試論在校大學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)
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江紅霞 1由 分享
【論文關(guān)鍵詞】社會(huì)需求 知識(shí)儲(chǔ)備 崗位鍛煉 就業(yè)觀
【論文摘要】經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)就業(yè)有著客觀的影響，但影響就業(yè)效果的因素中不可忽視自身的原因。大學(xué)生如果能夠正視自己，樹立健康的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，做好充分的從業(yè)準(zhǔn)備，一定能走出就業(yè)困擾。
一、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)對(duì)在校大學(xué)生產(chǎn)生的心理陰影
隨著2008年金融危機(jī)的到來，它對(duì)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的沖擊，很多行業(yè)不景氣，經(jīng)濟(jì)萎縮。于是，許多企業(yè)紛紛裁減人員。企業(yè)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)相對(duì)飽和狀態(tài)。這使得原本大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)更加突出。根據(jù)教育部門的統(tǒng)計(jì)，有30%的當(dāng)期大學(xué)生在畢業(yè)離校時(shí)還沒有找到工作。連續(xù)三年來,全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)率保持在70%左右,平均每年有100萬(wàn)以上的應(yīng)屆畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的壓力，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。這使得許多在校大學(xué)生心里壓力大，特別是國(guó)際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)就業(yè)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，悲觀失望，倍感害怕，繼而喪失在校學(xué)習(xí)的信心。目前，上大學(xué)“無用論”已在一定范圍內(nèi)傳播。很多在校大學(xué)生認(rèn)為繼續(xù)讀下去是在浪費(fèi)錢和消磨光陰。于是出現(xiàn)了一些大學(xué)生未畢業(yè)就輟學(xué)外出打工。作者本學(xué)校就出現(xiàn)了這樣的情形。這種狀況如果持續(xù)下去，會(huì)產(chǎn)生不良的后果。因此幫助在校大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀就顯得尤為重要。
二、大學(xué)生就業(yè)難的自身原因分析
鑒于上面的原因，我們作為教育工作者必須盡力疏導(dǎo)，消除在校大學(xué)生的就業(yè)陰影。這就首先需要讓他們明白大學(xué)生就業(yè)難的原因。大學(xué)生就業(yè)難不僅是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)使然，更多的是大學(xué)生自身的問題：
1、就業(yè)觀念出現(xiàn)偏差，個(gè)人功利心較強(qiáng)，只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。
現(xiàn)在很多學(xué)生不顧自己的實(shí)際情況，擇業(yè)過程中盲目攀高，追求“三高六點(diǎn)”式的職業(yè)（“三高”即起點(diǎn)高、薪水高、職位高，“六點(diǎn)”即名聲好一點(diǎn)、牌子響一點(diǎn)、效益高一點(diǎn)、工作輕一點(diǎn)、離家近一點(diǎn)、管理松一點(diǎn)），缺乏到生產(chǎn)一線、基層去鍛煉的思想準(zhǔn)備，就業(yè)愿望脫離自身?xiàng)l件、就業(yè)實(shí)際和國(guó)家需要。還有些學(xué)生甚至表現(xiàn)為不主動(dòng)出擊，消極逃避就業(yè)市場(chǎng)，抱著等、靠、要的依賴思想，依賴關(guān)系就業(yè)和坐等就業(yè)。
比如：在今年10月14日，深圳諾瑞貿(mào)易公司來本校招聘接單員和采購(gòu)員若干名，工作地點(diǎn)在福建的一個(gè)小鎮(zhèn)。學(xué)校組織國(guó)際商務(wù)專業(yè)類應(yīng)屆畢業(yè)生去應(yīng)聘，學(xué)生在了解了公司相關(guān)信息后的主要觀點(diǎn)如下：
?、?ldquo;這個(gè)不知名的公司福利那么差，又是小地方，沒前途，我就算應(yīng)聘上了也不去。”
②“我還以為是深圳，本來還擔(dān)心簡(jiǎn)歷都沒做好，一個(gè)窮地方，還好沒浪費(fèi)簡(jiǎn)歷。”
③“職位那么低，又沒前途，我才不要委屈自己呢。還是等下次學(xué)校給我們找個(gè)好些的企業(yè)單位再說吧。”
2、對(duì)市場(chǎng)需求了解不夠，不是工作難找，而是很多大學(xué)生在大學(xué)所學(xué)的東西脫離社會(huì)需要，使企業(yè)“找不到合適的人選”。學(xué)生只是死學(xué)書本知識(shí)，對(duì)本專業(yè)相關(guān)的社會(huì)崗位缺乏認(rèn)知，以致招聘單位在問及對(duì)具體崗位的理解以及在開展相關(guān)工作時(shí)需具備哪些技能時(shí)，學(xué)生并不能做出滿意的回答。
3、學(xué)生缺乏職業(yè)意識(shí)，不注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
據(jù)了解,很多企業(yè)之所以招不到滿意人選是由于找不到具備良好職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生?，F(xiàn)在,企業(yè)已經(jīng)把職業(yè)素養(yǎng)作為對(duì)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。如成都大翰咨詢公司在招聘新人時(shí)，要綜合考察畢業(yè)生的五個(gè)方面：專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。其中，身體素質(zhì)是最基本的，好身體是工作的前提條件；職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力和心理素質(zhì)是最重要和必需的，而專業(yè)素質(zhì)則是錦上添花。職業(yè)素養(yǎng)可以通過個(gè)體在工作中的行為來表現(xiàn)，而這些行為以個(gè)體的知識(shí)、技能、價(jià)值觀、態(tài)度、意志等為基礎(chǔ)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的，是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。 而許多大學(xué)生從觀念上來說，僅把工作作為一種謀生的手段，并沒有認(rèn)識(shí)到職業(yè)對(duì)自身發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要意義。
【論文摘要】經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)對(duì)就業(yè)有著客觀的影響，但影響就業(yè)效果的因素中不可忽視自身的原因。大學(xué)生如果能夠正視自己，樹立健康的擇業(yè)觀和就業(yè)觀，做好充分的從業(yè)準(zhǔn)備，一定能走出就業(yè)困擾。
一、當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)對(duì)在校大學(xué)生產(chǎn)生的心理陰影
隨著2008年金融危機(jī)的到來，它對(duì)整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)造成了嚴(yán)重的沖擊，很多行業(yè)不景氣，經(jīng)濟(jì)萎縮。于是，許多企業(yè)紛紛裁減人員。企業(yè)對(duì)人才的需求呈現(xiàn)相對(duì)飽和狀態(tài)。這使得原本大學(xué)生就業(yè)難的形勢(shì)更加突出。根據(jù)教育部門的統(tǒng)計(jì)，有30%的當(dāng)期大學(xué)生在畢業(yè)離校時(shí)還沒有找到工作。連續(xù)三年來,全國(guó)大學(xué)生的就業(yè)率保持在70%左右,平均每年有100萬(wàn)以上的應(yīng)屆畢業(yè)生面臨“畢業(yè)即失業(yè)”的壓力，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。這使得許多在校大學(xué)生心里壓力大，特別是國(guó)際商務(wù)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)就業(yè)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，悲觀失望，倍感害怕，繼而喪失在校學(xué)習(xí)的信心。目前，上大學(xué)“無用論”已在一定范圍內(nèi)傳播。很多在校大學(xué)生認(rèn)為繼續(xù)讀下去是在浪費(fèi)錢和消磨光陰。于是出現(xiàn)了一些大學(xué)生未畢業(yè)就輟學(xué)外出打工。作者本學(xué)校就出現(xiàn)了這樣的情形。這種狀況如果持續(xù)下去，會(huì)產(chǎn)生不良的后果。因此幫助在校大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀就顯得尤為重要。
二、大學(xué)生就業(yè)難的自身原因分析
鑒于上面的原因，我們作為教育工作者必須盡力疏導(dǎo)，消除在校大學(xué)生的就業(yè)陰影。這就首先需要讓他們明白大學(xué)生就業(yè)難的原因。大學(xué)生就業(yè)難不僅是經(jīng)濟(jì)形勢(shì)使然，更多的是大學(xué)生自身的問題：
1、就業(yè)觀念出現(xiàn)偏差，個(gè)人功利心較強(qiáng)，只顧眼前利益，忽視職業(yè)發(fā)展。
現(xiàn)在很多學(xué)生不顧自己的實(shí)際情況，擇業(yè)過程中盲目攀高，追求“三高六點(diǎn)”式的職業(yè)（“三高”即起點(diǎn)高、薪水高、職位高，“六點(diǎn)”即名聲好一點(diǎn)、牌子響一點(diǎn)、效益高一點(diǎn)、工作輕一點(diǎn)、離家近一點(diǎn)、管理松一點(diǎn)），缺乏到生產(chǎn)一線、基層去鍛煉的思想準(zhǔn)備，就業(yè)愿望脫離自身?xiàng)l件、就業(yè)實(shí)際和國(guó)家需要。還有些學(xué)生甚至表現(xiàn)為不主動(dòng)出擊，消極逃避就業(yè)市場(chǎng)，抱著等、靠、要的依賴思想，依賴關(guān)系就業(yè)和坐等就業(yè)。
比如：在今年10月14日，深圳諾瑞貿(mào)易公司來本校招聘接單員和采購(gòu)員若干名，工作地點(diǎn)在福建的一個(gè)小鎮(zhèn)。學(xué)校組織國(guó)際商務(wù)專業(yè)類應(yīng)屆畢業(yè)生去應(yīng)聘，學(xué)生在了解了公司相關(guān)信息后的主要觀點(diǎn)如下：
?、?ldquo;這個(gè)不知名的公司福利那么差，又是小地方，沒前途，我就算應(yīng)聘上了也不去。”
②“我還以為是深圳，本來還擔(dān)心簡(jiǎn)歷都沒做好，一個(gè)窮地方，還好沒浪費(fèi)簡(jiǎn)歷。”
③“職位那么低，又沒前途，我才不要委屈自己呢。還是等下次學(xué)校給我們找個(gè)好些的企業(yè)單位再說吧。”
2、對(duì)市場(chǎng)需求了解不夠，不是工作難找，而是很多大學(xué)生在大學(xué)所學(xué)的東西脫離社會(huì)需要，使企業(yè)“找不到合適的人選”。學(xué)生只是死學(xué)書本知識(shí)，對(duì)本專業(yè)相關(guān)的社會(huì)崗位缺乏認(rèn)知，以致招聘單位在問及對(duì)具體崗位的理解以及在開展相關(guān)工作時(shí)需具備哪些技能時(shí)，學(xué)生并不能做出滿意的回答。
3、學(xué)生缺乏職業(yè)意識(shí)，不注重職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。
據(jù)了解,很多企業(yè)之所以招不到滿意人選是由于找不到具備良好職業(yè)素養(yǎng)的畢業(yè)生?，F(xiàn)在,企業(yè)已經(jīng)把職業(yè)素養(yǎng)作為對(duì)人進(jìn)行評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。如成都大翰咨詢公司在招聘新人時(shí)，要綜合考察畢業(yè)生的五個(gè)方面：專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。其中，身體素質(zhì)是最基本的，好身體是工作的前提條件；職業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作能力和心理素質(zhì)是最重要和必需的，而專業(yè)素質(zhì)則是錦上添花。職業(yè)素養(yǎng)可以通過個(gè)體在工作中的行為來表現(xiàn)，而這些行為以個(gè)體的知識(shí)、技能、價(jià)值觀、態(tài)度、意志等為基礎(chǔ)。良好的職業(yè)素養(yǎng)是企業(yè)必需的，是個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。 而許多大學(xué)生從觀念上來說，僅把工作作為一種謀生的手段，并沒有認(rèn)識(shí)到職業(yè)對(duì)自身發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要意義。