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適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌_你知道多少(2)

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適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌_你知道多少

  適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌篇4

  教室窗外的青杏,

  剛剛泛起半熟的微黃。

  食堂門(mén)前的那株桑葚,

  才落下一地紫色的憂(yōu)傷。

  我們卻要告別,

  在這個(gè)起風(fēng)的傍晚。

  還來(lái)不及挽留,

  暮色就已迫降在操場(chǎng)中央。

  是誰(shuí)在那里守望星辰,

  并低聲哼唱?

  只聽(tīng)得一句,“珍重”

  飄向風(fēng)里,成了歲月的回響。

  你的笑如華燈初上,

  曾點(diǎn)亮我許多個(gè)不眠的夜晚。

  只可惜,今夜唯有月亮,

  照著我和那早已破碎的手掌。

  握不住的除了這風(fēng),

  還有我們的青春。

  留下的除了那夢(mèng),

  還有那記憶中無(wú)可替代的你。

  適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌篇5:《今天,我們畢業(yè)了》

  甲:炎熱的夏風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是那么匆匆

  乙:三年的相聚留不住離別的腳步,轉(zhuǎn)眼間要各奔西東

  甲:今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門(mén)檻上

  乙:不是為了唱起纏綿憂(yōu)傷的離歌,不是為了書(shū)寫(xiě)迷惘惆悵的詩(shī)文

  甲:一同回首初中三年的溫馨時(shí)光,一同開(kāi)啟心靈的感恩之旅

  乙:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生路程

  甲:有一種激情,叫同學(xué)少年

  乙:有一種情誼,叫心手相牽

  甲:有一種承諾,叫同舟共濟(jì)

  乙:有一種幸福,叫如飲甘醇

  甲:音樂(lè)課上,我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感

  乙:運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們努力鑄就班級(jí)的榮譽(yù)

  甲:演講會(huì)上,我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想

  乙:課間操上,我們充分展現(xiàn)青春的激情

  甲:曾經(jīng),我們來(lái)自各方互不相識(shí)

  乙:曾經(jīng),我們?cè)诹胰障麓蠛沽芾?/p>

  甲:曾經(jīng),我們?yōu)榱藟?mèng)想而暗暗努力

  乙:曾經(jīng),我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水

  甲:曾經(jīng),我們種下一個(gè)美好的愿望

  乙:曾經(jīng),我們?cè)谫悎?chǎng)上熱血噴張

  甲:曾經(jīng),我們輸了也要把頭高高昂起

  乙:曾經(jīng),我們一起在雨地里迎風(fēng)高唱

  (合):而今天,我們畢業(yè)了

  甲:三年的初中生活,是我們一生最美好的時(shí)光

  乙:三年的同窗情誼,是我們一生最珍貴的回憶

  甲:三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們流過(guò)眼淚,卻伴隨一路歡笑

  乙: 三年的學(xué)習(xí)備考,我們踏著荊棘,卻聞到萬(wàn)里花香

  甲:難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神

  乙:難忘餐廳里你遞過(guò)來(lái)熱氣騰騰的饅頭

  甲:難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)

  乙:難忘操場(chǎng)上你映入我眼簾的矯健身影

  甲:相逢是首詩(shī),年輕是春天的海,青春是綠色的河

  乙:相離是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火

  (合):感謝你,親愛(ài)的同學(xué)!

  甲:是誰(shuí),把我們領(lǐng)進(jìn)人類(lèi)文明的圣殿?

  乙:是誰(shuí),將我們前行的希望高高托起?

  甲:是誰(shuí),對(duì)我們循循善誘,諄諄教誨?

  乙:是誰(shuí),對(duì)工作默默無(wú)聞,孜孜以求?

  (合)是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人!

  甲:您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響

  乙:您不是曲作家,卻使人生的旋律韻味悠長(zhǎng)

  甲:您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢

  乙:您不是書(shū)畫(huà)家,卻為我們描繪最絢麗的圖景

  (合)感謝您,我們最敬愛(ài)的老師!

  甲:或許我們?cè)?jīng)因不守紀(jì)律而讓您生氣

  乙:或許我們?cè)?jīng)因沖動(dòng)不敬而讓您寒心

  甲:或許我們?cè)?jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望

  乙:或許我們?cè)?jīng)因幼稚任性而讓您憂(yōu)心

  甲:但您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng)

  乙:您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨

  甲:您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增

  乙:您一次有力的攙扶,讓我?jiàn)^起前行

  (合)我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨,在人生的道路上不斷攀登

  甲:母校呵,我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地

  乙:母校呵,我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆

  甲:母校呵,我們是您堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉

  乙:母校呵,我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天

  甲:我已用了三年的時(shí)光,感受你的滄桑,品讀你的輝煌

  乙:在你的綠蔭下,每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳

  甲:猶記得,實(shí)驗(yàn)室里我們積極探索的身影

  乙:猶記得,小竹園里那一簇簇清新的綠意

  甲:猶記得,教學(xué)樓里深夜不滅的燈火

  乙:猶記得,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的汗滴

  甲:曲徑通幽處,校園的每一條道路都延伸著美麗的夢(mèng)想

  乙:綠樹(shù)映紅墻,校園的每一幢樓房都敞開(kāi)了深情的門(mén)窗

  甲:感謝你,這一片青春的土地,接納我們年輕的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪

  乙:感謝您,母校朱陽(yáng)一中,為我們搭建人生廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景

  甲:我們的感動(dòng),源于我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光

  乙:我們的感動(dòng),源于母校奇跡般的崛起

  甲:無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起

  乙:無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!

  甲:今天,我們道一聲:再見(jiàn)了,母校!我們一定會(huì)?;丶铱纯?/p>

  乙:今天,我們道一聲:再見(jiàn)了,老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您

  甲:親愛(ài)的母校,今天,我們離開(kāi)你,但我們一定會(huì)在火紅的六月,交一份滿(mǎn)意的答卷

  乙:永遠(yuǎn)的一中,明天,我們走近你,我們一定會(huì)在金色的秋天,和您一起再創(chuàng)新的輝煌!

  甲:最后,深情祝愿母校前程似錦,輝煌燦爛

  乙:祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利

  合:祝愿全體同學(xué)金榜題名、鵬程萬(wàn)里!

  適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌篇6

  畢業(yè)季,你知道你有多么的殘忍么。7年的友誼,全都被你所毀。

  一場(chǎng)考試,完了,然后,就這樣散了。

  畢業(yè)那天,我們?cè)摽蘧涂蓿撔托?,別委屈了自己。

  學(xué)校,第一次突然這樣舍不得你。

  其實(shí),我們不是不喜歡學(xué)校,只是不喜歡學(xué)習(xí)。

  回顧四年的歷程,有開(kāi)心,有難過(guò)……

  同學(xué)們,不知不覺(jué)思念年的生活結(jié)束了。

  我在回憶,

  某些愛(ài)在課堂上搗亂的同學(xué)

  某些愛(ài)在課堂上傳紙條的同學(xué)

  某些惹是生非的同學(xué)

  某些長(zhǎng)得卡哇伊的同學(xué)

  某些會(huì)吸引別人矚目的同學(xué)

  某些愛(ài)和老師斗嘴的同學(xué)

  某些老愛(ài)在課堂上睡覺(jué)的同學(xué)

  某些老愛(ài)和同桌說(shuō)悄悄話(huà)的同學(xué)

  某些老往窗外看的同學(xué)

  某些令我忘不了的同學(xué)

  某些令我深?lèi)?ài)過(guò)的同學(xué)

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)么

  畢業(yè)了,又有機(jī)會(huì)聚一聚么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)一起去野炊么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)一起說(shuō)著各自的小秘密么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)么

  畢業(yè),我討厭你

  畢業(yè),你還是來(lái)到了我們的頭上

  舍不得,畢業(yè)

  舍不得,母校

  舍不得,同學(xué)

  舍不得,朋友

  舍不得,和你們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

  可惜,早晚會(huì)離開(kāi)的。

  舍不得,畢業(yè)


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