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歷年語(yǔ)文高考真題匯總及答案

時(shí)間: 劉惠25 分享

  保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的歷年語(yǔ)文高考真題,僅供大家參考!

  歷年語(yǔ)文高考真題閱讀題

  甲必考題

  一、現(xiàn)代文閱讀(9分.每小題3分)

  閱讀下面的文字,完成1~3題。

  古琴,亦稱(chēng)瑤琴、玉琴、七弦琴,是中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一:它在中國(guó)歷史上流傳了三千余年不曾中斷.至令依然鳴響在書(shū)齋、舞臺(tái)。古琴因其清、和、淡、雅的音樂(lè)品格,寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài),而在琴、棋、書(shū)、畫(huà)“四藝”中居于首位。

  “琴”在幾千年的傳承與發(fā)展中,不僅創(chuàng)造并完善了獨(dú)特的孳器、琴曲、琴譜等,更具有了高雅的音色品質(zhì)與豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力.它成為中華民族精神及傳統(tǒng)音樂(lè)文化的代表。古人對(duì)琴的評(píng)價(jià)極高,西漢時(shí)期便被文人們公認(rèn)為“八音之中,惟弦為最,而琴為之首”;唐人顧況甚至說(shuō)“眾樂(lè).琴之臣妾也”。另外,隨著“琴者,禁也。所以禁止淫邪,正人心也”的修身養(yǎng)性功能被文人日益強(qiáng)調(diào),“左琴右書(shū)”“士大夫無(wú)故不撤琴瑟”等古琴音樂(lè)觀念在凝固。琴在古代文人心目中的重要位置不可替代。琴成為歷代文人具備音樂(lè)修養(yǎng)廈實(shí)踐技能必修的一種樂(lè)器,也成為他們思想學(xué)識(shí)與人格情操的最佳體現(xiàn)方式。

  古琴的神奇魅力,首先來(lái)自于琴器所特有的音色品質(zhì),而這些品質(zhì)又與琴的材質(zhì)、形制、結(jié)構(gòu)、髹漆等斫制工藝有著直接的關(guān)系。琴體.主要是由一整塊禾材腹腔開(kāi)剜后制作的面板與底板膠合而成,內(nèi)部形成一個(gè)狹長(zhǎng)的“共鳴箱”,然后再周身髹以厚厚的大漆。彈撥類(lèi)的弦鳴樂(lè)器,是以彈撥極具張力的弦為振動(dòng)源,再與由面板和底板結(jié)合構(gòu)成的共鳴體產(chǎn)生共振而發(fā)音的。琴的弦位較長(zhǎng),音量不大但余韻悠長(zhǎng),面板、底板渾厚且共鳴箱體積較小,特別是通體表層髹有厚厚的漆胎,這樣特殊的斫制與構(gòu)造方式,使共鳴體振動(dòng)不充分且有傳播阻礙,造成琴在發(fā)音上具有輕微淡雅、深沉悠遠(yuǎn)、圓潤(rùn)古厚的音色特點(diǎn)。而這些特點(diǎn),恰與歷代文人在音樂(lè)上追求的“中正平和”“溫良敦厚”及“虛靜簡(jiǎn)淡”的審美情趣相舍??梢哉f(shuō).古琴特殊的斫制方式?jīng)Q定了演奏者崇“和”尚“雅”的審美情趣。

  古琴的音色有散音、按音與泛音三大類(lèi)型。散音,指左手不按弦,以右手彈弦所發(fā)出的空弦音,其特點(diǎn)是渾厚宏亮,共鳴性強(qiáng),余音悠長(zhǎng)。按音,指右手彈弦,左手指順弦依微位按弦所發(fā)出的聲音。按音沒(méi)有散音清亮,共鳴性和余音亦相時(shí)較弱,但其音溫厚、結(jié)實(shí),古琴音樂(lè)的主旋律也主要是由按音來(lái)表現(xiàn)的。泛音,為右手彈弦,左指對(duì)準(zhǔn)徵位輕點(diǎn)琴弦.得音清亮空靈。泛音清脆、晶瑩、純凈、明亮,有金屬聲,富于彈性,與散音的厚重深沉、按音的沉著多變形成鮮明的對(duì)比。另外古琴還分為低音區(qū)、中音區(qū)與高音區(qū)三個(gè)不同的發(fā)音部位.低音區(qū)低沉渾厚、古樸蒼老.余音綿長(zhǎng)不絕;高音區(qū)則清亮圓潤(rùn).富有穿透力而又具醇厚之韻。中音區(qū)取音“中和”。在琴曲中,這些充滿(mǎn)矛盾的不同種音色常常配合使用,通過(guò)高妙的處理手法,使古琴的散音、按音、泛音及高、中、低音區(qū)調(diào)和在同一首曲中,使豐富的音色和諧統(tǒng)一。速恰與中國(guó)文人崇“和”的觀念相契合。

  1.下列關(guān)于古琴的表述.不正確的一項(xiàng)是

  A.古琴是中國(guó)最古老的彈撥樂(lè)器之一,已經(jīng)流傳了三千余年,它具有清、和、淡、稚的音樂(lè)品格.寄寓了文人凌風(fēng)傲骨、超凡脫俗的處世心態(tài)。

  B.琴體由一整塊木材腹腔開(kāi)剜制成的面板與底板膠合而成,內(nèi)部形成狹長(zhǎng)的“共鳴箱”;它以琴弦為振動(dòng)源.通過(guò)彈撥與共鳴體共振而發(fā)音。

  C.古琴在發(fā)音上具有輕微淡雅、深沉悠遠(yuǎn)、圓潤(rùn)古厚的特點(diǎn),這與其共鳴箱體積較小、通體表層髹有厚厚的漆胎等特殊的斫制與構(gòu)造方式相關(guān)。

  D.古琴的發(fā)音部位分低沖、高三個(gè)音區(qū)。音色有散音、按音與泛音,彈奏時(shí)通過(guò)高妙的處理手法,它們就調(diào)合于一曲,豐富的音色和諧統(tǒng)一。

  2.下列理解和分析.不符臺(tái)原文意思的一項(xiàng)是

  A.古琴的材質(zhì)、形制、結(jié)構(gòu)、髹漆等特殊的斫制工藝.使琴器具有獨(dú)特的音色品質(zhì),而這些品質(zhì)又是古琴具有神奇魅力的重要原因之一。

  B.彈奏者右手彈弦.左手指或順弦依徽位按弦.或?qū)?zhǔn)徼位輕點(diǎn)琴弦,就能彈出時(shí)而厚重深沉.時(shí)而沉著多變,時(shí)而清亮空靈的音調(diào)。

  C.古琴音樂(lè)的主旋律主要由按音來(lái)表現(xiàn),雖然它不如散音清亮.共鳴性和余音亦較弱.但其音溫厚結(jié)實(shí).并且與泛音相比也沉著多變。

  D.古琴音色的三大類(lèi)型,特點(diǎn)各不相同;古琴的三個(gè)發(fā)音部位,樂(lè)音各不相同。在琴曲中.這些充滿(mǎn)矛盾的不同種音色常常配合使用。

  3.根據(jù)原文內(nèi)容.下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是

  A.正是因?yàn)榍僭趲浊甑膫鞒信c發(fā)展中.具有了深沉高雅的音色品質(zhì)與豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力,它才成為中華民族精神及傳統(tǒng)音樂(lè)文化的代表。

  B.琴被列為“四藝”之首,西漢文人公認(rèn)“八音之中.惟弦為最.而琴為之首”,顧況說(shuō)“眾,琴之臣妾也”.由此可見(jiàn)文人們對(duì)古琴的推崇與偏愛(ài)。

  C.古琴用來(lái)禁止淫邪、矯正人心的修身養(yǎng)性功能被文人日益強(qiáng)調(diào),于是就逐漸形成了“左琴右書(shū)”“士大夫無(wú)故不撤琴瑟”等古琴音樂(lè)觀念。

  D.古琴特殊的斫制方式?jīng)Q定了演奏者崇“和“尚“雅”的審美情趣.是因?yàn)樗斐傻囊羯攸c(diǎn).與歷代文人在音樂(lè)上追求的審美情趣相合。

  二、古代詩(shī)文閱讀(36分)

  (一)文言文閱讀(19分)

  閱讀下面的文言文,完成4—7題。

  (李)愬,字元直,有籌略,善騎射。憲宗討吳元濟(jì)①,唐、鄧節(jié)度使高霞寓既敗,七月,唐鄧節(jié)度使高霞寓戰(zhàn)敗,又命袁滋為帥,滋亦無(wú)功。愬抗表自陳,愿于軍前自效。宰相李逢吉亦以愬才可用,遂充隨唐鄧節(jié)度使。兵士摧敗之余,氣勢(shì)傷沮,愬揣知其情,乃不肅部伍?;蛞圆幻C為言,愬曰:“賊方安袁尚書(shū)之寬易,吾不欲使其改備。”乃紿告三軍曰:“天子知愬柔而忍恥,故令撫養(yǎng)爾輩。戰(zhàn)者,非吾事也。”軍眾信而樂(lè)之。士卒傷痍者,愬親自撫之。賊以嘗敗高、袁二帥,又以忽名位非所畏憚?wù)?,不甚增其備?/p>

  愬沉勇長(zhǎng)算,推誠(chéng)待士,故能用其卑弱之勢(shì),出賊不意。居半歲,知人可用,完緝器械,乃謀襲蔡。嘗獲賊將丁士良,召入與語(yǔ),辭氣不撓,愬異之,因釋其縛。士良感之,乃曰:“賊將吳秀琳總眾數(shù)千,不可遽破者。士良能降秀琳。”愬從之,十二月,吳秀琳以兵三千降。愬乃以秀琳之眾攻吳房縣,收其外城,勝捷而歸?;騽駩逅彀螀欠浚瑦逶唬?ldquo;取之則合勢(shì)而固其穴,不如留之以分其力。”

初,吳秀琳之降,愬單騎至柵下與之語(yǔ),親釋其縛,署為衙將。秀琳感恩,期于效報(bào),謂愬曰:“若欲破賊,須得李佑,某無(wú)能為也。”佑者,賊之騎將,有膽略,守興橋柵,常侮易官軍,去來(lái)不可備。愬召其將史用誠(chéng)誡之曰:“今佑以眾獲麥于張柴,爾可以三百騎伏旁林中,又使搖旆于前,示將焚麥者。佑素易我軍,必輕而來(lái)逐,爾以輕騎搏之,必獲佑。”用誠(chéng)等如其料,果擒佑而還。愬解縛而客禮之,署為散兵馬使,令佩刀巡警,出入帳中,略無(wú)猜閑。愬乘間常召 ,屏人而語(yǔ),或至夜分。愬益知賊中虛實(shí)。

  時(shí)李光顏戰(zhàn)數(shù)勝,元濟(jì)悉銳卒屯洄曲以抗光顏。想知其障可乘.乃遣從事鄭辨見(jiàn)襄度告師期。師夜起,祜以突將三千為前鋒。您串中軍三千.田進(jìn)誠(chéng)以下軍殿。始發(fā),吏請(qǐng)所向,恕曰:“入蔡州取是元濟(jì)!”行七十里,夜半至懸瓠城,雪甚.城旁皆鵝鶩池,窟令擊之,以亂軍聲。賦恃吳房、朗山戍,晏然無(wú)知者。祜等坎墉先登。眾從之,殺九者,發(fā)關(guān),留持柝傳夜自如。黎明.雪止.想入駐元濟(jì)外宅。蔡吏驚曰:“城陷矣!”元濟(jì)尚不信,田進(jìn)誠(chéng)兵薄之。進(jìn)誠(chéng)火南門(mén),元濟(jì)請(qǐng)罪,梯而下,檻送京師。

  (《新唐書(shū)·李?lèi)鍌鳌?

  [注]①吳元濟(jì).唐憲宗時(shí)淮西節(jié)度使.長(zhǎng)期割據(jù)蔡州(今河南濁南)。

  4.下列各句中加點(diǎn)字的解釋.不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.易之,不為備 易:撤換。

  B.諸將索苦裙 苦:為……所苦。

  c.想力不能獨(dú)完裙 完:保全。

  D.想知其隙可乘 隙:機(jī)會(huì)。

  5.下列各組句子。全都表現(xiàn)李翹的“籌略”的一項(xiàng)是(3分J

 ?、僖云滠姵鮽?士氣未完,乃不為斥候部伍

 ?、谫\來(lái)降.輒聽(tīng)其便

③見(jiàn)贏卒若將燔聚者, 果輕出

 ?、苄衅呤铮拱胫翍茵?/p>

 ?、莩桥越赠Z鶩池,想令擊之,以亂軍聲

 ?、逇㈤T(mén)者,發(fā)關(guān),留持柝傳夜自如

  A.①②⑥ B.①③④ C.②③⑤ D.④⑤⑥

  6.下列對(duì)原文內(nèi)窖的概括與分析.不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.李?lèi)甯矣趽?dān)當(dāng)。在前線(xiàn)將領(lǐng)討賊無(wú)功的情況下.他挺身而出,主動(dòng)請(qǐng)纓;又經(jīng)宰相李逢吉的舉薦.擔(dān)任節(jié)度使.最終滅敵立功。

  B.李椒關(guān)愛(ài)部下。對(duì)那些受傷生病的,他親自照料看護(hù);對(duì)那些家中有年邁父母或孤兒的,他發(fā)給粟帛,允許他們回家照顧親人。

C.李?lèi)逯松迫?。他采用降將吳秀琳的建議捕獲李 ;拒聽(tīng)殺 建議,反而厚待并重用李梧;后來(lái)李 在打蔡州時(shí)超了重要作用。

  D.李悲善于用兵。當(dāng)他知道吳阮濟(jì)調(diào)用全部精銳部隊(duì)抵抗李光顏時(shí),就冒著大雪,連夜奔襲,

  一舉攻下蔡州,吳元濟(jì)只得請(qǐng)罪投降。

  7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)

(1)則槭而送之朝,表言必殺 ,無(wú)與共誅蔡者。

  (2)想刊其令.一切撫之,故諜者反效以情,想益悉賊虛實(shí)。

  (二)古代詩(shī)歌閱讀(11分)

  閱讀下面這首元曲.完成8—9題。

  [南呂]一枝花·春日送別

  劉庭信

  絲絲揚(yáng)柳風(fēng),點(diǎn)點(diǎn)梨花雨。雨隨花瓣落,風(fēng)連柳條疏。春事成虛.無(wú)奈喜歸去。春歸何太速?

  試問(wèn)東君①;誰(shuí)肯與鶯②花做主?

  [注解]①東君:傳說(shuō)中的司春之神。②鶯花:鶯啼花開(kāi).泛指春天的景物。

  8.本曲題目為“春日送別”.曲中是如何表現(xiàn)別春之情的?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(6分)

  9.請(qǐng)賞析“絲絲檑柳風(fēng).點(diǎn)點(diǎn)梨花雨”中“絲絲叫點(diǎn)點(diǎn)”兩詞的表達(dá)效果。l 5分)

  (三)名篇名甸默寫(xiě)【6分】

  10補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名旬中的空缺部分。

  (1)亦余心之所善兮 。 (屈原《離騷》)

  (2) .風(fēng)正一帆懸。 (王灣《次北固山下》)

  (3)人恒過(guò)然后能改, , 。(孟子《生于憂(yōu)患死于安樂(lè)》)

  (4) ,孤襲不暖錦衾薄。 (岑參《白雪歌進(jìn)武判官歸京》)

  (5) 不如登高之博見(jiàn)也。 (茍子《勸學(xué)》)

  乙選考題

  請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題.不得選做男一大題內(nèi)的小題-如果多做則按所做的第一大題計(jì)分。

  三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)

  11.閱讀下面文字,完成(1)一(4)題。i95分) -

  遲來(lái)的償還

  周海亮

  多年前的一個(gè)冬天,他流浪到一個(gè)村子。

  醒來(lái)他發(fā)現(xiàn)自己躺在一鋪陌生的土炕上。有一雙粗糙的手捧著一碗熱湯,有一雙關(guān)卻的眼睛在看著他。他知道自己得救了,他還知道是前面的這個(gè)男人將他救活。

  他在恩人家住了一個(gè)多月。他告訴恩人自己是生意人,去山里收購(gòu)山貨,卻在縣火車(chē)站被騙光了錢(qián)。他迷迷糊糊走進(jìn)深山,又迷了路。說(shuō)這些時(shí)他的身上蓋著恩人家里最好的一床被子,眼淚吧嗒吧嗒往下掉。

  離開(kāi)的時(shí)候恩人塞給他800塊錢(qián)。“是借給他的路費(fèi)。”恩人說(shuō)如果有剩余,當(dāng)成你的本錢(qián)。不過(guò)你要還我,我家里也很困難。”他收下恩人的錢(qián)說(shuō):“等我翻過(guò)身,一定坐火車(chē)來(lái)看你,一定親手把錢(qián)還給你。”想了想有補(bǔ)了一句:兩年內(nèi)不管混成怎樣,我都會(huì)回來(lái)。”

  他回到城市不再收購(gòu)山貨,而是做起了別的生意。他拼死拼活。只為早點(diǎn)還上欠別人的2萬(wàn)塊,早點(diǎn)還上欠救命恩人的8百塊,并且早點(diǎn)見(jiàn)到他的救命恩人。終于在第二年,他的生意進(jìn)入良心循環(huán),他賺了很大一筆錢(qián)??墒撬J(rèn)為自己并不成功。與生意場(chǎng)上的伙伴比起來(lái),他還差的太遠(yuǎn)。他想把生意做大些再去吧。把生意做大些,救命恩人會(huì)更高興的。那時(shí)他不是還給恩人800塊錢(qián),而是8千塊,8萬(wàn)塊。他認(rèn)為這是應(yīng)該的------恩人不但救了他命,還給了他東山再起的本錢(qián)。

  他又打拼了三年。三年后他開(kāi)起了自己的公司。他在各個(gè)城市間穿梭,忙的不可開(kāi)交。他經(jīng)常會(huì)想起山村里的救命恩人,可是,身為總經(jīng)理的他,幾乎沒(méi)有一天屬于自己的時(shí)間。他想在等一等吧??傆幸惶焖麜?huì)帶一大筆錢(qián)去看望恩人的。

  終于有一天他決定去那個(gè)山村。他算了一下坐飛機(jī)到市里,從市里轉(zhuǎn)車(chē)去縣里,再?gòu)目h里轉(zhuǎn)車(chē)去村里,也不過(guò)兩天的時(shí)間。兩天完全可以做完的事情,他卻整整拖了十年!可是他并沒(méi)有找到恩人。村子還在,恩人的草房還在,只是已經(jīng)不見(jiàn)了恩人。他的房子被另外的村里人買(mǎi)走了,那個(gè)村里的人說(shuō),他離開(kāi)了村子,至少有七八年了。

  “七八年了?他去哪了?”

  “去縣城了。他兒子考上大學(xué)那年,他就去了縣城。如果還留在村里靠那幾畝地,他的兒子只能輟學(xué)。聽(tīng)說(shuō)一開(kāi)始他在縣城里撿垃圾,后來(lái)有在建筑工地打小工,日子過(guò)的很苦。”

  他后悔莫及。七八年前,雖然事業(yè)剛剛起步,可是他已經(jīng)攢下一筆錢(qián)。假如那時(shí)能來(lái)一趟,還了那800塊錢(qián),說(shuō)不定還可幫恩人一把。假如恩人多了這800塊錢(qián),也許他不會(huì)去、縣城撿垃圾吧?

  村里人只給他一個(gè)模糊的地址。拿著地址,乘坐當(dāng)天的公共汽車(chē),他去了那個(gè)團(tuán)塞的縣城。他在縣城里呆了三天,才找到那個(gè)地址可是恩人仍然不在那里。

  “他身體還好嗎?”他小心翼翼的問(wèn)。

  “很不好。”鄰居嘆一口氣說(shuō),“他以前就有病,這幾年在外面撿垃圾,打小工,起早貪黑,饑一頓飽一頓,病就更嚴(yán)重了。我記得他兒子接他哪天,是把他背上汽車(chē)的。”

  “你是說(shuō)他已經(jīng)走不動(dòng)了嗎?”

  “是的,走不動(dòng)了。沒(méi)辦法啊,他兒子那年剛剛大學(xué)畢業(yè),那有錢(qián)替他治病?其實(shí)需要的錢(qián)也不多,聽(tīng)說(shuō)那時(shí)侯花三四萬(wàn)就能把他的病治好,可是去那弄三四萬(wàn)塊錢(qián)?還聽(tīng)說(shuō)他和兒子在省城過(guò)的也并不輕松,似乎這幾年他上午病又重了。”

  當(dāng)著那個(gè)人的面,他流下了眼淚。五年前,他已經(jīng)有還幾個(gè)三四萬(wàn),他也很愿意那出很多個(gè)三四萬(wàn)塊為恩人治病,可是他總是把見(jiàn)恩人的時(shí)間一拖再拖。是的,他忙,他很忙他總以為自己有好多時(shí)間來(lái)償還恩人。

  其實(shí),當(dāng)一個(gè)人有意將一件事情無(wú)休止的拖下去,那么,他肯定會(huì)尋找出一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶⒆约赫f(shuō)服的借口。假如那時(shí)侯能來(lái)看看恩人并幫助他一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),說(shuō)不定他的病早已經(jīng)好了。“一定要找到恩人!”他下定了決心,哪怕生意再忙,也要找到他。拿著一個(gè)更模糊的地址,他去了省城。

  是打出租車(chē)去的,他一刻都不敢耽誤??墒窃谑〕抢飳ふ乙粋€(gè)人,無(wú)異于大海撈針。他在省城住了半個(gè)多月,才有了恩人的消息。那是一座平房,那平房處在城市的邊緣,那也是省城最后的平房。

  他走進(jìn)那個(gè)貧窮的家。他沒(méi)有看見(jiàn)恩人,可是他看見(jiàn)了恩人的妻子,恩人的妻子正在往一件毛線(xiàn)衣上釘著紐扣。她的旁邊放著很多這樣的毛線(xiàn)衣和很多這樣的紐扣。他在為某個(gè)外貿(mào)成衣廠做著外活,那活很辛苦,而且收入很低。

  “他在醫(yī)院里。今天兒子在照顧他。他的病很重,醫(yī)生說(shuō)治不好了。”她紅了眼圈,“如果一年前有十萬(wàn)塊,也許……"

  她低下頭,淚水恣意流淌。他陪她一起流淚,一年前他在干什么呢?不管他在干什么,總之他沒(méi)有來(lái)看恩人,他輕輕地安慰她,然后要求帶自己去醫(yī)院看恩人。他說(shuō):“我愿意出錢(qián)幫他治病,出多少都行,因?yàn)樗俏业木让魅恕?rdquo;

  一進(jìn)病房,恩人就認(rèn)出了他,恩人的臉剎那間綻開(kāi)了笑容。恩人向他打招呼,示意他坐到床邊。恩人說(shuō):“知道你會(huì)來(lái)。”然后他把頭扭向身邊的兒子,對(duì)兒子:“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧?”我說(shuō)過(guò),總有一天他會(huì)來(lái)找我。”

  恩人再一次笑了。他說(shuō)不用了,醫(yī)生說(shuō)治不好。“你能夠來(lái),我已經(jīng)很高興了。因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),幾天以后,我想我可以微笑著離開(kāi)。”

  (《小小說(shuō)選刊》2008年24期。有刪改)

  (l)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括.最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分J

  A.“眼淚吧嗒吧嗒往下掉”的細(xì)節(jié),說(shuō)明“他”對(duì)恩人十分感激。產(chǎn)生了干一番大事業(yè)來(lái)報(bào)恩

  的決心,也預(yù)示了后文尋找恩人的情節(jié)。

  B.“兩天完全可以做完的事情,他竟然整整拖了十年”的心理描寫(xiě),表現(xiàn)了小|兌主人公因?yàn)?/p>

  自己丁作太忙而無(wú)法前往報(bào)恩的悔恨之情。

  C.小說(shuō)以大量篇幅交待主人公從山村到縣城再到省城尋找恩人的情節(jié),突出了恩人境遇之

  艱難,也暗示了報(bào)恩之晚,照應(yīng)了小說(shuō)題目。

  D.作品中表示時(shí)間的詞語(yǔ)很多,如“七八年”“呆了三天”“五年前”“半個(gè)多月”“一年前”等.其目的在于暗示“他”償還之晚、報(bào)恩之遲。

  E.“那是一片平房,那平房處在城市的邊緣”的描寫(xiě),照應(yīng)了前文恩人被接走的情節(jié),暗示了

  他們生活艱難,對(duì)恩人形象起了襯托作用。

  (2)文中有許多照應(yīng)題目的文字.試從“他”一處,并加以分析。(6分

  (3)小說(shuō)中“他”這一形象有哪些特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  (4)結(jié)合文本.簡(jiǎn)要分析小說(shuō)最后一段的作用。(8分)

  四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)

  12.閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(25分)

  2006年1月9日,91歲的中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所院士葉篤正榮獲“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)斐”。面對(duì)前來(lái)祝賀的同事和學(xué)生,這住與中國(guó)第一份氣象記錄同齡的老人淡然地說(shuō):“獲得這個(gè)獎(jiǎng),只是我們大氣科學(xué)研究這出大戲的序幕,我愿意和大家一起繼續(xù)演下去。”1916年,葉篤正降生于天津一個(gè)前清道臺(tái)家中,14歲考入南開(kāi)中學(xué),1935年考入清華大學(xué)。

  1916年,葉蔦正降生于天津一個(gè)前清道臺(tái)家中,14歲考入南開(kāi)中學(xué),1935年考入清華大學(xué)。兩年后,黠.識(shí)了學(xué)長(zhǎng)錢(qián)三強(qiáng)。在這位目后影響中國(guó)的桂物理學(xué)家的勸說(shuō)下,呻蔦正放棄了自己喜愛(ài)的物理專(zhuān)業(yè),選擇了時(shí)國(guó)家更為實(shí)用的氣象學(xué)。1945年.葉蔦正前往美國(guó).師從世界著名氣象和海洋學(xué)學(xué)羅斯貝。

  碩士、博士都師從葉蔦正的黃剛說(shuō):“葉老最受益的就是羅斯貝的治學(xué)精神。在中國(guó)。一般是老師講,學(xué)生聽(tīng);但是在國(guó)外.學(xué)生經(jīng)常會(huì)打斷老師,提出問(wèn)題。羅斯貝重視事實(shí),一切都從事實(shí)出發(fā).他總是朝前看。視野很閏,不是就事論事采討論一個(gè)具體的問(wèn)題。”這種治學(xué)方式后來(lái)也延續(xù)到了葉蔦正身上。葉蔦正認(rèn)為自然科學(xué)要以事實(shí)服人,他最不能接受“似乎、好像、大概”選樣的字眼,如果有誰(shuí)的論文中出現(xiàn)類(lèi)似推論。都會(huì)被立刻劃掉。

  1949年-葉蔦正結(jié)束在美國(guó)的學(xué)業(yè),他的博士論文引起了美國(guó)氣象界的關(guān)注.并借此獲得了一份年薪4300蔓元的工作,而當(dāng)時(shí),美國(guó)一個(gè)大學(xué)教授也只有5000美元。但是葉篤正選擇了離開(kāi).他對(duì)導(dǎo)師羅斯貝說(shuō):“我覺(jué)得新中國(guó)是有希望的.我想為自己的國(guó)家做點(diǎn)事。”1950年l0月.在新中國(guó)正歡度第一個(gè)國(guó)慶日時(shí).葉蔦正與妻子登上輪船.輾轉(zhuǎn)回到了中國(guó)。

  回國(guó)后的葉蔦正.被任命為中國(guó)科學(xué)院地球物理研究所北京工作站主任,在西直門(mén)內(nèi)北魏胡同一座磕舊的房子里開(kāi)始了中國(guó)的氣象研究。整個(gè)氣象室113多個(gè)人,沒(méi)有一張像樣的天氣圖。葉篤正曾向弟子們描述當(dāng)時(shí)的工作狀況:“沒(méi)有圖,我們自己畫(huà),第一張圖畫(huà)出來(lái)。是五百毫巳地面圖,相當(dāng)于五套里左右高度的天氣圖,實(shí)驗(yàn)室所有的人專(zhuān)門(mén)做了慶賀。”在當(dāng)時(shí)。天氣圖在國(guó)外是最普通的配件.做研究做預(yù)報(bào)都要用.可中國(guó)沒(méi)有。他的很多學(xué)生都記得葉蔦正指著掛在墻上的巨幅天氣圖所說(shuō)的話(huà),“中國(guó)的天氣預(yù)報(bào)要在物理、教學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來(lái).令后,天有不測(cè)風(fēng)云的時(shí)代該在中國(guó)結(jié)束了。”

  1984年,幾位差國(guó)氣象學(xué)家專(zhuān)程來(lái)到中國(guó),尋求葉篤正的支持。這一次合砟的成果,被葉蔦正認(rèn)為是自己最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí)。他已接近古稀~_g--,因開(kāi)創(chuàng)了國(guó)內(nèi)大氣動(dòng)力學(xué)的研競(jìng).已是世界上著名的氣象學(xué)家之一,但這一次,他又把全部的精力投八到了另一領(lǐng)域,成為“全球變化”這個(gè)國(guó)際研究新領(lǐng)域在中國(guó)的開(kāi)山鼻祖。

  21105年12月。學(xué)經(jīng)濟(jì)的丑潔明在葉蔦正門(mén)下學(xué)-'7四年后,順利完成博士論文。很多人都很吃驚.氣象學(xué)家為什幺要招一個(gè)學(xué)經(jīng)濟(jì)的研究生,葉蔦正的回答是“我們是互相學(xué)習(xí)”。2006年1月11日,中科院走氣物理所305室,十多平方米的房問(wèn)里擺了5張辦公桌,葉篤正的辦公桌放在最里面.桌上雜亂地堆積著兩厚沓學(xué)術(shù)刊物.一十工作了10多年的老式臺(tái)燈還在繼續(xù)“服役”。91歲的葉蔦正.每周一、三、五的早上,會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室。“所里給葉老安排了一個(gè)單獨(dú)的辦公室,可是葉老喜歡跟年輕人在一起.就把自己的辦套桌搬到我們辦會(huì)室。”黃剛說(shuō)。葉蔦正從不認(rèn)為自己是權(quán)威??偘炎约旱某沈邭w功于他人,他常常掛在嘴邊的就是“個(gè)人離

  不開(kāi)群眾,榮譽(yù)歸于大家,要感謝舞臺(tái).因?yàn)槲枧_(tái)是太家培的:要感謝大家,因?yàn)閱稳顺怀蓱?配角甚至更光彩……”

  在太氣物理研究所,所有的人都把葉蔦正尊稱(chēng)為葉者,葉蔦正的秘書(shū)崔桂云說(shuō).幾百,卜人的所里.80%的研究人員都是葉蔦正的學(xué)生。“作為晚輩。我們跟葉老在一起.從來(lái)不用擔(dān)心相處問(wèn)題,他不會(huì)因?yàn)槟阗Y歷淺而不重視你.也不會(huì)因?yàn)槟懵曂叨p信你:你可以輕松地跟他開(kāi)玩笑,不同意他的觀點(diǎn)也可以直接跟他爭(zhēng)辯,”曾經(jīng)有報(bào)紙報(bào)道葉蔦正任何時(shí)候身上都會(huì)帶一個(gè)小本子,黃剛說(shuō):“從年輕時(shí)葉者一直如此.這樣方便隨時(shí)記錄下自己的想法和問(wèn)題。他會(huì)在每次上班時(shí)跟我們分享他本子里的新想法和新信息.供我們參考、跟我們一起探討。”在黃剛看來(lái),老師的閱讀面非常寬泛,他總是能夠迅速捕捉到其他領(lǐng)域可以借鑒或者銜接的方法,運(yùn)用到氣象研究中。“他的視野起碼超前20年。”

  相關(guān)鏈接:

  ①在近60年的科學(xué)生涯中.葉篤正在大氣動(dòng)力學(xué)、青藏高原氣象學(xué)、東亞大氣環(huán)流以及全球變化科學(xué)等領(lǐng)域成就顯著,被公認(rèn)為是我國(guó)現(xiàn)代氣象學(xué)和壘球變化學(xué)科的奠基人之一。近年來(lái).葉蔦正一直從事如何利甩全球變睦的正面效應(yīng)、降低負(fù)面效應(yīng)的研究。2003年.他首次提出了“有序人類(lèi)活動(dòng)”的概念。同年,87歲的中科院院士葉蔦正代表中國(guó)人第一次獲得了國(guó)際氣象界的“諾貝爾獎(jiǎng)”——“國(guó)際氣象組織獎(jiǎng)”。

  ②他科研上的“朝前”和“超前”眼光,既來(lái)自于打破常規(guī)的治學(xué)精神,也來(lái)自于日積月累的學(xué)識(shí)素齊,

  ③葉篤正使中國(guó)氣候研究走進(jìn)一個(gè)涉及科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、外交等領(lǐng)域的系統(tǒng)工程。

  (1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括.最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

  A.在清華大學(xué),葉篤正放棄了自己喜愛(ài)的物理專(zhuān)業(yè)而選擇了氣象學(xué),這是因?yàn)樗邮芰藢W(xué)長(zhǎng)錢(qián)強(qiáng)的“氣象學(xué)對(duì)國(guó)家更為實(shí)用”的觀點(diǎn)。

  B.葉篤正之所以能順利完成在美國(guó)的學(xué)業(yè).博士論文也引起氣象界的關(guān)注,并在以后多次獲得國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng),都是因?yàn)橛辛_斯貝的影響。

  C.閱讀材料中三次引坩黃剛的話(huà),第一次表現(xiàn)的是葉篤正的治學(xué)精神.第二次表現(xiàn)葉篤正心態(tài)年輕,第三次表現(xiàn)葉老搜集材料的習(xí)慣。

  D.葉篤正說(shuō):“單人唱不成戲.配角甚至更光彩。”這話(huà)一方面表現(xiàn)出葉篤正的謙遜,一方面說(shuō)明他認(rèn)為在研究中別人的貢獻(xiàn)是主要的。

  E.本文選擇典型事例.不僅介紹了葉篤正的求學(xué)經(jīng)歷、治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)成就.還從待人處事角度為我們展現(xiàn)出葉老可親可敬的一面。

  (2)作為一個(gè)氣象學(xué)家.葉篤正有哪些方面的成就?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。{6分)

  (3)葉篤正獨(dú)特的人格魅力是他受到尊敬的重要原因.請(qǐng)結(jié)臺(tái)材料簡(jiǎn)要分析o(6分)

  (4)葉篤正之所以有很高成就.與他打破常規(guī)的治學(xué)精神有關(guān)。也與他豐厚的學(xué)識(shí)素養(yǎng)有關(guān)。試從其中一個(gè)方面,結(jié)合材料談?wù)勀愕睦斫馀c對(duì)你的啟示。18分)

  歷年語(yǔ)文高考真題表達(dá)題

  五、語(yǔ)育文字運(yùn)用(20分)

  13.下列各旬中.加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

  A.著名導(dǎo)演趙寶剛以拍攝展示新世紀(jì)年輕一代生活的《奮斗》《北京青年》等作品而聞名.拍攝青年題材的電視劇對(duì)他來(lái)說(shuō)可謂駕輕就熟。

  B.劉女士為解決養(yǎng)老保險(xiǎn)的問(wèn)題.多半年來(lái)在政府多個(gè)職能部門(mén)間奔走相告.仍然沒(méi)有得到解決,因而身心俱疲,陷入了無(wú)盡的煩惱之中。

  C.部分豆芽生產(chǎn)者在生產(chǎn)過(guò)程中違規(guī)添加對(duì)人體有害的膨化劑,卻宣稱(chēng)絕對(duì)是“純天然綠色產(chǎn)品”.用掩耳盜鈴的手段欺騙廣大消費(fèi)者。

  D.李娜是一個(gè)細(xì)心謹(jǐn)慎、八面玲瓏的人,每次比賽前.她都會(huì)把對(duì)手的資料收集齊全并深人分析.做好一切應(yīng)戰(zhàn)準(zhǔn)備,從不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

  14下列各旬中.沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)

  A.對(duì)于中國(guó)足球未來(lái)改革的方向.郎效農(nóng)提出了一些建議.希望改革足協(xié)管理體制,改變足管中心少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)脫離實(shí)際、閉門(mén)決策。

  B.去年11月29日,中國(guó)空軍查證弗識(shí)別了進(jìn)人中圜防空識(shí)別區(qū)的外國(guó)軍機(jī),實(shí)現(xiàn)了對(duì)防空識(shí)別區(qū)內(nèi)空中目標(biāo)的常態(tài)化有效監(jiān)控。

  C.高校開(kāi)展自主選拔錄取試點(diǎn)工作的初衷是擴(kuò)大高校的招生自主權(quán),讓少數(shù)考分不夠但某一方面拔尖的專(zhuān)才能夠進(jìn)入高校深造。

  D.省政府為減輕流通企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān),蔬菜流通環(huán)節(jié)增值稅政策將擴(kuò)大到部分鮮活肉蛋類(lèi)產(chǎn)品,從而調(diào)動(dòng)流通企業(yè)的積極性。

  15.下到句子.排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)

 ?、?012年3月,奧巴馬政府寅布將斥資180億美元防止五大湖遭亞洲鯉魚(yú)入侵

 ?、趤喼搋庺~(yú)是指原產(chǎn)于亞洲的鯉魚(yú),也是美國(guó)人對(duì)青魚(yú)、草魚(yú)、鳙魚(yú)、鯉魚(yú)、鰱魚(yú)等8種魚(yú)的統(tǒng)稱(chēng)

 ?、鬯鼈儾粌H繁殖迅速,也給水中其它生物種群,比如鮭魚(yú),帶來(lái)滅頂之災(zāi),并有向美國(guó)五大湖蔓延之勢(shì)

 ?、艿S著數(shù)量的增加,亞洲鯉魚(yú)已經(jīng)危害到當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境

  ⑤為保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài),美國(guó)政府于2009年底開(kāi)始大規(guī)模捕殺亞洲鯉魚(yú)

  ⑥美國(guó)曾于70年代從中國(guó)進(jìn)口這些魚(yú)類(lèi),以改善生態(tài)

  A.①②⑥③④⑤ B②⑥④③⑤① c②④⑥③①⑤ D⑤②③④①⑥

歷年語(yǔ)文高考真題匯總及答案

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