關(guān)于思想政治課的論文
思想政治教育作為著眼于人們的精神生活、政治思想的一種社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng),隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展而日益豐富多彩,其研究領(lǐng)域、基礎(chǔ)理論和實(shí)踐方式也不斷拓展與深化。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于思想政治課的論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
關(guān)于思想政治課的論文篇1
淺談宿舍文化建設(shè)思想政治教育
一、宿舍文化建設(shè)對(duì)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要性
1.有助于大學(xué)生良好學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成
宿舍是學(xué)生集體生活的地方,宿舍成員之間融洽的關(guān)系有助于他們形成共同的作息和學(xué)習(xí)時(shí)間,共同創(chuàng)造和維持宿舍優(yōu)美環(huán)境的決心和行動(dòng),從而利于他們良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。另外,宿舍也日益成為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所。在同一宿舍內(nèi),一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)帶動(dòng)其它同學(xué)學(xué)習(xí),也會(huì)成為其它同學(xué)學(xué)習(xí)的典范,可以帶動(dòng)室友向好的方向發(fā)展,從而有利于宿舍成員的學(xué)習(xí)成績整體提高。成員相互之間便于并樂于討論各種學(xué)習(xí)問題,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2.有助于大學(xué)生正確價(jià)值觀念培養(yǎng)
大學(xué)生的品德與價(jià)值觀念是在學(xué)習(xí)、生活、交流思想的過程中形成和發(fā)展起來的,正確價(jià)值觀的培養(yǎng)離不開精神文化這個(gè)背景。宿舍文化作為一種文化的存在形態(tài),對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向,生活理念、行為方式及人格塑造等有較強(qiáng)的導(dǎo)向作用。在宿舍閑聊,“臥談會(huì)”中,他們加深彼此之間的了解,增進(jìn)感情,學(xué)會(huì)忍耐和寬容,學(xué)會(huì)彼此尊重。另外,整潔、優(yōu)美、健康的宿舍環(huán)境,富有教育意義的宿舍文化活動(dòng)的開展,有利于增強(qiáng)大學(xué)生的參與意識(shí),競爭意識(shí)和協(xié)助精神,有利于形成融洽的人際關(guān)系和群體意識(shí)。
3.有助于大學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提高
宿舍文化有很強(qiáng)的輿論導(dǎo)向作用,是大學(xué)生思想政治教育的重要載體,依托宿舍文化建設(shè)開展大學(xué)生思想政治教育是高校發(fā)展的必然趨勢。思想政治教育的基本任務(wù)是通過組織學(xué)習(xí)和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生的理想信念,時(shí)代精神,道德規(guī)范、綜合素養(yǎng)和全面發(fā)展等。個(gè)體的思想道德素養(yǎng)受文化價(jià)值取向與角色期待的引導(dǎo)。一方面,宿舍文化建設(shè)與思想道德教育具有一致性。從本質(zhì)而言,思想政治教育是一種文化塑造教育,是價(jià)值與規(guī)范接受與認(rèn)同的過程。宿舍文化與思想道德教育同屬于文化的構(gòu)建過程。另一方面,宿舍文化是大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐平臺(tái)。在宿舍,同學(xué)可以“針砭時(shí)弊”,大膽的發(fā)表自己的思想見解,或?yàn)槟承┟舾性掝}展開爭辯,各種思想觀點(diǎn)的碰撞可以啟迪學(xué)生的思維,有助于他們開闊視野,明辨真?zhèn)?區(qū)分善惡,認(rèn)識(shí)真理,有助于他們政治識(shí)別能力和素質(zhì)的提高。
4.有助于大學(xué)生心理健康發(fā)展
心理健康是學(xué)生成長與發(fā)展的客觀要求。一個(gè)潔凈、文明的宿舍物質(zhì)文化環(huán)境,不僅可以為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活場所,而且可以調(diào)適人的情緒,使學(xué)生心情舒暢,促進(jìn)身心健康。和諧的宿舍人際關(guān)系使學(xué)生更具歸屬感,為他們提供社會(huì)支持系統(tǒng)。在這種環(huán)境中,學(xué)生會(huì)感到被人理解和接納,感到安全,有價(jià)值。同時(shí),積極健康的宿舍文化活動(dòng)能提高學(xué)生的審美情趣,增強(qiáng)自信。網(wǎng)絡(luò)文化和戀愛文化的健康發(fā)展也是形成健康心理的有效保障。宿舍內(nèi)的討論會(huì)引導(dǎo)其成員的追求目標(biāo),實(shí)踐內(nèi)容和形式。精神文化是整個(gè)宿舍文化的核心與精髓,能夠體現(xiàn)宿舍的整體價(jià)值取向,健康豐富的精神文化可以激發(fā)成員的潛能和活力,有利于心理的成熟發(fā)展。
二、宿舍文化建設(shè)中思想政治教育面臨的問題
現(xiàn)在高校大學(xué)生多為9后,他們總體上表現(xiàn)出追求個(gè)性化生活,自我意識(shí)較強(qiáng),熱衷網(wǎng)絡(luò)文化,承受挫折能力差等特點(diǎn),這就給大學(xué)生思想政治教育在宿舍文化建設(shè)中帶來了新的問題。
1.大學(xué)生適應(yīng)能力有待提高
高校學(xué)生相當(dāng)一部分是獨(dú)生子女,自我中心意識(shí)強(qiáng),很少關(guān)心他人,集體觀念淡薄,抗挫折能力差。他們剛剛離開父母獨(dú)自在外求學(xué),生活上有很強(qiáng)的依賴性,遇到問題喜歡抱怨,渴望得到別人的幫助。他們來自不同的地方,在不同的社會(huì)環(huán)境,家庭教育和生活習(xí)慣的影響下,思想認(rèn)知的多元化和差異化明顯。據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,有近一半的大學(xué)生由于與室友生活習(xí)慣不合、學(xué)習(xí)和休息氛圍欠佳以及人際關(guān)系不融洽等原因,出現(xiàn)睡眠質(zhì)量差、學(xué)習(xí)效率下降、注意力不能集中和心里壓力大等諸多問題。
2.因住宿安排不當(dāng)產(chǎn)生管理問題
一方面,不同層次、不同專業(yè)、不同年級(jí)和不同班級(jí)的學(xué)生在上課時(shí)間和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有不小的差異,比如,本科生較專科生課程多,藝術(shù)類和高年級(jí)的學(xué)生習(xí)慣晚睡晚起等,如果將他們安排在同一樓層甚至同一宿舍,會(huì)為宿舍管理帶來諸多不便。另一方面,不少高校因宿舍緊張,將同年級(jí)、同專業(yè)甚至同一輔導(dǎo)員所帶學(xué)生安排在不同的宿舍樓,這也給輔導(dǎo)員走訪宿舍、進(jìn)行思想政治教育帶來了不便。
3.宿舍管理和思想政治教育的脫節(jié)
目前多數(shù)高校的管理體系是專職樓管員重點(diǎn)負(fù)責(zé)宿舍樓來訪登記,樓內(nèi)安全、基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù)、保潔等工作,由學(xué)生工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育與管理。由于樓管員對(duì)宿舍樓內(nèi)的學(xué)生具體情況不了解,文化素質(zhì)偏低,管理方法簡單,缺乏交流技巧等原因,對(duì)學(xué)生的教育起不到太大的幫助,從而導(dǎo)致“管教分離”。
4.網(wǎng)絡(luò)文化的沖擊
隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為大學(xué)生獲取和交流信息的重要渠道,多數(shù)學(xué)生注重的是互聯(lián)網(wǎng)的娛樂、資訊、拓展生活空間的功能而非學(xué)習(xí)功能,加上網(wǎng)絡(luò)安全觀念淡薄,價(jià)值觀不夠成熟等原因,導(dǎo)致被一些壞的思想所侵染。另外,對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴讓不少人缺乏獨(dú)立思考和理性思維,不利于大學(xué)生心理的發(fā)展。
三、宿舍文化建設(shè)實(shí)踐探索
以A學(xué)院為例,在宿舍文化建設(shè)中,完善落實(shí)輔導(dǎo)員輪流入住宿舍制度,開展學(xué)生組織參與宿舍管理,開展宿舍文化月活動(dòng),充分發(fā)揮宿舍文化的德育功能,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的開展。
1.輔導(dǎo)員輪流入住宿舍,加強(qiáng)和完善宿舍管理
在社會(huì)發(fā)展的新形勢下,高校學(xué)生工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)。輔導(dǎo)員入住學(xué)生宿舍,是為了更好地了解、掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),把學(xué)生宿舍管理和對(duì)學(xué)生的教育管理有機(jī)的結(jié)合起來,遵循學(xué)生工作的規(guī)律,適應(yīng)新形勢下對(duì)學(xué)生工作的新要求,配合學(xué)校的整體學(xué)生工作,把學(xué)生思想政治工作落到實(shí)處。我校學(xué)生宿舍樓都設(shè)有輔導(dǎo)員值班室,所有專兼職輔導(dǎo)員輪流在值班室辦公。他們經(jīng)常深入宿舍,除了例行檢查宿舍安全、衛(wèi)生狀況、學(xué)生晚歸情況和解決突發(fā)性事件外,更注重了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)注同學(xué)們的心理狀況,與同學(xué)們進(jìn)行心與心的溝通,樹立“管理即服務(wù)”的工作理念,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)和情感方面的問題。
不僅如此,輔導(dǎo)員會(huì)有針對(duì)性的對(duì)部分學(xué)生定期開展思想政治教育,保證同學(xué)們的思想健康積極向上,有良好的心理素質(zhì)。與此同時(shí),輔導(dǎo)員還定期開展宿舍長、班委和學(xué)生黨員培訓(xùn),引導(dǎo)教育學(xué)生干部做好模范帶頭作用,引領(lǐng)著整個(gè)宿舍共同進(jìn)步。此外,在學(xué)校層面上,學(xué)生處定期開展宿舍文化活動(dòng),比如宿舍間的籃球賽,拔河賽,開展星級(jí)(衛(wèi)生星,紀(jì)律星,文明星,學(xué)習(xí)星)宿舍評(píng)比活動(dòng)等,定期檢查輔導(dǎo)員進(jìn)出宿舍的記錄情況,定期召開學(xué)生宿舍文化建設(shè)座談會(huì),及時(shí)解決宿舍管理中的問題,盡一切可能支持宿舍文化建設(shè),做到“對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)任”。
2.學(xué)生積極參與民主自我管理,構(gòu)建宿舍育人新模式
學(xué)生組織進(jìn)宿舍,對(duì)于充分調(diào)動(dòng)發(fā)揮大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生加強(qiáng)“自我服務(wù),自我管理,自我監(jiān)督”的意識(shí),發(fā)揮師生之間的橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)管理雙方的信息溝通起著重要的作用。在校團(tuán)委和宿管科的指導(dǎo)下,組織成立學(xué)生樓管會(huì),其成員多由學(xué)生黨員、學(xué)生干部和先進(jìn)分子(校衛(wèi)隊(duì)員)組成。以院系為單位成立學(xué)生樓管總會(huì),各宿舍樓成立樓管分會(huì)和層樓管會(huì),堅(jiān)持“服務(wù)為主,管理為輔”的原則開展各項(xiàng)工作。主要協(xié)助樓管老師和輔導(dǎo)員進(jìn)行宿舍管理和例行檢查統(tǒng)計(jì)等工作,形成思想政治教育的合力,幫助學(xué)生解決實(shí)際困難。
3.開展宿舍文化月活動(dòng),共創(chuàng)和諧宿舍
宿舍文化活動(dòng)的開展,對(duì)于豐富校園生活,充分發(fā)揮學(xué)生宿舍在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,優(yōu)化學(xué)生宿舍育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、行為習(xí)慣,使同學(xué)們樹立積極進(jìn)取、健康向上的生活態(tài)度,促進(jìn)同學(xué)之間的交流和互動(dòng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛的合作精神,引導(dǎo)學(xué)生共創(chuàng)“安全、衛(wèi)生、和諧、文明”的學(xué)習(xí)、生活氛圍,共創(chuàng)和諧宿舍具有重要的作用。
每年的十一月份,A學(xué)院會(huì)例行開展“宿舍文化月”活動(dòng),活動(dòng)分教育類、文化類、競賽類三大類,包括宿舍安全知識(shí)圖片展、宿舍文化月巡禮影片展播、“我眼中的宿舍”攝影大賽、板報(bào)設(shè)計(jì)大賽、“我的宿舍銘”評(píng)選、“我的宿舍我的家”征文比賽、疊被子大賽等活動(dòng)項(xiàng)目。此活動(dòng)面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域,為學(xué)生提供了良好的平臺(tái)和開放的個(gè)性發(fā)展空間,注重學(xué)生的主動(dòng)參與,發(fā)展創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),活動(dòng)受到同學(xué)們的普遍歡迎和良好的實(shí)效。
四、結(jié)語
總之,宿舍文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,除了加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),完善管理體制,開展豐富多樣的宿舍文化活動(dòng)外,更應(yīng)積極探索適合新時(shí)期學(xué)生宿舍建設(shè)的模式和方法,增強(qiáng)思想政治教育的有效性和滲透力,促進(jìn)學(xué)生健康成長和發(fā)展。
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