歷年語文高考真題匯總及答案(2)
16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫.內(nèi)容貼切.邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。{6分)
雖說中國有五千年的飲食文化.烹調(diào)方法多種多樣，但在營養(yǎng)師們看來.① ，這是因?yàn)?ldquo;蒸”不僅能保持萊肴的原形、原味，烹制出的菜比較清淡，并且還在很大程度上保存食材的各種營養(yǎng).更符合健康飲食的要求。② ，因此我國一直就有“無幕不蒸”的說法。在河北、山西地區(qū)有不少菜就是多種蔬菜混合著蒸，蒸出采的菜五顏六色，讓人很有食欲，也體現(xiàn)了飲食多樣化的原則。③ ，以便能更快地蒸熟。比如將蘿卜、紫甘藍(lán)切成絲，山藥南瓜切成段。蒸熟后，依個人口味，可調(diào)汁拌著食用，如加蒜泥、姜醋汁、芝麻醬等。
17.用簡練的語言點(diǎn)評下面一則新聞。要求觀點(diǎn)鮮明，有理有據(jù).不超過30字。(5分)
2014年1月8日.清潔工熊大姐在8樓擦玻璃時，系在腰間的錢袋子口不慎松開，袋內(nèi)的6000元被大風(fēng)吹散飄落。等她與工友們趕到樓下時，只找回了300元，其余已被路人撿走。打工的她抹著淚說：“我與孩子已經(jīng)整整一年沒見面了，就指望這點(diǎn)錢回家過年呢!”
此事一經(jīng)媒體報道，部分撿錢的人主動將錢還回。一些愛心人士與愛心企業(yè)紛紛伸出援手。截至10日傍晚5點(diǎn)，熊大姐收到愛心款11萬多元。這讓熊大姐既感動又忐忑：“不是我的錢。我拿著心里很不踏實(shí)。”她決定將多余的錢捐給家鄉(xiāng)的小學(xué)。
六、寫作(60分)
18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
1926年3月8日，粱啟超先生因病住進(jìn)協(xié)和醫(yī)院。經(jīng)檢查，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)其右腎有一黑點(diǎn)，診斷為腫瘤，遂手術(shù)割除。術(shù)后發(fā)現(xiàn)，病變反倒在左腎。一時間，輿論嘩然。而當(dāng)時西醫(yī)剛剛進(jìn)入中國.對西醫(yī)的質(zhì)疑之聲更是甚囂塵上。病榻上的梁先生得知此事，在《晨報》上發(fā)表了一篇聲明，寫道：“右腎是否一定要剖，這是醫(yī)學(xué)上的問題，我們門外漢無從判斷。據(jù)當(dāng)時的診查結(jié)果，罪在右腎，斷無可疑。”“我盼望社會上，不要借我這回病為口實(shí)，生出一種反動的怪論，為中國醫(yī)學(xué)前途之障礙。”而事實(shí)上，這次誤診確實(shí)給他的身體帶來巨大傷害，由于病情惡化，粱先生于1929年1月19日病逝，
要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
歷年語文高考真題參考答案
B(以偏概全，原文中說“主要是由一整塊木材腹腔開剜后制作的面板與底板膠合而成”;)
2 B(理解錯誤，“厚重深沉”的單調(diào)是散音：左手不按弦，以右手彈弦所發(fā)出的空弦音)
3 A(范圍縮小，原文是“不僅創(chuàng)造并完善了獨(dú)特的琴器、琴曲、琴譜等，更具有了高雅的音色品質(zhì)與豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，它成為中華民族精神及傳統(tǒng)音樂文化的代表”)
4 A(易：輕視。)
5 C(④是說行軍過程，而非謀略;⑥是李祐的行為而非李愬的。)
6 B(“對那些家中有年邁父母或孤兒的”所說的是投降的士兵，不是部下。)
7.(1)(李愬)就給李祐戴上刑具把他送到朝廷，上奏章說如果殺死李祐，就沒有和他一起共同消滅蔡州敵人的人了。(械、表、必、無與，各1分，句意1分。)
(2)李愬更改了舊令，對于所有諜報人員都加以安撫，所以那些諜報人員反而將敵方的情況報告給李愬，李愬更加了解了叛軍的虛實(shí)。(刊、一切、效、悉，各1分，句意1分。)
8.①以借景抒情手法表現(xiàn)。(1分)前兩句寫楊柳拂風(fēng)、梨花帶雨，后兩句寫梨花瓣落，柳條稀疏。春景由繁盛轉(zhuǎn)衰敗，隱隱透露出送別的傷感之情。(2分)
?、谝灾笔阈匾苁址ū憩F(xiàn)。(1分)以“無奈春歸去”點(diǎn)明春將離開，以“春日何太速”直寫春歸得快。最后的“試問東君：誰肯與鶯花做主”，實(shí)指春去則鶯不啼、花難開，從而表現(xiàn)了對春去的惋惜之情。(2分)
(共6分，意思對即可)
9.① “絲絲”指風(fēng)輕，“點(diǎn)點(diǎn)”指雨柔。(2分)②“絲絲”“點(diǎn)點(diǎn)”兩個疊詞，把春天特有的風(fēng)輕雨柔的美好韻味盡情透出，同時暗含了柳搖若風(fēng)、花落如雨的比喻，形象生動地描繪了春天的美妙畫面。(2分)③為下面的抒情做好鋪墊。(或疊詞還起到了音韻和諧的效果。)(1分)
(共5分，意思對即可)
10.(1)雖九死其猶未悔 (2)潮平兩岸闊
(3) 困于心衡于慮而后作 征于色發(fā)于聲而后喻
(4)散入珠簾濕羅幕 (5)吾嘗跂而望矣
11.
(1)選C給3分，選E給2分，選A給1分。
( A項(xiàng)從細(xì)節(jié)描寫角度設(shè)置，“干一番大事業(yè)來報恩的決心”的分析值得商榷，此時，“他”還沒有本錢，是不是改行可能尚未決定。圖謀報答的心思肯定是有的，但是否決心干一番事業(yè)則難以看出。所以給1分。B項(xiàng)錯在“因?yàn)樽约汗ぷ魈Χ鵁o法前往報恩的悔恨之情”：一、他并非無法前往;二、“悔恨”程度有點(diǎn)重。這時，他的心態(tài)還不到悔恨的程度。句子本身也無法表現(xiàn)這一意思。D項(xiàng)錯在“呆了三天”“半個多月”，這兩個時間的交代只是說“他”尋找恩人很努力，并不能說明償還得晚。)
(2)“他”的角度：假如那時候能來看看恩人并幫助他一點(diǎn)點(diǎn)錢，說不定，他的病早已經(jīng)好了。“假如”說明來得晚，“看看并幫助”照應(yīng)了償還。(2分)
鄰居的角度：如果還留在村子里靠那幾畝薄地，他的兒子只能輟學(xué)。這話說明“恩人”沒有得到及時的幫助。(2分)
妻子的角度：如果一年前能有十萬塊錢，也許……。妻子話說明償還及時，丈夫還會有希望治愈，暗示償還來得不及時。(2分)
(共6分，意思對即可)
(3)①知恩圖報，真誠善良。他被救之后決心報恩，遵守諾言，十年以后終于做到了。
?、谟薪?jīng)營能力，勇于打拼。他是個生意人，有經(jīng)商頭腦。憑著恩人給他的本錢，經(jīng)過數(shù)年打拼，資產(chǎn)達(dá)到幾千萬元。
?、凼聵I(yè)心強(qiáng)，志向遠(yuǎn)大。總想把生意做大做強(qiáng)，終于成就了一番事業(yè)。
?、軐蠖饕皇掠械瓤啃睦??？傁?ldquo;帶著一大筆錢去看望恩人”，忽視了兩年內(nèi)會回來的承諾，一拖再拖，使得償還來遲。
(每點(diǎn)2分，寫出三條即可。)(共6分，意思對即可)
(4)①情節(jié)結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)開頭。以“醫(yī)生說治不好了”暗示“償還”來得遲，以一個被救一個沒有被救，形成對比，使小說結(jié)構(gòu)更完整更嚴(yán)謹(jǐn)。
?、谌宋锼茉焐?，表現(xiàn)了“恩人”的性格。“笑”的細(xì)節(jié)和語言表明他人性善良心胸開闊，他沒有因?yàn)?ldquo;償還”到得晚而生氣，也沒有因?yàn)椴荒苤斡β晣@氣。
?、壑黝}思想上，贊美恩人寬厚仁慈的品格，也贊許了“他”知恩圖報的行為。
?、茏詈罂垲}，照應(yīng)題目“遲來的償還”，突出小說主題的同時，啟示我們報恩要及時。
(每點(diǎn)2分，共8分。意思對即可。)
12.
(1)答C給3分，答E給2分，答A給1分。
(A項(xiàng)，“氣象學(xué)對國家更為實(shí)用”未必是錢三強(qiáng)的觀點(diǎn)。也許有這種可能，但原文沒有明確交待。B項(xiàng)強(qiáng)加因果，范圍擴(kuò)大。“以后多次獲得國內(nèi)外獎項(xiàng)”與羅斯貝無必然因果聯(lián)系。D項(xiàng)，表述不當(dāng)。 “配角甚至更光彩”中的“光彩”意思是“光榮”，而不是貢獻(xiàn)大。“更”字表現(xiàn)的是葉老對別人所做出的貢獻(xiàn)的肯定和贊美。)
(2)①帶領(lǐng)弟子畫出了中國第一張五百毫巴地面圖。
?、陂_創(chuàng)了國內(nèi)大氣動力學(xué)的研究。
③第一次開辟了在中國的“全球變化”研究新領(lǐng)域。
?、転槲覈F(xiàn)代氣象學(xué)和全球變化學(xué)科奠定了研究基礎(chǔ)。
?、菔状翁岢隽?ldquo;有序人類活動”的概念。
?、奘怪袊鴼夂蜓芯孔哌M(jìn)一個涉及科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、外交等領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。
(每點(diǎn)1分，共6分。意思對即可。)
(3)①淡泊、謙虛：面對前來祝賀的同事和學(xué)生，老人淡然地說，這個獎只是大氣科學(xué)研究這出大戲的序幕。
?、谥螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是?？茖W(xué)研究以事實(shí)服人，誰的論文中出現(xiàn)類似推論，都會被立刻劃掉。他認(rèn)為中國的天氣預(yù)報要在物理、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來。
③愛國。放棄自己喜歡的物理專業(yè)，他選擇了對國家更為實(shí)用的氣象學(xué);他學(xué)成后交，放棄優(yōu)厚待遇，選擇報效祖國。
?、芷降却?。和年輕人相處，不會因?yàn)橘Y歷淺而不重視，也不會因?yàn)槁曂叨p信。
(答對一點(diǎn)2分，答夠3點(diǎn)即可得滿分，其他答案如果言之成理，也可得分)
(4) 觀點(diǎn)一：葉篤正有很高成就，源于他打破常規(guī)的治學(xué)精神。
?、偃~篤正年近古稀，仍與美國科學(xué)家合作，投入“全球變化”的國際研究新領(lǐng)域，成為這個領(lǐng)域在中國的開山鼻祖，體現(xiàn)了他超前的國際視野。
?、谏頌橐粋€氣象學(xué)家，卻招一個經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生，“互相學(xué)習(xí)”，體現(xiàn)了他多學(xué)科融合的超前的學(xué)術(shù)視野。
?、劭偸悄軌蜓杆俨蹲降狡渌I(lǐng)域可以借鑒或者銜接的方法，運(yùn)用到氣象研究中，體現(xiàn)了他超前而寬闊的知識視野。
(每點(diǎn)2分，共6分。)
敢于打破常規(guī)的精神其實(shí)就是一種創(chuàng)新精神，有這種精神，我們在自己的事業(yè)上才能像葉篤正一樣有所成就。(2分。)
(共8分。意思對即可。)
觀點(diǎn)二：葉篤正有很高成就，源于他豐厚的學(xué)識素養(yǎng)。
?、僬且?yàn)槿~篤正有豐厚的學(xué)識素養(yǎng)，他才能領(lǐng)導(dǎo)其他人在零的起點(diǎn)上發(fā)展起中國的氣象事業(yè)。
?、谡且?yàn)槿~篤正有豐厚的學(xué)識素養(yǎng)，他才能吸引美國的學(xué)者尋求支持，因而他才成為“全球變化”這個國際研究新領(lǐng)域在中國的開山鼻祖。
?、壅且?yàn)槿~篤正有豐厚的學(xué)識素養(yǎng)，他才能在大氣動力學(xué)、青藏高原氣象學(xué)、東亞大氣環(huán)流以及全球變化科學(xué)等領(lǐng)域成就顯著。
(每點(diǎn)2分，共6分。)
我們都應(yīng)當(dāng)像葉篤正一樣，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆石，積累起豐厚的學(xué)識素養(yǎng)，有各自的事業(yè)上取得成功。(2分)
(共8分。意思對即可。)
13 A(B“奔走相告”指有重大的消息時,人們奔跑著相互轉(zhuǎn)告。C“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，對詞語的含義理解錯誤。D八面玲瓏：用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。貶義詞。)
14 C(A成分殘缺，改變少賓語，結(jié)尾應(yīng)加上“……的管理體制”;B語序不當(dāng)，應(yīng)為“識別并查證”;D成分殘缺，“省政府”少謂語。)
15 B
16 ①“蒸”這種烹調(diào)方式更值得推崇
②所有的菜都是可以“蒸”的
?、凵襄佌舻氖卟梭w積不要太大
(每句2分。意思對即可。)
17示例：
(一)路人撿走別人的錢不還，貪財忘義，喪失公德。
(二)愛心人士伸出援助之手，扶危助困，奉獻(xiàn)愛心。
(三)撿錢的路人能主動還錢，拾金不昧，堅(jiān)守良心。
(四)多余的錢捐給家鄉(xiāng)小學(xué)，知恩圖報，回饋社會。
(觀點(diǎn)2分，語言通順簡潔3分。意思對即可。)
18參考立意：
(1)顧全大局，不計得失;
(2)寬容，大度;
(3)事物的發(fā)展是曲折的;
(4)做事態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn) ;
(5)要支持新生事物;
參考譯文
李愬，字元直，有謀略，擅長騎馬射箭。憲宗討伐吳元濟(jì)，唐、鄧節(jié)度使高霞寓失敗以后，用袁滋代替他做了統(tǒng)帥，又沒有取勝。李愬主動請求一試，宰相李逢吉也認(rèn)為李愬可以任用，于是任命他擔(dān)任隋、唐、鄧節(jié)度使。李愬因?yàn)檐婈?duì)剛剛受挫，士氣沒有全恢復(fù)，于是不安排巡邏的隊(duì)伍。有人提出異議，李愬說：“叛賊剛安于袁公的寬疏，我不想讓他們受到驚動而來防備我。”士兵受傷生病，他親自照料護(hù)理。蔡州的人因?yàn)樵?jīng)打敗了高霞寓等人，而且李愬的名聲不是他們平素畏懼的，很輕視李愬，不加防備。李愬性情沉穩(wěn)而兇猛，他以誠心對待士卒，所以能夠使地位卑微、力量弱小的士兵振作起精神而使用他們。蔡州的叛軍士兵來投降，李愬常任其自便，有的降兵，其父母或孩子死去而無力埋葬的，就發(fā)給糧食、布帛，打發(fā)他們回家。
當(dāng)初，吳秀琳投降，向李愬建議說：“如果要打敗蔡州的叛軍，沒有李祐就沒有與你一起成功的人。”李祐，是叛軍中驍勇的將領(lǐng)。李愬探聽到李祐在郊野守護(hù)莊稼，就派遣史用誠率領(lǐng)三百名精壯的騎兵埋伏在旁邊，讓羸弱的士卒裝作要放火燒莊稼和收莊稼的樣子，讓李祐看到，李祐果然輕率地出擊，史用誠將他擒獲而回。諸位將領(lǐng)平時為李祐所苦，請求殺死他，李愬不聽。恰逢天降大雨，從五月到七月不停，軍中將士認(rèn)為這是上天對不殺死李祐的懲罰，將官們議論紛紛無法制止。李愬盡了力也不能獨(dú)自保全李祐，就給李祐戴上刑具把他送到朝廷，上奏章說如果殺死李祐，就沒有與他一起共同消滅蔡州敵人的人了?；实巯略t書釋放了李祐，把他送還給李愬。李愬讓李祐佩帶刀劍出入帳下，擔(dān)任六院兵馬使。李祐手捧詔書感激得哭泣，諸位將領(lǐng)才不敢再有議論，因此才確定了襲擊蔡州的策略。過去規(guī)定，膽敢釋放間諜的人滅族。李愬更改了舊令，對于間諜全部加以安撫，所以那些間諜反而將敵方的情況報告給李愬，李愬更加了解了叛軍的虛實(shí)。
當(dāng)時，李光顏出戰(zhàn)多次獲勝，吳元濟(jì)把精銳部隊(duì)全都派出，駐扎在洄曲來抗擊光顏。李愬知道這個機(jī)會可以利用，就派遣從事鄭澥去見裴度，報告軍隊(duì)出發(fā)的日期。軍隊(duì)在夜里出發(fā)，李祐率領(lǐng)三千突將為前鋒，李愬率領(lǐng)三千人馬為中軍，田進(jìn)誠率下軍殿后。剛出發(fā)時，有官吏詢問前進(jìn)的方向，李愬說：“到蔡州捉拿吳元濟(jì)!”行進(jìn)了七十里，半夜時分到達(dá)懸瓠城，雪下得很大，城邊都是養(yǎng)鵝的池塘，李愬命令趕打那些鵝，用來掩蓋軍隊(duì)行進(jìn)的聲音。叛軍依仗吳房、朗山的守護(hù)，安然無人發(fā)覺官軍。李祐等在城墻上挖洞率先登城，士卒跟隨著他們，殺死了守城門的士兵，打開城門，留下人拿著木柝像平常一樣擊柝報時。黎明，雪停了，李愬進(jìn)駐吳元濟(jì)的外宅。蔡州的官吏驚慌地說：“蔡州城失陷了!”吳元濟(jì)還不相信，田進(jìn)誠的軍隊(duì)迫近了蔡州。田進(jìn)誠火燒了南城門，吳元濟(jì)認(rèn)罪投降，從城上順梯而下，被關(guān)入囚車送往京城。
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