七年級(jí)歷史上冊(cè)期末測(cè)試題
七年級(jí)的歷史考試不僅要記,還要做,學(xué)生們考前備考時(shí)要多做試題練習(xí),多記知識(shí)點(diǎn),付出努力才能收獲好成績(jī)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的七年級(jí)歷史上冊(cè)期末測(cè)試題,希望大家喜歡!
七年級(jí)歷史上冊(cè)期末測(cè)試題(一)
一、選擇題:每題只有一個(gè)正確答案,每小題1分,20小題,共20分。
1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)元謀人生活在距今約()
A、二三百萬(wàn)年 B、一百七十萬(wàn)年 C、 七十萬(wàn)至二十萬(wàn) D、一萬(wàn)八千年
2、有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯(cuò)誤的是:()
A、他們普遍使用磨制石器 B、他們最早在世界上種植水稻
C、他們開(kāi)始了定居的生活 D、他們用使用弓箭
3、我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝的建立者是()
A、黃帝 B、禹 C、啟 D、秦始皇
4、通過(guò)分封制來(lái)維護(hù)奴隸主統(tǒng)治的王朝是()
A、夏朝 B、商 C、西周 D、秦朝
5、春秋時(shí)期,第一個(gè)成為霸主的是 ()
A、齊桓公 B、晉文公 C、楚莊王 D、勾踐
6、“戰(zhàn)國(guó)七雄”中,位于最南部的諸候國(guó)是()
A、楚國(guó) B、齊國(guó) C、燕國(guó) D、秦國(guó)
7、支持商鞅變法的國(guó)君是()
A、齊桓公 B、秦穆公 C、秦孝公 D、秦始皇
8、“秦王掃六合,虎視何雄哉!”最后一個(gè)被秦所滅的國(guó)家是()
A、楚國(guó) B、燕國(guó) C、齊國(guó) D、韓國(guó)
9、秦國(guó)逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家,其主要原因是()
A、實(shí)行商鞅變法 B、地理位置優(yōu)越
C、重視興修水利 D、更多地使用農(nóng)業(yè)新技術(shù)
10、我國(guó)有文字可考的歷史從何時(shí)開(kāi)始()
A、黃帝時(shí)期 B、夏朝 C、商朝 D、西周
11、下列思想家的學(xué)說(shuō)后來(lái)發(fā)展成為中國(guó)封建文化正統(tǒng)思想的是 ()
A、老子 B、孔子 C、墨子 D、韓非子
12、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是 ()
A、秦朝 B、夏朝 C、商朝 D、西周
13、漢武帝的大一統(tǒng)包括①創(chuàng)立了修養(yǎng)生息政策②允許諸王將自己的封地分給子弟③創(chuàng)立了明確的人才舉薦制度④“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”()
A、 ①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
14、張騫第一次出使西域的直接目的是 ()
A、了解西域的地理和物產(chǎn)情況 B、聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴
C、發(fā)展和西域的友好關(guān)系 D、開(kāi)辟絲綢之路加強(qiáng)中外聯(lián)系
15、北魏孝文帝的改革,促進(jìn)了民族融合,他是()
A、匈奴族 B、鮮卑族 C、氐族 D、羌族
16、西漢到了武帝的時(shí)候?qū)⑾铝惺裁磳W(xué)說(shuō)定為治國(guó)的指導(dǎo)思想?()
A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D兵家思想
17、成都平原變成“天府之國(guó)”,得益于()
A、李冰父子 B、劉備 C、諸葛亮 D、鄭國(guó)
18、東漢時(shí)期,改進(jìn)造紙術(shù)的是()
A、張衡 B、蔡倫 C、祖沖之 D、董仲舒
19、下列屬于漢代名醫(yī)華佗的成就是()
①創(chuàng)制被稱(chēng)為世界醫(yī)學(xué)史上一大發(fā)明的“麻沸散”②著有《傷寒雜病論》③創(chuàng)建“四診法”,是中醫(yī)至今沿用的方法④編了一套醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”
A、①② B、 ②③ C、①④ D、②④
20、“書(shū)圣”是()
A、王羲之 B、顧愷之 C、張仲景 D、司馬遷
21、起源于印度的佛教傳入我國(guó)中原地區(qū)是在()
A西漢初年 B東漢初年 C西漢末年 D東漢末年
22、轟動(dòng)世界的秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的代表作是()
A、秦始皇陵兵馬俑 B西漢霍去病墓前石雕 C漢代墓葬陶俑 D敦煌石窟
23、我國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教是()
A佛教 B基督教 C道教 D伊斯蘭教
24、《史記》是我國(guó)第一部()
A編年體史書(shū)B(niǎo)紀(jì)傳體通史 C長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō) D長(zhǎng)篇神話小說(shuō)
25、為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的事件是()
A官渡之戰(zhàn) B赤壁之戰(zhàn) C三顧茅廬 D東漢滅亡
二、材料題(本大題共3小題,計(jì)25分)
26閱讀下列材料,并回答問(wèn)題
材料一:“治世不一道,便國(guó)不法古” -------《史記》引用商鞅語(yǔ)
材料二:秦孝公死后,太子即位。守舊貴族誣告商鞅謀反,商鞅被處死。
請(qǐng)回答:
(1)商鞅是什么時(shí)期的人?(1分)
(2)商鞅何時(shí)、在何人的支持下進(jìn)行了變法?(2分)
(3)根據(jù)你的判斷,商鞅是哪家學(xué)派的代表人物?(1分)
(4)商鞅變法對(duì)秦國(guó)產(chǎn)生了什么影響?(4分)
27、閱讀下列材料:
材料一 :詔不得以北俗之語(yǔ)言于朝廷,若有違者,免所居官。
材料二:
原姓氏 新姓氏
拓拔 元
丘穆陵 穆
步六孤 陸
請(qǐng)回答:
(1)材料一、二是誰(shuí)改革的內(nèi)容?(1分)
(2)材料一、二分別反映的是哪一項(xiàng)改革的措施?(2分)
(3)這次改革產(chǎn)生了什么影響?(4分)
28、閱讀《史記》中的材料:
材料一“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。……壯士不死則已,死則舉大名耳,王侯將相寧有種乎?”
材料二“將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳,伐無(wú)道,誅暴秦,復(fù)立楚國(guó)之社稷,功宜為王。”
請(qǐng)回答:
(1) 材料中所反映的歷史事件發(fā)生在哪一年?(1分)
(2) 這一事件的發(fā)起人是誰(shuí)?(1分)
(3) 這一事件有什么意義?(3分)
29、簡(jiǎn)答:
漢武帝雄才大略,他在位時(shí),采取一系列措施,加強(qiáng)中央集權(quán),使西漢王朝在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和思想上實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入鼎盛時(shí)期。結(jié)合有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1) 漢武帝是如何用人的?(3分)
(2)后人常把漢武帝和哪一位皇帝相提并論?怎樣稱(chēng)呼他們?(2分)
七年級(jí)歷史上冊(cè)期末測(cè)試題(二)
一、選擇題:(在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)
1.下列各項(xiàng)制度符合西周情況的是: ①禪讓制 ②世襲制 ③分封制 ④等級(jí)制
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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