安全管理創(chuàng)新論文范文
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安全管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的重要組成部分,是實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)和保障。下文是學習啦小編為大家搜集整理的關(guān)于安全管理創(chuàng)新論文范文下載的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
安全管理創(chuàng)新論文范文下載篇1
淺析有效安全管理方法與創(chuàng)新
摘要:本文講述傳統(tǒng)安全管理方法到新型安全管理模式的轉(zhuǎn)變,強調(diào)從事安全管理工作要緊跟時代,時代在進步,安全管理模式和方法不能墨守陳規(guī),要不斷創(chuàng)新,開拓思路。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新;轉(zhuǎn)變;開拓思路
引言:
安全是每一個企業(yè)生存和發(fā)展的前提,對于從事特殊作業(yè)的行業(yè),安全更為重要,它是企業(yè)長久發(fā)展的基石,是生命。它不僅關(guān)系到企業(yè)自身的生存發(fā)展,更重要的是關(guān)系到千千萬萬的生命財產(chǎn)的安危。
安全管理極為重要,它可以消除存在的各種隱患和風險,最大程度上預(yù)防和避免意外事故的發(fā)生。通過規(guī)范人的行為,減少人的不安全行為因素,達到避免發(fā)生人員受傷的事故,從而給企業(yè)避免巨大的經(jīng)濟損失。通過對物的不安全狀態(tài)的掌控,如保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),減少設(shè)備損壞帶來的傷害。通過制定相應(yīng)的管理措施和培訓教育,使人們提高具備意外事故的應(yīng)急能力,減少各類損失。
安全是人類社會永恒不變的主題,但這并不意味著安全管理的理念、模式、制度文化等方面始終一成不變。
隨著社會的不斷進步與發(fā)展,傳統(tǒng)的安全管理模式已經(jīng)不能適用于現(xiàn)代這個飛速發(fā)展的時代。所以,我們要改革創(chuàng)新,用新的方法和手段來管理安全,不斷提高管理水平,以便適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展要求,真正把安全管理工作做好、做到位,以確保企業(yè)員工生命和財產(chǎn)安全。只有安全管理工作與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷加大安全投入,才能消除更多的事故隱患,最大限度地減少事故的發(fā)生,更好地保障人身安全、財產(chǎn)安全。
正文:
1 傳統(tǒng)的安全管理方式
1.1傳統(tǒng)的安全、環(huán)境與健康管理方式簡單、分立,只是單個制度,未形成體系。
在實際管理工作中,安全、環(huán)境、與健康有著密切的關(guān)系,原理原則相似,相互關(guān)聯(lián)。這就導致安全管理操作起來很難見到成效。安全管理是與施工現(xiàn)場操作很緊密、嚴格的,如果管理制度只是單個制度,沒有理論與實踐相結(jié)合,必然導致管理難以落實,很難起到相應(yīng)的作用。
1.2企業(yè)領(lǐng)導不重視安全。
領(lǐng)導們只知道抓經(jīng)濟效益,對安全工作認識不夠,從觀念上就沒有加以重視。領(lǐng)導干部們往往是發(fā)號施令,不從單位的實際情況出發(fā),不顧及群眾的人身財產(chǎn)安全。有的單位領(lǐng)導對安全工作說起來重要,干起來次要,忙起來不要。甚至有的領(lǐng)導錯誤地認為:出了事故是安全部門的事情,不關(guān)他們的責任。
1.3宣教方式不到位。
傳統(tǒng)的宣傳教育方式主要是通過宣傳職業(yè)安全的法律、法規(guī)和相關(guān)要求。照本宣科來教育職工們接受安全思想,提高安全意識,主要運用強加灌輸?shù)姆绞?。這樣,職工們只是聽聽而已,根本不能深入人心,滲透到職工的意識中,也起不到宣傳教育的作用。
1.4傳統(tǒng)的安全管理不能調(diào)動職工的積極性和主動性。
職工們只是在盲目地聽各種制度,乏味無趣,甚至有上面滔滔不絕在講,下面呼呼大睡的情況存在。職工們不能參與到安全管理中來,普遍認為安全管理是領(lǐng)導們的事情,跟自己沒關(guān)系。職工們不把安全放在心上,不能達到積極配合領(lǐng)導管理,與領(lǐng)導管理脫節(jié)或者只是敷衍了事,根本達不到職工自己我要安全,我不違章的意識。這樣管理收效甚微。
1.5安全管理被動、零散、偶發(fā)、隨意。
有相關(guān)部門要來檢查,企業(yè)領(lǐng)導人才開始動手緊抓安全。一方面安排人員打掃衛(wèi)生,一方面編編資料。管理者想起來,檢查下,想不起來就撂下。關(guān)于它的運行效率和管理效果,從來無人過問,也無法考核。
2 應(yīng)采用創(chuàng)新的方式來管理安全
2.1運用QHSE管理體系理念。
當企業(yè)不斷發(fā)展,各類制度也在不斷變化。 QHSE管理體系依據(jù)管理學原理,將安全、環(huán)境與健康管理一體化,建立出一個動態(tài)循環(huán)的管理框架,以持續(xù)改進的思想,指導企業(yè)系統(tǒng)地實現(xiàn)既定目標。
安全管理制度創(chuàng)新要突出科學發(fā)展和以人為本的理念,以確保職工安全和促進企業(yè)發(fā)展為目的。根據(jù)企業(yè)的實際情況,廣泛聽取群眾的意見,將一些陳舊的、不適應(yīng)本企業(yè)發(fā)展的安全管理制度毅然廢除,對于企業(yè)新發(fā)現(xiàn)的“無章可循”問題及時制定出新的管理制度。
2.2 QHSE管理強調(diào)最高管理者的承諾和責任,強調(diào)各級管理者要通過崗位的QHSE表率,樹立正確的行為榜樣。
安全管理要自上而下。尤其體現(xiàn)在事故處理上。一般事故處理,先追究事故直接責任人,由于各種原因,管理者的原因未被揭示出來?;蛘哓熑伪粶p輕,從而安全漏洞依然存在,類似的事故仍然繼續(xù)發(fā)生。因此,要做好現(xiàn)代企業(yè)的安全管理工作,首先要明確安全管理是自上而下的,不應(yīng)只抓基層而忽略了上層建筑。
2.3職工要有足夠的相關(guān)培訓。
以往很多事故都說明,事故的表象特征是職工自身的違章、操作不當導致的。但是追其源頭,是由于職工的培訓少,了解的各方面的知識不全面,或者一知半解,在施工中,心存僥幸。施工中,職工抱著試試看的態(tài)度施工,如果這次不行,下次再改。他們不清楚什么可以干,什么不能干。這樣盲目操作,危險性很大。特別是,對于從事高危行業(yè)的人員,簡直就是飛蛾撲火。生命對于每個人來說只有一次,這次嘗試失敗,就不會再有下次機會了。所以,施工企業(yè)要加大職工的職業(yè)技能、安全教育培訓。逐步提高職工的識險避險能力,有效保障職工的安全。杜絕盲目施工,不懂瞎干,野蠻施工。
2.4安全教育形式要多樣,充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段。
安全教育”年年歲歲花相似”缺乏吸引力,職工們會產(chǎn)生審美疲勞,教育過后未能植入職工內(nèi)心,達到治理思想隱患的目的。就是說治標不治本。
我工程建設(shè)有限責任公司為了緊跟時代腳步,推進安全管理更上一層,發(fā)起電腦走進基層車間,大家一起觀看多媒體課件。職工們通過一個個血淋淋的事故案例,眼見一位位活生生的年輕生命就慢慢消失在這個世界上,加深了對違章的認識,提高了安全意識,更深刻地體會到只有杜絕違章,才能保護自己,保護他人。另外,充分利用黑板報、安全知識競賽等多種途徑,寓教于樂,在活動中潛移默化提高職工的安全意識和專業(yè)知識,使安全教育豐富多彩,職工的生活多姿多彩。
隨著社會的發(fā)展,手機已經(jīng)是非常普及,人人都有。安全管理人員可以在一些特定時間(例如:環(huán)境日、安全月、重大事件紀念日等)給職工發(fā)一些精心編輯好的短信,成本雖小,宣傳面廣,重點是讓職工感覺到心里很溫馨。能打動職工們的心,有了宣傳效果,安全意識逐漸駐進每個人思想。
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