”轉(zhuǎn)而寫自己之凄苦情狀。這十字可謂字字辛酸:親朋絕少而音訊難通;年老體衰而又病魔纏身;生活艱難,唯有一葉小舟順流漂泊,困頓潦倒之狀令人凄然。
尾聯(lián)“戎馬關(guān)山北,憑軒涕泅流”緊承上聯(lián),顯出詩(shī)人博大的胸襟。詩(shī)人憑欄遙望北方,想到那長(zhǎng)年不息的戰(zhàn)火和涂炭的生靈,不禁涕淚縱橫,難以抑止。這正表現(xiàn)了其寬廣的胸懷,憂國(guó)憂民的崇高精神。
3.鑒賞要點(diǎn)
詩(shī)人憂國(guó)憂民的博大情懷,感人至深。
氣勢(shì)恢弘的景物描寫,“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”一聯(lián),境界之大,寫洞庭詩(shī)句無(wú)出其右。
即景抒情詩(shī)四首
一、登幽州臺(tái)歌
1.作者及寫作背景簡(jiǎn)介
陳子昂 (661—702),字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人。二十四歲中進(jìn)士,因《諫靈駕人京書》一文為武則天所賞識(shí),用為麟臺(tái)正字(秘書省屬官),后任右拾遺。三十八歲時(shí)退職返鄉(xiāng),不久被縣令段簡(jiǎn)害死于獄中。
此詩(shī)作于武則天萬(wàn)歲通天元年 (696)。當(dāng)時(shí),契丹李盡忠、孫萬(wàn)榮等攻陷營(yíng)州。武則天委派武攸宜率軍征討,陳子昂在軍中任參謀,隨同出征。武為人“輕無(wú)將略”,不到一年兵敗,情況危急。陳子昂向武進(jìn)言,請(qǐng)求遣萬(wàn)人為前驅(qū)擊敵,武不允。子昂“自以官在近侍,又參預(yù)軍謀,不可見危而惜身茍容。他日又進(jìn)諫,言甚切至……乃署以軍曹。子昂知不合,因箝默下列,但兼掌書記而已。因登薊北樓,感者樂(lè)生、燕昭之事,賦詩(shī)數(shù)首,乃泫然流涕而歌曰:‘前不見古人……'時(shí)人莫不知也。”
(盧藏用《陳子昂別傳》)
幽州臺(tái),又稱薊北樓、薊丘、燕臺(tái),傳說(shuō)為燕昭王為招納人才所筑的黃金臺(tái)。燕昭王為戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕國(guó)君主,求賢若渴,禮賢下士,召來(lái)樂(lè)毅等奇士,國(guó)力大盛。但在《戰(zhàn)國(guó)策》、《史記》中皆未見筑臺(tái)之事,漢末孔融《論盛孝章書》云:“昭王筑臺(tái),以尊郭隗。”筑臺(tái)之說(shuō)始見于此。魏晉以后,始有燕昭主筑黃金臺(tái)之說(shuō),但說(shuō)法不一。薊丘,故址在今北京德勝門外。
2.基本解讀
這首詩(shī)寫詩(shī)人登幽州臺(tái)之時(shí)對(duì)宇宙、社會(huì)和人生的深刻思索和感慨。(主旨)
“前不見古人,后不見來(lái)者。”古人,是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。詩(shī)人登上幽州臺(tái)時(shí),想到自己懷抱曠世之才卻無(wú)用武之地并沉淪下僚,想象當(dāng)年燕昭王何等禮賢人才,自己卻偏偏未能趕上,昔日的遺跡已蕩然無(wú)存,惟有丘陵高樹而已。其《燕昭王》詩(shī):“南登碣石館,遙望黃金臺(tái)。丘陵盡喬木,昭王安在哉 ?霸圖悵已矣,驅(qū)馬復(fù)歸來(lái)。”詩(shī)人俯仰千古,茫茫宇宙,漫漫蒼穹、不禁悲從中來(lái)。此二句從時(shí)間角度著筆,“前”與“后”、“古人”與“來(lái)者”對(duì)舉,用兩“不見”相連,表現(xiàn)自己的孤獨(dú)和寂寞。像燕昭王那樣的賢明君主,古代有,我不曾見;將來(lái)有,我亦不可見,千載而下,為何我如此遭遇?想到此,悲憤填膺,發(fā)出了封建社會(huì)千千萬(wàn)萬(wàn)懷才不遇之士共同的心聲,因而引起千百年人們的共鳴。
“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”詩(shī)人想到宇宙寥廓與綿長(zhǎng),個(gè)人卻渺小與短暫,更何況生不逢時(shí),懷才不遇,于是傷感無(wú)限,涕淚交橫。“獨(dú)”字,正寫出了詩(shī)人寂寞凄涼的心境,有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味。
3.鑒賞要點(diǎn):鮮明的宇宙意識(shí)和社會(huì)意識(shí)是本詩(shī)一大特點(diǎn)。
全詩(shī)直抒胸臆,破空而來(lái),感情的潮水澎湃而出,震撼人心,具有蒼涼悲壯的陽(yáng)剛之氣。
二、春江花月夜
1.作者及寫作背景簡(jiǎn)介
張若虛 (約660—720),揚(yáng)州人。曾任兗州兵曹,唐中宗神龍年間與賀知章、張旭、包融號(hào)稱“吳中四士”。其詩(shī)僅存兩首,而此篇被論者評(píng)為“孤篇橫絕,竟為大家”(王豈運(yùn)《湘綺樓論唐詩(shī)》),是“詩(shī)中的詩(shī),頂峰上的頂峰”。(聞一多《宮體詩(shī)的自贖》)
春江花月夜》原為樂(lè)府舊題,屬于《清商曲·吳聲歌》,相傳創(chuàng)自陳后主。這一首卻完全突破宮體詩(shī)的藩籬,語(yǔ)言清新,敘寫了民間游子思婦的相思離別之苦,面貌為之一新。
2.基本解讀
這首詩(shī)寫了春江花月夜的動(dòng)人美景,對(duì)宇宙和人生作了哲理性的思索,敘寫游子思婦的相思之情,表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。(主旨)
“春江潮水連海平”四句總寫春江月夜中壯麗景象。春、江、花、月、夜五種事物集中體現(xiàn)了人生之中最為動(dòng)人的良辰美景。入題即是一幅壯麗的畫面:江海連潮,月共潮生。“生”,寫出了明月隨著奔騰的潮水噴薄而出的宏大氣勢(shì)。月光閃耀千萬(wàn)里遠(yuǎn),又有哪一處春江不在明月的朗照之中 !
“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸”二句寫了令人心馳神往的江畔美景。江水彎曲著繞過(guò)雜花叢生的江邊沙地,月光傾瀉在花林上,如同撒上了一層白色的霜花。
“空里流霜不覺飛”四句寫江天一色的澄澈明凈之景。月光蕩滌了世間的一切,這才有“流霜不覺飛”, “白沙看不見”。此處虛實(shí)結(jié)合,最后整個(gè)宇宙似乎只剩下一輪明月的清輝。這樣一輪獨(dú)自徘徊在空中的月亮,引發(fā)了詩(shī)人無(wú)限的深思和遐想。
“江畔何人初見月”六句是對(duì)自然的發(fā)問(wèn)和對(duì)人生的思索。自古以來(lái),明月在天,什么人最先看到這一輪明月呢 ?明月又是什么時(shí)候開始照耀人間的呢?古往今來(lái),在亙古不滅的時(shí)空面前,人們或奮發(fā)圖強(qiáng),或得過(guò)且過(guò),或及時(shí)行樂(lè),卻終有一死,無(wú)法與亙古的時(shí)空永遠(yuǎn)相伴。但詩(shī)人由此出新,認(rèn)為個(gè)體生命雖有限,但一代一代連續(xù)起來(lái),卻是無(wú)窮無(wú)盡的生命的延續(xù)。不像這明月,永遠(yuǎn)只是一個(gè)樣子。詩(shī)人以群體生命的延續(xù)回答了這個(gè)令人類永遠(yuǎn)感傷的宇宙命題。接著寫明月在天,孤獨(dú)地在天空徘徊,像是在等待什么人,卻又永遠(yuǎn)難以等到。月光下是奔騰而去的大江急流。詩(shī)人讓詩(shī)情向縱深發(fā)展,以明月有恨而江水無(wú)情,很自然地將筆觸轉(zhuǎn)向下半篇的男女相思的離愁別恨上來(lái)。
“白云一片去悠悠”四句寫在此良辰美景之中思婦與游子的兩地相思之情。“白云”飄忽,象征了“扁舟子”的行蹤不定;“青楓浦”是地名,但這里并不確指,是泛指離別之地,且古詩(shī)文中“楓”、“浦”本就是離別傷情之所。“誰(shuí)家”與“何處”互文見義,由一家一處聯(lián)想到人間千千萬(wàn)萬(wàn)家的離愁別恨。一地相思,兩處離愁,往復(fù)回環(huán)。這是一種詩(shī)意的痛苦,發(fā)自內(nèi)心,纏綿悱惻,可謂不招自來(lái),揮之不去。
“可憐樓上月徘徊”四句寫思婦對(duì)游子的思念。詩(shī)人將“月”擬人化,寫月之“徘徊”,既寫出了月的自然屬性,光影明滅,浮云游弋;又賦予月光人性,它好像憐憫思婦的孤獨(dú)寂寞,久久在樓上徘徊而不忍離去。月華灑落在妝鏡臺(tái)上、玉戶簾上、搗衣砧上,可這反而令思婦更添相思之苦。她想“卷去”、“拂”走這有點(diǎn)惹人愁思的清輝,可是“卷不去”、“拂還來(lái)”。將相思之苦寫得如此形象逼真,生動(dòng)表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的惆悵和迷惘之情。
“此時(shí)相望不相聞”四句寫思婦對(duì)游子的思念之深進(jìn)而引起的無(wú)限遐思。月光引起的情思讓她難以入眠,想到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也許也在望月思念自己,生發(fā)托月傳情的癡心。“尺素在魚腸,寸心憑雁足”,可是鴻雁長(zhǎng)飛,月華難遞;魚兒躍動(dòng),只見陣陣波紋。向來(lái)有傳信功能傳說(shuō)的魚兒雁兒都無(wú)法傳情,那只能借助夢(mèng)境了。
“昨夜閑潭夢(mèng)落花”六句寫游子的相思之情。詩(shī)人用春夢(mèng)、落花、流水、殘?jiān)滤姆N傷情的意象來(lái)烘托。夢(mèng)境是那樣迷情惆悵:花落幽潭,春光將逝,人在天涯,情何以堪 !江水帶走的不僅是易逝的春光,也是游子思婦的青春和愛戀、幸福和憧憬。江潭落月,落下的是漸漸失望的思緒,隨之而來(lái)的又將是難以忍受的凄婉落寞。沉沉的海霧逐漸遮蔽了落月;而游子思婦,碣石瀟湘,一北一南,天各一方,千里迢迢,相思不知又要增添幾重!
“不知乘月幾人歸”二句寫在此春江花月夜的良辰美景之中,不知能有幾人乘月回鄉(xiāng);情人間的離情,伴著將落的殘?jiān)?,灑落在江邊的樹林之?hellip;…不絕如縷的思念之情、月華柔情、詩(shī)人之情相互交織,裊裊不絕,搖曳生姿,引人深思。
3.鑒賞要點(diǎn)
全詩(shī)寫景別具特色。詩(shī)中寫了春、江、花、月、夜五種景物,以“月”為主體。“月”是此詩(shī)的靈魂,是全詩(shī)結(jié)構(gòu)的紐帶,也是情景兼具之物。在月華的籠罩下,江水、沙灘、楓樹、花林、飛霜、、白云、扁舟、高樓、閑潭、鴻雁、魚龍、思婦和游子構(gòu)成了一幅安寧祥和的美景圖卷。其中虛實(shí)相生,濃淡相映,如同一軸巨幅的中國(guó)山水長(zhǎng)卷,意境極為深邃而優(yōu)美。
全詩(shī)詩(shī)情、畫意、哲理融為一體。這首詩(shī)有別于傳統(tǒng)的單純寫景之作,也有別于一些單純的哲理詩(shī)和言情詩(shī)。詩(shī)中有對(duì)春江花月夜大自然美景的贊美,有對(duì)人間至真至純的愛情的謳歌,有對(duì)永恒人生哲理的探求,使得全詩(shī)景、情、理水乳交融,形成了清新而又邈遠(yuǎn)的意境,讀后讓人心曠神怡,并進(jìn)而去探尋更深更美的人生真諦。
點(diǎn)擊下一頁(yè)分享更多 高中語(yǔ)文選修課本唐詩(shī)宋詞知識(shí)點(diǎn)