高中生物同步練習題

　　同步練習一直是各個教材編寫的重要部分，高中生物也不例外，下面是學習啦小編給大家?guī)淼母咧猩锿骄毩曨}，希望對你有幫助。

　　高中生物同步練習題

　　一、單選題

　　1.下列各項生物工程技術中不能克服遠緣雜交的不親和性的是

　　A.動物細胞融合 B.植物體細胞雜交

　　C.植物組織培養(yǎng) D.基因工程

　　2.下列對動植物克隆所用技術與原理不相符的是

　　A.胰蛋白酶處理——酶的專一性

　　B.動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

　　C.植物體細胞培養(yǎng)愈傷組織——脫分化

　　D.誘導愈傷組織再生新植株——再分化

　　3.(09學軍中學第六次月考)動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是

　　A. 動物細胞培養(yǎng)是培養(yǎng)單個細胞，植物組織培養(yǎng)是培養(yǎng)組織

　　B. 動物細胞培養(yǎng)可以傳代，而植物組織培養(yǎng)不能傳代

　　C. 動物細胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基的成分與植物的不同

　　D.動物細胞培養(yǎng)過程中可發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，而植物組織培養(yǎng)不能

　　4.下列有關細胞工程的敘述，正確的是

　　A.細胞的全能性是植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的理論基礎

　　B.利用植物體細胞雜交的方法培育新品種過程中，遺傳物質(zhì)傳遞不遵循孟德爾定律

　　C.生物導彈就是一種單克隆抗體

　　D.動物細胞培養(yǎng)時，為使動物細胞從培養(yǎng)瓶壁上脫離，可使用胃蛋白酶

　　5.關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述錯誤的是

　　A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

　　B.體細胞雜交技術可用于克隆動物和制備單克隆抗體

　　C.植物組織培養(yǎng)技術可用于植物莖尖脫毒

　　D.動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉(zhuǎn)基因動物的培養(yǎng)

　　6.(09山西大學附中二月)下列各項中不屬于克隆的是

　　A.試管嬰兒的培育 B.“多莉羊”的產(chǎn)生

　　C.用胡蘿卜的韌皮部細胞培養(yǎng)植株 D.分離香蕉幼芽細胞大量繁殖幼苗

　　7.(09學軍中學第六次月考)據(jù)統(tǒng)計，從20世紀90年代至今，全世界包括基因制藥在內(nèi)的生物技術藥物的銷售額，以年均30%的速度增長，生物制藥已成為21世紀的朝陽產(chǎn)業(yè)。下列有關說法錯誤的是

　　A.我們可以利用轉(zhuǎn)基因工程技術使哺乳動物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”

　　B.對于基因制藥，我們應該科學的認識和評估，保障公眾的知情權

　　C.利用轉(zhuǎn)基因技術還可以進行基因治療，現(xiàn)在技術已經(jīng)完全成熟

　　D.由于轉(zhuǎn)基因生物的安全問題，國家應建立相應的評估及預警機制

　　8.試管嬰兒、試管苗、克隆羊三者均屬于生物工程技術的杰出成果，下面對其生物學原理及技術的敘述正確的是

　　A.都屬于無性生殖，能保持母本性狀 B.都要用到細胞工程的技術

　　C.都充分體現(xiàn)了細胞的全能性 D.都不會發(fā)生基因重組和基因突變

　　9.用動、植物成體的體細胞進行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是

　　A.都需用 培養(yǎng)箱 B.都須用液體培養(yǎng)基

　　C.都要在無菌條件下進行 D.都可體現(xiàn)細胞的全能性

　　10.(09金麗衢十二校聯(lián)考)下列關于細胞工程的敘述，正確的是

　　A.滅活病毒可誘導植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合

　　B.去除植物細胞的細胞壁和將動物組織分散成單個細胞需同種酶處理

　　C.月季花藥離體培養(yǎng)形成植株過程中,細胞增殖方式為有絲分裂

　　D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

　　11.對于細胞全能性的理解，錯誤的是

　　A.當植物細胞脫離原來的植物體而處于離體狀態(tài)時，就可表現(xiàn)出全能性

　　B.花粉可培育成單倍體，蜜蜂能進行孤雌生殖，都是細胞全能性的體現(xiàn)

　　C.生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)全能性是因為基因選擇性表達導致了細胞分化

　　D.從理論上講，生物體每一個活細胞都有發(fā)育成為完整個體所必需的全部基因

　　12.正常情況下體內(nèi)的造血干細胞只能分化產(chǎn)生各種血細胞，在體外某些因素的誘導下，卻

　　可以分化為神經(jīng)細胞和肝細胞。其根本原因是 ( )

　　A.造血干細胞有旺盛的分裂能力

　　B.造血干細胞是完全沒有分化的細胞

　　C.造血干細胞有能合成神經(jīng)細胞或肝細胞需要的酶

　　D.造血干細胞具有與受精卵相同的全套遺傳基因

　　13.以下四種生物工程技術中培育出的新個體，只有一個親本遺傳性狀的是

　　A.植物組織培養(yǎng) B.細胞融合

　　C.動物胚胎移植 D.細胞核移植

　　14.北京展覽館曾展出一只背上長著“人耳”的老鼠。鼠背上的“人耳”是由人的軟骨組織細胞附在一種高分子化學材料模型上長成，培養(yǎng)“人耳鼠”運用到的生物工程技術是

　　A.細胞和組織培養(yǎng) B.細胞融合 C.動物胚胎移植 D.細胞核移植

　　15.下列有關克隆綿羊“多利”的說法正確的是 ( )

　?、?ldquo;多利”的誕生屬無性繁殖 ②“多利”的誕生采用了核移植技術

　?、?ldquo;多利”的誕生采用了胚胎移植技術 ④“多利”的誕生采用了細胞融合技術

　?、輨游锛毎囵B(yǎng)是整個技術的基礎 ⑥“多利”的誕生采用了胚胎分割技術

　　A.①②④⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③④⑤

　　16.(09吉林市一檢)下列關于細胞結構和細胞工程的敘述，正確的是

　　A.人的紅細胞成熟后，仍能繼續(xù)合成部分蛋白質(zhì)

　　B.用滅活的病毒誘導動物細胞的融合，主要是與膜上糖蛋白有關

　　C.效應B細胞都是由B細胞受抗原刺激增殖分化得來的

　　D.基因突變、染色體變異和基因重組主要發(fā)生在細胞有絲分裂的間期

　　17.(08金華一中模擬)下列有關細胞工程的敘述，正確的是

　　A. 運用植物體細胞雜交技術就可使作物能自行固氮

　　B. 運用動物細胞融合技術而產(chǎn)生的新細胞，利用了基因突變的原理

　　C. 經(jīng)細胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)一個親本的性狀

　　D. 用胡蘿卜韌皮部經(jīng)組織培養(yǎng)形成的個體，若有變異，其變異類型是染色體變異

　　18.(09杭州市質(zhì)檢)下列選項中能正確說明生物工程技術的是

　　A.植物組織培養(yǎng)是指離體的植物器官或細胞進行脫分化形成新個體

　　B.動物克隆的技術基礎是動物的細胞和組織培養(yǎng)

　　C.人工誘變、細胞工程、基因工程等技術只能應用于對微生物進行定向改造

　　D.動物細胞融合技術的最重要用途是培養(yǎng)具有雙親優(yōu)良性狀的經(jīng)濟動物

　　19.關于細胞工程的說法不正確的是

　　A.培養(yǎng)動物細胞和植物細胞的重要區(qū)別在于培養(yǎng)基的不同

　　B.單克隆抗體與血清抗體相比，前者特異性強、靈敏度高，產(chǎn)量大

　　C.動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行，而植物細胞培養(yǎng)則需要在無菌條件下進行

　　D.在生物體內(nèi)細胞沒有表現(xiàn)出全能性，這與基因表達的選擇性密切相關

　　20.植物體細胞雜交和動物細胞融合比較，正確的是

　　A. 誘導融合的方法完全相同 B. 所用的技術手段基本相同

　　C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成雜種細胞

　　21.下列生物的細胞結構與酵母菌最相似的是( )

　　A. 人的成熟紅細胞

　　B. 小麥的根尖分生區(qū)細胞

　　C. 大腸桿菌

　　D. 老鼠的胰島B細胞

　　22.下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是

　　A.人的肌肉細胞中含有胃蛋白酶基因 B.人體內(nèi)不再分裂的細胞中共有46個DNA分子

　　C.性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)無關 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與核膜相連，不與細胞膜相連

　　23.小明在割草時不小心傷到食指，7d后傷口愈合再生，這個過程中合成的主要物質(zhì)和發(fā)生的細胞分裂方式分別是( )

　　A.脂肪、有絲分裂 B.核酸、無絲分裂

　　C.蛋白質(zhì)、減數(shù)分裂 D.蛋白質(zhì)、有絲分裂

　　24.2011年6月，由“腸出血性大腸桿菌—EHEC”引起的疫情在德國爆發(fā)并在歐洲蔓延，下列對EHEC的敘述正確的是

　　A.核酸全部分布在擬核內(nèi)

　　B.遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德爾遺傳定律

　　C.細胞分裂過程中無染色體和紡錘體的出現(xiàn)，為無絲分裂

　　D.用高倍鏡觀察發(fā)現(xiàn)細胞內(nèi)只含一種細胞器——核糖體

　　25.關于細胞生命歷程的敘述，不正確的是

　　A.沒有細胞的分化，多細胞生物體是不能正常發(fā)育的

　　B.癌細胞的產(chǎn)生與細胞的畸形分化有關

　　C.含水量低的一定是衰老的細胞

　　D.被病原體感染的細胞清除是通過細胞凋亡完成

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