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適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌_你知道多少

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適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌_你知道多少

  畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事,畢業(yè)后友誼留在我們心中。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌,供你閱讀參考。

  適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌篇1

  時(shí)光荏苒,從我們的身邊走過(guò)

  歲月如歌,在我們的心中銘刻

  記得林蔭下的那張舊椅

  它曾經(jīng)默默地支持著你

  記得教室角落的那張舊案

  它曾經(jīng)分擔(dān)了你的疲憊

  多少癡心迷醉的日夜

  多少臥薪嘗膽的朝夕

  多少勝利失落的激動(dòng)

  多少唯我獨(dú)清的感慨

  陽(yáng)光,照耀了我無(wú)盡的喜悅

  寒冬,磨礪了我堅(jiān)強(qiáng)的意志

  不能忘記共苦的知己

  那是你永遠(yuǎn)的美麗

  不能忘記共同的努力

  那是我們恒久的珍貴記憶

  許許多多的昨天

  都在記憶之外日歷之外行李包之外

  今天 在夕陽(yáng)里沉默著

  惟恐不小心弄出聲響

  明天便順著教學(xué)樓的梯級(jí)一層層的滾落

  最后一堂課,是和老師的告別

  最后一場(chǎng)考試,是和學(xué)業(yè)的告別

  最后的畢業(yè)論文答辯,是和學(xué)生生涯的告別

  明天 我們畢業(yè)

  六年 六年其實(shí)就是這樣

  像一本線裝書

  在陽(yáng)光很輕或者浮云很重的日子

  飽浸了山泉水蘸濃了霓虹的年紀(jì)

  被我們一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)

  看秦皇漢武

  看關(guān)關(guān)雎鳩

  看層林盡染

  崢嶸歲月,六載風(fēng)華

  多少風(fēng)雨的錘煉,多少奮斗的艱辛

  即將暫別象牙塔的寧?kù)o

  去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊

  在時(shí)間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢(mèng)想

  在歲月的長(zhǎng)河里架設(shè)堅(jiān)定的信念

  在那比海更遠(yuǎn)的地方,在那比天更高的地方

  放飛夢(mèng)想,燃燒希望

  明天 我們畢業(yè)

  并不是所有的花

  都能夠成為春天的寵物

  并不是所有的夢(mèng)

  都那么令人神往

  命運(yùn)!可以是一尊神像

  青春是種子必須向上

  天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞

  在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)

  在布滿荊棘的荒野中劃過(guò)一道道藍(lán)色的閃電

  讓我們緊握住時(shí)間的長(zhǎng)鞭,追趕著成功

  放飛夢(mèng)想,燃燒希望

  明天 我們畢業(yè)

  六年 六年其實(shí)并不遙遠(yuǎn)

  為相思的灼熱睡不著覺的季節(jié)不遙遠(yuǎn)

  為神六一飛沖天而狂歡的夜晚不遙遠(yuǎn)

  詩(shī)不遙遠(yuǎn)夢(mèng)不遙遠(yuǎn)故鄉(xiāng)的風(fēng)不遙遠(yuǎn)

  遙遠(yuǎn)的是昨天

  厚厚的紀(jì)念冊(cè)灑滿別離鎖滿相思

  長(zhǎng)不大的是童年唱不盡的是明天

  有過(guò)無(wú)奈,有過(guò)欣喜

  有過(guò)迷茫,也有過(guò)暢想

  有過(guò)寂寞,有過(guò)充實(shí)

  有過(guò)厭煩,也有過(guò)亢奮

  畢業(yè)不是船兒歸港,而是揚(yáng)帆出航

  畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是新生活的開始

  在離開母校之前

  留下燦爛的微笑,留下深情的懷念

  帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶

  奔向人生新的征程

  帶上小學(xué)時(shí)代的最美好回憶

  奔向人生新的征程

  明天 我們畢業(yè)

  明天 早已曝光

  在溫暖的南方多雨的季節(jié)

  在偶然的回眸一笑之中

  在大西北海南島招聘人才的廣告里

  明天 是一個(gè)季節(jié)

  在所有的季節(jié)之外在昨天和今天之外

  明天 已蓋上郵戳寄出校園

  希望得到哪怕沒有座號(hào)的車票

  趕上正點(diǎn)運(yùn)行的列車

  駛向朝陽(yáng)或是暮雨平原或是山地

  駛出故鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地平線

  明天 我們畢業(yè)!

  適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌篇2

  《說(shuō)好了,畢業(yè)不哭》

  毛毛玫瑰雨

  我們之間有個(gè)約定

  說(shuō)好了,畢業(yè)不哭

  你的眼淚

  會(huì)讓我陷入迷茫

  曾經(jīng)的友誼

  會(huì)隨著時(shí)間的推移

  而漸漸淡忘

  答應(yīng)我

  畢業(yè)不哭

  不讓那淚珠往下落

  把它永遠(yuǎn)

  藏在心底……

  說(shuō)好了,畢業(yè)不哭

  你的眼淚

  會(huì)讓我感到惋惜

  曾經(jīng)的親密

  會(huì)隨著距離的拉開

  而不復(fù)存在

  答應(yīng)我

  畢業(yè)不哭

  不讓那悲傷溢滿心

  把它永遠(yuǎn)

  藏在心底……

  說(shuō)好了,畢業(yè)不哭

  不要讓我的眼淚

  在此刻流下

  適合畢業(yè)生朗誦的詩(shī)歌篇3

  ——揚(yáng)起風(fēng)帆,夢(mèng)想遠(yuǎn)航

  學(xué)生一:習(xí)慣幕起幕落,總以為明天還很多。 學(xué)生二:沒想到,這笑臉,會(huì)讓我們難過(guò)。 老師一:習(xí)慣一起走過(guò),沒想過(guò)你們不在的生活。 老師二:淚雨也是陽(yáng)光閃爍,是避風(fēng)的角落, 全體合:離開,會(huì)成為最美的灑脫。

  學(xué)生一:四年,想想成長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫。往昔依舊,眼前重

  復(fù)的竟然仍是過(guò)去的四年。記憶絲毫沒有模糊,卻在更加清晰地展現(xiàn)。

  學(xué)生二:四年的歲月像一部即將謝幕的電影——播放著我們的快樂和

  憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,見證著我們的友誼和愛情。

  學(xué)生一:四年前第一次走進(jìn)校門的欣喜,

  第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠,

  第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家,請(qǐng)相信我會(huì)做得很好,

  第一次為了第二天的比賽而通宵工作到天亮,

  學(xué)生二:第一次沖上舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)自己,

  第一次聽到了掌聲,捧到了鮮花, 第一次慶祝到很晚以至于進(jìn)宿舍,

  第一次憑著自己的汗水和努力掙到了錢。

  學(xué)生一:四年中有太多的第一次,每一次都發(fā)生著,改變著,每一次

  都是很努力才能做到,每一次過(guò)后都會(huì)興奮很久。

  學(xué)生二:如今,所有的第一次都已成為過(guò)往,很多事情都已成為習(xí)慣,

  很多記憶已成為永恒,很多美好也都已定格。

  學(xué)生一:習(xí)慣,原來(lái)我們有那么多的習(xí)慣。

  習(xí)慣輕松地走在學(xué)林路上,兩三個(gè)同學(xué),有說(shuō)有笑; 習(xí)慣中午在宿舍睡意正酣的時(shí)候,舍友一聲大叫,喊大家去上課;

  習(xí)慣周末相約一起去爬山,看誰(shuí)爬得更快更遠(yuǎn);

  學(xué)生二:習(xí)慣課堂上聽不進(jìn)去的時(shí)候,悄悄拿出手機(jī),瀏覽一下同學(xué)

  的狀態(tài);

  習(xí)慣把機(jī)電之光看作一個(gè)節(jié)日,幾個(gè)月的緊張,只為比賽時(shí)秀一秀成果的榮光;

  習(xí)慣一邊抱怨著苦澀難懂的《電磁場(chǎng)》,一邊抱著書本一直鉆研到很晚。

  老師一:習(xí)慣,原來(lái)我們有那么多的習(xí)慣。

  習(xí)慣早上剛進(jìn)辦公室就有同學(xué)來(lái)請(qǐng)假, 習(xí)慣中午吃飯時(shí)同學(xué)突然打來(lái)詢問(wèn)的電話; 習(xí)慣節(jié)日里你們發(fā)來(lái)的短信瞬間填滿手機(jī)的收件箱;

  老師二:習(xí)慣開例會(huì)前大家你言我語(yǔ)的喧囂,

  習(xí)慣同學(xué)外出比賽結(jié)束、考研張榜之后傳來(lái)的一份份喜報(bào);

  習(xí)慣你們向我們述說(shuō)生活中的困難和苦惱。

  習(xí)慣了答疑解惑,習(xí)慣了心靈相交,習(xí)慣了我們的工作把你們緊緊圍繞。

  學(xué)生合:當(dāng)這些習(xí)慣開始以倒計(jì)時(shí)的形式宣告著它的結(jié)束,

  當(dāng)“再見”和“后會(huì)有期”將要從我們口中說(shuō)出, 從現(xiàn)在開始,我們有了新的習(xí)慣,習(xí)慣懷念,習(xí)慣回憶。

  學(xué)生一:回憶東校那新鮮、純凈、青澀的大一,

  回憶那一年我們一起遇上的甲流,那令人抓狂的封校,那令人遺憾錯(cuò)過(guò)的軍訓(xùn);

  回憶那曾經(jīng)的好奇,想家的哭泣;

  回憶與好友的相遇相知,一碟花生,兩瓶啤酒,醉得昏天黑地。

  學(xué)生二:回憶晚自習(xí)后荷花池邊一起大喊瘋狂英語(yǔ),

  回憶高數(shù)課前幾個(gè)同學(xué)緊張地站在門口商量占座的策略, 回憶離開東校之后我們?cè)僖矝]疊過(guò)的方塊被子,再也沒有拖過(guò)的光亮的地板,

  回憶水房前的一排排暖壺,都寫著那句搞笑的“投壺掛全科”。

  老師一:回憶你們初入大學(xué)校園時(shí)的迷茫,競(jìng)選學(xué)生干部時(shí)迫切得到

  鍛煉的渴望,

  回憶青年廣場(chǎng)前的每一次例會(huì), 回憶集體晚自習(xí)時(shí)你們埋頭學(xué)習(xí)的身影,

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