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　　◆2017年湖北高考一本分數(shù)線預測

　　◆湖北省2017年高考志愿填報時間

　　◆2017全國各省市高考分數(shù)線預測

　　湖北省2017年高考志愿填報時間

　　湖北省2017年高考志愿分兩個階段集中填報。第一個階段集中填報志愿時間是6月25日-28日，填報批次有：本科提前批(包括文理類、藝術類、體育類、技能高考的本科)，高職高專提前批(包括文理類、藝術類、體育類、高職院校聯(lián)辦本科和技能高考的高職高專)，本科第一批，本科第二批。第二個階段集中填報志愿時間是8月8日-11日，填報批次為高職高專批文理類(不含高職高專提前批文理類)。

　　2017全國高考填報志愿流程

　　填報志愿流程一：熟悉政策

　　考生家長對于本省的高考政策要有一個整體的把握，明白哪些政策非常重要，哪些和自己切身利益密切相關，重要政策當年是否有變化。像常識、動態(tài)、公示、政策等等……例如考生家長起碼要知道所在省份有幾個批次志愿，每個批次需要填報幾所志愿學校，可以報考幾個專業(yè)等等。

　　填報志愿流程二：收集信息

　　信息和渠道的來源至關重要。一般來說，考生家長可以選擇的權威渠道大致這么幾條：陽光高考信息平臺;當?shù)乜荚囋杭案咝９倬W;高考高招類報紙、廣播電視節(jié)目等。還可以參考一些與高考相關的博客、論壇、家長圈，相互交流獲得專業(yè)知識。

　　填報志愿流程三：準確定位

　　定位是填報志愿中最重要的一步。我們都知道，高考錄取時是將一定范圍的學生，按其填報的志愿和高考成績進行排位，從高到低，位次越高，被錄取的機會就越大。填報志愿前考生可以根據平時成績或模擬成績來定位，看看自己在班、學校、區(qū)甚至整個省市所處的位置。

　　填報志愿流程四：知己知彼

　　俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”做好了定位“知己”，還要做好“知彼”的工作。“知彼”的過程就是除了政策法規(guī)之外，還有弄清各個招生院校的基本情況。如學校當年的招生章程、招生計劃、往年在本省的提檔線、專業(yè)線、師資力量、專業(yè)設置、學科特長、就業(yè)及深造情況等等。

　　填報志愿流程五：初選志愿

　　“初選志愿”是結合自己的成績定位，確定目標院校。完成第三、四兩步考生和家長對高考志愿應該已有方向了。這時，考生可以大致劃定一些在你省有招生計劃的院校，并認真閱讀招生章程，比較各院校之間專業(yè)的招生人數(shù)、錄取分數(shù)等數(shù)據，選擇和自己興趣、分數(shù)、批次相符合的院校。

　　填報志愿流程六：模擬填報

　　“模擬填報”就是根據本省、市的志愿設置情況，將考生的高考志愿草表完整的呈現(xiàn)出來，做一遍真實的模擬。這樣做的好處就是減少失誤。目前高考都是在網上填報志愿，在規(guī)定時間內完成，逾期不予補報。每年在志愿填報中出現(xiàn)的操作失誤、丟失密碼等問題比比皆是，再加上網絡系統(tǒng)繁忙難免手忙腳亂，所以提前模擬有備無患。

　　2017高考志愿填報技巧

　　第一步，全面分析考生個人及家庭的特征和需求。對考生而言，中學階段的學習基礎、興趣及活動經歷，個人對未來求學的地域偏好、職業(yè)興趣、畢業(yè)期望等都會影響到其對大學及專業(yè)的選擇。就考生家庭而言，是否是第一代大學生家庭、父母的文化程度和職業(yè)類型、家庭的經濟與社會資本、父母對子女未來的學歷期望、父母對子女未來的就業(yè)期望都會左右考生及家庭對大學以及專業(yè)的判斷和選擇。

　　第二步，深入了解目標高校及目標專業(yè)。對大多數(shù)考生及其家庭來說，中國的大學不僅“千校一面”而且貌似“黑箱”，人們僅能從網絡及新聞報道中獲得關于大學的片段信息。

　　第三步，實現(xiàn)考生與大學、專業(yè)的匹配，選擇一所適合自己特點又有可能被錄取的大學及專業(yè)。

　　高考志愿填報的大同之處

　　無論哪種志愿填報模式，也不論填報學校志愿，還是專業(yè)志愿，有兩個共通的基本原則：一是第一志愿至關重要，二是合理拉開梯度。

　　(1)第一志愿至關重要

　　對于順序志愿及部分平行志愿模式，如果報考第一志愿的考生上線人數(shù)超過招生計劃，生源充足，學校一般不再錄取第二、第三志愿考生，除非單獨預留二志愿的招生計劃;對于平行志愿模式，雖然大部分省份會設定一個征集志愿的機會，但因為考生在一志愿可以填報好幾所平行院校，90%以上的院校和專業(yè)在一志愿錄取階段都能完成招生計劃，就不再進入征集志愿行列。從高校角度上看，各個院校都愿意錄取第一志愿的考生，這樣的考生到校后專業(yè)情緒較少，能夠安心學習，成才可能性大。因此，考生需要慎重填報第一志愿，若第一志愿填報不當，不僅可能不會被理想的學校和專業(yè)錄取，甚至可能落榜。

　　(2)拉開梯度必不可少

　　一般來說，形成梯度主要有兩方面因素：

　　一種是人為因素，各高校在制定當年招生政策時，會詳細說明院校及專業(yè)的錄取級差。

　　院校志愿級差主要是部分高校在接受二志愿高分考生時，對于二志愿錄取分數(shù)的要求。比如北林大今年在京預留了12個計劃，在第一志愿已經錄滿的情況下，用于接受高分二志愿考生，要求和一志愿的分數(shù)級差在50分以上。

　　專業(yè)級差是部分高校在錄取專業(yè)時采取的一種錄取原則，以北林大為例，專業(yè)級差為3、1、0，即第一專業(yè)和第二專業(yè)之間的級差為3分，第二專業(yè)和第三專業(yè)之間的級差為1分，后續(xù)專業(yè)之間無級差?？忌鶊蟮牡谝粚I(yè)不能被錄取時，減去3分，插入考生隊列中重新排隊看能否被第二專業(yè)錄取;若第二專業(yè)依然無法錄取，減去1分看能否被第三專業(yè)錄取;以此類推。

　　另外一種是自然因素，知名高?；驘衢T專業(yè)由于社會認可度高，報考人數(shù)眾多而錄取分數(shù)較高，反之則較低。院校之間、專業(yè)之間自然形成比較明顯的梯度。

　　因此，考生在報考院校及專業(yè)志愿時一定要從高到低拉開檔次，形成梯度。一般說來，梯度越大，錄取的可能越大，但梯度太大又容易使志愿報得太低，造成所謂的分數(shù)“浪費”，故在拉開梯度的同時須保持合適的梯度。

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