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初二語(yǔ)文古文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題(2)

時(shí)間: 鄭曉823 分享

初二語(yǔ)文古文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題

  “ ”。(兩個(gè)橫線可填入原文句子),這種心情的變化說(shuō)明了什么?

  答:

  12.請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子,并說(shuō)出理由。

  句子:

  理由:

  13.根據(jù)你對(duì)本文的理解,補(bǔ)全下列對(duì)聯(lián)。

  上聯(lián):桃花源里,和平寧?kù)o 下聯(lián):

  14.作者開(kāi)頭說(shuō)“心樂(lè)之”,在后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”,這樣寫(xiě)是否矛盾?為什么?

  答:

  文段02

  元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。

  庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

  1.解釋下列加點(diǎn)詞。

 ?、僭律霊? ) ②念無(wú)與樂(lè)者( ) ③但少閑人如吾兩人耳( )

 ?、芩熘脸刑焖聦垜衙? ) ⑤懷民亦未寢 ( ) ⑥蓋竹柏影也 ( )

  ⑦相與步于中庭。( )

  2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

  ①庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

  譯:

 ?、诤我篃o(wú)月?何處無(wú)竹柏?

  譯:

 ?、鄣匍e人如吾兩人者耳。

  譯:

  3.貫穿全文的線索是 。

  4.描寫(xiě)月光的句子是 ,

  描寫(xiě)的角度是 。

  5.根據(jù)文中內(nèi)容,作者要到承天寺,是因?yàn)? )

  A.失眠難耐 B.心緒無(wú)聊 C.偕友賞月 D.參禪求道

  6.末句“但少閑人如吾兩人耳”表達(dá)出怎樣的感慨?下列正確的一項(xiàng)是( )

  A.標(biāo)榜自己有隨遇而安的修養(yǎng)。 B.自嘲自己與張懷民一事無(wú)成。

  C.有閑情逸致才能欣賞到美景。 D.無(wú)所事事的人才能欣賞到美景。

  7.下列句子點(diǎn)出題目中“游”字的一項(xiàng)是( )

  A.月色入戶,欣然起行。 B.相與步于中庭。

  C.水中藻荇交橫。 D.何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?

  8.文章表達(dá)的作者的生活態(tài)度是什么?

  答:

  9.用“/”為下列句子劃分節(jié)奏。

 ?、磐ハ氯绶e水空明。    ⑵水中藻荇交橫。

  10.這篇短文寫(xiě)了一件事,請(qǐng)概括出來(lái)。

  答:

  11.由“月色入戶”你聯(lián)想到的古詩(shī)句有:

  12.這篇短文中描寫(xiě)月色的句子是

  13.我國(guó)民間有“一門(mén)三父子,都是大文豪”的說(shuō)法,其中的“三父子”是本文的作者 、

  其弟 、其父 。

  14.品味文中加橫線的句子,說(shuō)說(shuō)其中蘊(yùn)涵著作者哪些復(fù)雜微妙的感情。

  答:

  文段03

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