現(xiàn)在的孩子都是在家長的寵愛下長大的，即使犯了錯誤也會推卸到別人身上，一來他們想做爸爸媽媽心中的乖孩子，二來也是怕受到家長的批評，這種推卸責任的做法是不可取的，以下是學習啦小編整理的育兒知識家園共育的相關資料，各位家長們抓緊看看吧。

　　育兒知識家園共育一

　　怎樣預防孩子從小推諉責任?

　　現(xiàn)在的孩子都是在家長的寵愛下長大的，即使犯了錯誤也會推卸到別人身上，一來他們想做爸爸媽媽心中的乖孩子，二來也是怕受到家長的批評，這種推卸責任的做法是不可取的，那么我們日常生活中應該怎么樣防止孩子從小推諉責任呢?

　　孩子從小推諉責任主要表現(xiàn)是：如果幾個人一起犯了什么錯誤，在追究責任的時候總是會把責任推給別人。比如，兩個人在玩鬧的時候不小心打碎了花瓶，在追究責任的時候，大家的第一反應都會說“不是我”，然后說是他打碎的;兩個人同時犯了錯的時候，老師或家長問起來，都會說是對方犯的錯，自己只是學著他。

　　孩子為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?原因在于孩子推委，是一時心急說的謊，一來是知道自己犯了錯，但是不想被爸爸媽媽或者老師批評。如果兩個人都說是對方的錯，那么有一個是在說謊。

　　以下三種方法可以防止孩子從小推諉責任

　　1、警示法

　　孩子推委主要是怕家長懲罰自己，即便如此我們也要給那些犯了錯卻又不承認的孩子一些警示。要是不警示，那么孩子會養(yǎng)成說謊的習慣。同時要依據(jù)具體情況適當降低警示力度，讓孩子不那么緊張。如此一來就可以跟孩子進行對話，讓孩子知道推委會造成的不利后果。并且，要讓孩子能夠逐漸意識到自己錯在哪里，這樣就知道以后該怎么做了。

　　2、疏導法

　　跟孩子討論一下這件事情，讓孩子知道什么是對什么是錯。同伴的意見會影響當事者對是非認識的程度，在對話中可以讓孩子弄明白，這樣以后孩子就不會再犯同樣的錯誤。并且這種認識是在孩子之間互動的過程中獲得的，所以不僅僅是孩子本身，互動的人也會得到啟示。

　　3、討論法

　　要是孩子在家里犯錯了，爸爸媽媽最好和孩子一起進行討論。討論中，爸爸媽媽要用孩子能理解的語言進行溝通，傾聽孩子講心里話，讓孩子知道什么是對的，什么是錯的，讓孩子知道不當?shù)男袨闀a生的后果。孩子知道錯誤和說謊的壞處之后，爸爸媽媽要及時表揚孩子，并給予適當?shù)匕矒帷?/p>

　　育兒知識家園共育二

　　爸爸媽媽怎樣運用周圍的教育環(huán)境?

　　教育的重要性不用說大家都知道的，有句話說的好“教育是一種氛圍、一種訓練、一種生活”。也就是說，作為爸爸媽媽和老師應當知道，為了促進孩子的良好教育，要怎樣巧妙地利用孩子周圍的環(huán)境和氛圍，在培養(yǎng)孩子生活習慣的過程中慢慢教育他。最好用思想，也就是人格牢固依靠的精神食品來豐富他的生活。

　　事實上，習慣、想法和環(huán)境這三種工具就可以作為我們培養(yǎng)孩子時可以合法運用的最好的工具。要是爸爸媽媽利用他們的敏感、情緒、欲望、熱情走捷徑，那么其結果在一定程度上是會給孩子造成傷害的。原因在于，這三種工具都是外在的東西，把它們結合起來加以利用能為我們帶來最好的方法，可要是家長干預成人或孩子的天性的話那就是不正確的行為了。對他的虛榮、恐懼、喜好、模仿或是他生來俱有的任何方面，都不會產生很大的影響，正是孩子的性格會讓我們了解到孩子會變成什么樣的人。

　　讓孩子絕對自由自在地享受生活，一般家長都不會選擇這樣做?？墒呛⒆邮俏覀兊囊磺校瑤退麄儞躏L遮雨、減輕痛苦，讓他們躲避困難，不讓他們知道這世間的痛苦、罪過、欲望、疾病和死亡等，是各位家長與生俱來的本能。有一部分人還不讓孩子讀神話故事，因為，這些故事會把生活中的丑惡現(xiàn)象，通過故事的形式讓孩子知道。

　　發(fā)展才智、訓練道德品行、指導宗教情感還有按照孩子的社會地位或未來需要對他實施教育，這都不是我們要討論的。我們也不去研究孩子想要什么。我們從自己的角度出發(fā)去看看孩子應該是怎樣的，也就是說，最好的方法就是為孩子創(chuàng)造機會，讓孩子把自己內心的感情表達出來，讓我們知道孩子在想什么，是什么樣的狀態(tài)。

　　育兒知識家園共育三

　　孩子的嫉妒心理要如何克服?

　　妒忌不是一種健康心理，我們通常習慣性的以為這只是成人之間的事情。然而事實并非如此，嫉妒之心人人皆有。即便是一個剛上幼兒園的孩子他也存在嫉妒心理。長時間產生嫉妒心理會對兒童的正常心理發(fā)育造成阻礙，當嫉妒心理達到一定程度時還會讓人做出愚昧且惡毒的事情，所以，父母千萬不可忽視。

　　在目前社會中，不同年齡階段的人其嫉妒心理的表現(xiàn)形式也有所不同。對于學齡前的兒童其嫉妒心理往往會以下面幾種形式表現(xiàn)出來。

　　一、我是最美的

　　當孩子尤其是小女孩在幼兒園發(fā)現(xiàn)其他小朋友穿漂亮的新衣服或者化妝等的時候，就想要與其攀比，回家后就讓父母給她買更漂亮的衣服，甚至于出現(xiàn)燙發(fā)或者涂口紅等現(xiàn)象。如果旁人說自己漂亮就洋洋得意，說其他人好看則不開心。

　　二、我最富有

　　當今社會存在一些“財大氣粗”的暴發(fā)戶，然而“工薪階層”還是占據(jù)主導地位，同時下崗待業(yè)者也為數(shù)不少。這些出身不同的孩子集聚在一起比試誰家的電器、用具更高級，有時甚至會為了爭奪高低而吵鬧，為的就是顯示自家是多么的富有。

　　三、以自我為中心

　　眾所周知，如今很多獨生子女在家庭中占據(jù)了極其重要的地位，爸爸媽媽、爺爺奶奶都把他們看作為掌上明珠，事事以他們?yōu)橹行?。他們已經習慣了養(yǎng)尊處優(yōu)，偶爾有一點不到位或不滿意就無法接受。例如，有人來家里做客，家長抱著客人的孩子而不全心關注他，那孩子自然就會產生一種嫉妒心理，而且常常用白眼和撤嘴巴的舉動來以示抗議。

　　四、我才是贏家

　　有一些孩子被家長長期嬌慣寵溺，事事都要占便宜，不吃一點虧，就像一個¨小霸王”。當他們與朋友做游戲的時候，倘若對方贏了，他們也許就會耍賴撒潑，有時還會受嫉妒心理的驅使而破壞游戲活動，使得大家都無法將游戲正常進行下去。

　　而父母就是克服孩子嫉妒心理的關鍵。首先家長要認真檢查一下自身是否存在嫉妒心理，是否對孩子起著潛移默化的影響。在家庭教育中，家長不應寵溺孩子。家長的溺愛通常會提升子女的優(yōu)越感，使他們無法忍受其他人和自己競爭，并且容易出現(xiàn)嫉妒心理。其次，當子女受到失敗與挫折的時候，應該幫助他們對失敗的原因進行分析，進而為他下一步的行動做出建議，讓失敗轉變?yōu)樗麄冞M步的動力。然后使孩子學會對其他人的成功做出客觀的判斷，分享別人的喜悅，并且養(yǎng)成寬容待人的態(tài)度，將旁人的成績變?yōu)樽约旱膭恿?。最后，應該讓孩子養(yǎng)成豁達開朗的優(yōu)良性格，避免形成狹隘與報復的不良品質。

　　嫉妒心理不可有，因為這將不利于孩子的心理健康發(fā)展，因此，各位家長朋友，生活中一定要對孩子做好監(jiān)督，嚴防他們產生嫉妒心理，一旦發(fā)現(xiàn)，應盡早幫助其克服掉，使其形成良好的心理品質。

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