初三的考生可以對(duì)中考數(shù)學(xué)模擬試題多加練習(xí)，這樣可以提高自己的中考數(shù)學(xué)成績(jī)，以下是小編精心整理的2017鄂州中考數(shù)學(xué)模擬試題，希望能幫到大家!

　　2017鄂州中考數(shù)學(xué)模擬試題

　　一 、填空題：

　　1.冬季的一天室內(nèi)溫度是8℃，室外溫度是-2℃，則室內(nèi)外溫度的差是 ℃

　　2.如圖，AB//CD，∠DCE=118°，∠AEC的角平分線EF與GF相交線于點(diǎn)F，∠BGF=132°，則∠F的度數(shù)是 .

　　3.分解因式2x2﹣4x+2的最終結(jié)果是 .

　　4.正多邊形的一個(gè)外角等于20°，則這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是______.

　　5.已知x1和x2分別為方程x2+x﹣2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，那么x1+x2= ;x1•x2= .

　　6.如圖，半圓O的直徑AB=2，弦CD∥AB，∠COD=90°，則圖中陰影部分的面積為 .

　　二 、選擇題：

　　7.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局統(tǒng)計(jì)資料顯示：一季度，全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)(全部國(guó)有企業(yè)和年產(chǎn)品銷售收入500萬(wàn)元以上的非國(guó)有企業(yè))完成增加值17822億元，這個(gè)增加值用科學(xué)記數(shù)法(保留三位有效數(shù)字)表示為( )

　　A.1.782×1012元 B.1.78×1011元 C.1.78×1012元 D.1.79×1012元

　　8.如果 ，那么( )

　　A. B. C. D.

　　9.下列“慢行通過(guò)，注意危險(xiǎn)，禁止行人通行，禁止非機(jī)動(dòng)車通行”四個(gè)交通標(biāo)志圖(黑白陰影圖片)中為軸對(duì)稱圖形的是( )

　　10.下列各等式成立的是( )

　　A.4 ×2 =8 B.5 ×4 =20

　　C.4 ×3 =7 D.5 ×4 =20

　　11.下面關(guān)于反比例函數(shù) 的說(shuō)法中，不正確的是( )

　　A.其中一個(gè)函數(shù)的圖象可由另一個(gè) 函數(shù)的圖象沿x軸或y軸翻折“復(fù)印”得到[

　　B.它們的圖象都是軸對(duì)稱圖形

　　C.它們的圖象都是中心對(duì)稱圖形

　　D.當(dāng)x>0時(shí)，兩個(gè)函數(shù)的 函數(shù)值都隨自變量的增大而增大

　　12.為積極響應(yīng)南充市創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生城市”的號(hào)召，某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，成績(jī)記為A、B、C、D四等.從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成如圖兩幅不完整 的統(tǒng)計(jì)圖表，根據(jù)圖表信息，以下說(shuō)法不正確的是( )

　　A.樣本容量是200

　　B.D等所在扇形的圓心角為15°

　　C.樣本中C等所占百分比是10%

　　D.估計(jì)全校學(xué)生成績(jī)?yōu)锳等大約有900人

　　13.下列圖案中，可以看做是中心對(duì)稱圖形的有( )

　　A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)

　　14.如圖所示，在平行四邊形ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，E為OD的中點(diǎn)，連接AE并延長(zhǎng)交DC于點(diǎn)F，則DF:FC等于( )

　　A.1:4 B.1:3 C.2:3 D.1:2

　　三 、解答題：

　　15.解不等式組： ，并在數(shù)軸上表示不等式組的解集.

　　16.如圖，∠DCE=90°，CD=CE，AD⊥AC，BE⊥AC，垂足分別為A、B.試說(shuō)明AD+AB=BE.

　　17.某班去體育用品商店購(gòu)買羽毛球和羽毛球拍，每只羽毛球2元，每副羽毛球拍25元.甲商店說(shuō)：“羽毛球拍和羽毛球都打9折優(yōu)惠”，乙商店說(shuō)：“買一副羽毛球拍贈(zèng)2只羽毛球”.

　　(1)該班如果買2副羽毛球拍和20只羽毛球，問(wèn)在甲、乙兩家商店各需花多少錢(qián)?

　　(2)該班如果準(zhǔn)備花90元錢(qián)全部用于買2副羽毛球拍和若干只羽毛球，請(qǐng)問(wèn)到哪家商店購(gòu)買更合算?

　　(3)該班如果必須買2副羽毛球拍，問(wèn)當(dāng)買多少只羽毛球時(shí)到兩家商店購(gòu)買同樣合算?

　　18.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC且AC=2DE,連接AE交OD于點(diǎn)F,連接CE、OE.

　　(1)求證：OE=CD;

　　(2)若菱形ABCD的邊長(zhǎng)為2，∠ABC=60°，求AE的長(zhǎng).

　　19.知識(shí)改變命運(yùn)，科技繁榮祖國(guó)”.我國(guó)中小學(xué)每年都要舉辦一屆科技比賽.下圖為我市某校2010年參加科技比賽(包括電子百拼、航模、機(jī)器人、建模四個(gè)類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖：

　　(1)該校參加機(jī)器人、建模比賽的人數(shù)分別是 人和 人

　　(2)該校參加科技比賽的總?cè)藬?shù)是 人，電子百拼所在扇形的圓心角的度數(shù)是 _____°，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

　　(3)從全市中小學(xué)參加科技比賽選手中隨機(jī)抽取80人，其中有32人獲獎(jiǎng). 今年我市

　　中小學(xué)參加科技比賽人數(shù)共有2485人，請(qǐng)你估算今年參加科技比賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)約是多少人?

　　20.在⊙O中,AB為直徑,C為⊙O上一點(diǎn).

　　(Ⅰ)如圖1,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線，與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若∠CAB=27°,求∠P的大小;

　　(Ⅱ)如圖2,D為 上一點(diǎn),且OD經(jīng)過(guò)AC的中點(diǎn)E,連接DC并延長(zhǎng),與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)P,若∠CAB=10°,求∠P的大小.

　　21.小美周末來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)在公園一角有一種“守株待兔”游戲.游戲設(shè)計(jì)者提供了一只兔子和一個(gè)有A、B、C、D、E五個(gè)出入口的兔籠，而且籠內(nèi)的兔子從每個(gè)出入口走出兔籠的機(jī)會(huì)是均等的.規(guī)定：①玩家只能將小兔從A、B兩個(gè)出入口放入，②如果小兔進(jìn)入籠子后選擇從開(kāi)始進(jìn)入的出入口離開(kāi)，則可獲得一只價(jià)值5元小兔玩具，否則每玩一次應(yīng)付費(fèi)3元.

　　(1)請(qǐng)用表格或樹(shù)狀圖求小美玩一次“守株待兔”游戲能得到小兔玩具的概率;

　　(2)假設(shè)有1000人次玩此游戲，估計(jì)游戲設(shè)計(jì)者可賺多少元?

　　22.為支持國(guó)家南水北調(diào)工程建設(shè)，小王家由原來(lái)養(yǎng)殖戶變?yōu)榉N植戶，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查得知，當(dāng)種植櫻桃的面積x不超過(guò)15畝時(shí)，每畝可獲得利潤(rùn)y=1900元;超過(guò)15畝時(shí)，每畝獲得利潤(rùn)y(元)與種植面積x(畝)之間的函數(shù)關(guān)系如表(為所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)，反比例函數(shù)或二次函數(shù)中的一種).

　　x(畝) 20 25 30 35

　　y(元) 1800 1700 1600 1500

　　(1)請(qǐng)求出每畝獲得利潤(rùn)y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量的取值范圍;

　　(2)如果小王家計(jì)劃承包荒山種植櫻桃，受條件限制種植櫻桃面積x不超過(guò)60畝，設(shè)小王家種植x畝櫻桃所獲得的總利潤(rùn)為W元，求小王家承包多少畝荒山獲得的總利潤(rùn)最大，并求總利潤(rùn)W(元)的最大值.

　　23.如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，二次函數(shù)y=-0.25x2+bx+c的圖像與坐標(biāo)軸交于A、B、C三點(diǎn)，其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0，8)，點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-4，0).

　　(1)求該二次函數(shù)的表達(dá)式及點(diǎn)C的坐標(biāo);

　　(2)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0，4)，點(diǎn)F為該二次函數(shù)在第一象限內(nèi)圖像上的動(dòng)點(diǎn)，連接CD、CF，以CD、CF為鄰邊作平行四邊形CDEF，設(shè)平行四邊形CDEF的面積為S。

　?、偾骃的最大值;

　?、谠邳c(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)點(diǎn)E落在該二次函數(shù)圖像上時(shí)，請(qǐng)直接寫(xiě)出此時(shí)S的值。

　　>>>下一頁(yè)更多“2017鄂州中考數(shù)學(xué)模擬試題答案”