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學(xué)習(xí)之星的自我介紹_最新校園學(xué)校之星獲得者自我介紹

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  學(xué)習(xí)之星演講時的自我介紹十分重要,良好的表達,不僅可以展現(xiàn)自己,而且可以大大提高他人對你的好感,下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的學(xué)習(xí)之星的自我介紹,歡迎大家閱讀。

  學(xué)習(xí)之星的自我介紹篇1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基曾說過:“經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心,它是我人生的導(dǎo)航標(biāo),是我開啟智慧大門的鑰匙??梢?,學(xué)習(xí)對我們來說,是多么重要啊!不用我說,你們也一定猜到了,我要競選的是“學(xué)習(xí)之星”。我相信,我今天的演講,肯定會給我?guī)沓晒Α?/p>

  我是迎秋里實驗學(xué)校的一名小學(xué)生。我十分熱愛學(xué)習(xí)。由于我的成績良好,每次測驗后,老師總會找我當(dāng)同學(xué)們的“小老師”。當(dāng)然,我沒有辜負(fù)老師和同學(xué)們的希望。每當(dāng)判同學(xué)們的試卷時,我總會一絲不茍地,從不馬虎。因此,我成為了老師的小助手,同學(xué)們的好榜樣。

  好的學(xué)習(xí)成績必定得有好的學(xué)習(xí)方法,下面,就讓我想大家講講我的學(xué)習(xí)方法吧!我把學(xué)習(xí)分為三個階段:預(yù)習(xí)新知識、學(xué)會新知識和復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識。每當(dāng)學(xué)習(xí)課文前,我都會認(rèn)真的預(yù)習(xí)。首先,我會把生字詞學(xué)會,然后,我會把課文讀熟,了解課文的大概內(nèi)容。遇到不會的,我會記下來,作為第二天聽講的重點。上課時,我會認(rèn)真聽講,用心思考問題。由于前一天的預(yù)習(xí),在課上,我很快地就學(xué)會了老實講的知識。當(dāng)老師講到重點和我預(yù)習(xí)時遇到的難題時,我都會記在一個本上,這是我養(yǎng)成了愛做筆記的習(xí)慣。課后,我會認(rèn)真完成作業(yè)。若有不會的題,我就會和同學(xué)或爸爸媽媽一起研究,如果實在不會,我就去問老師,直到完全明白。復(fù)習(xí)也非常重要。寫完作業(yè)后,我會把當(dāng)天所學(xué)的知識再溫習(xí)一遍。這種學(xué)習(xí)方法,是我的學(xué)習(xí)成績一直都是很好。

  但是,人無完人,金無足赤。我也有自己的缺點。不過,我會改正我的缺點,并發(fā)揚我的優(yōu)點,更加地完善自己。

  當(dāng)上“學(xué)習(xí)之星”后,我會更加努力地學(xué)習(xí),積極幫助同學(xué),發(fā)揚同學(xué)之間“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神!

  老師,同學(xué)們,請相信我,我一定會做一個稱職的“學(xué)習(xí)之星”。讓我們共同努力,把咱們的班級創(chuàng)建的更加美好!最后,希望大家能投我一票,給我一個展示自我的機會!

  謝謝大家!

  學(xué)習(xí)之星的自我介紹篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  今天,我申報評選我們班的“學(xué)習(xí)之星”。

  品德是人一生中的第一張身份證,我們要成為有用之才,先要學(xué)會做人。我認(rèn)為:我熱愛、關(guān)心班集體。看到地上的紙,我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔(dān)任我們排的排長。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,為班級熱心服務(wù)。我樂于助人,當(dāng)同學(xué)遇到困難,我會主動幫忙。

  學(xué)校是我們智力成長的樂園。我的學(xué)習(xí)生活充滿了樂趣。上課時,我認(rèn)真聽講,不忽略老師講的任何一個細節(jié)。我不僅重視語、數(shù)、外,三門課,對其他科目也很重視,這樣,我可以學(xué)到更多知識。讓老師發(fā)現(xiàn)我的問題并改正。我的作業(yè)完成的也較好,每次作業(yè)都按時上交,字跡較工整,而且不忽視任何一門課的作業(yè)。我對讀書有特別的愛好,書籍已成為我形影不離的朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末,我最愛去書店,因為那里是知識的寶庫。如果我評上了“全面發(fā)展星”我會嚴(yán)格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學(xué)們做好表率。

  老師們,同學(xué)們,以上是我的申請報告,希望大家監(jiān)督我,支持我,鼓勵我,為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學(xué)習(xí)之星”。也希望大家和我一起努力,爭當(dāng)星級學(xué)生,讓我們班成為一個群星閃耀的集體!

  學(xué)習(xí)之星的自我介紹篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  首先,我要感謝學(xué)院在我臨近畢業(yè)之際,給我這樣一次可貴的機會來談?wù)勛鳛閷W(xué)習(xí)之星的感悟,能與全院的同學(xué)們有一個更廣泛的交流。我是XX級金融學(xué)專業(yè)的蔣麗婷,連續(xù)三年榮獲獎學(xué)金一等獎,三年總加權(quán)平均分90分,成績名列全系第一,兩次當(dāng)選“十大學(xué)習(xí)之星”的稱號?,F(xiàn)任團學(xué)聯(lián)副主席、班級大班長。

  說到這里,我相信大家最想知道的是,我是如何做到魚和熊掌兼得的。關(guān)于這個問題,我曾聽過一位中科院院士這么回答學(xué)生的:“這是實踐,不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的,而是你必須做到。作為一名學(xué)生,沒有任何理由可以允許自己放松學(xué)業(yè)。當(dāng)然,我也曾有過迷茫過一段時間,在大二的時候,學(xué)生工作過于繁忙,讓我一下子應(yīng)接不暇,少了睡眠時間,少了逛街看電視的時間,卻不能缺一堂課,不能缺一次作業(yè)。這是就是所謂的態(tài)度,對待知識的態(tài)度,對待生活目標(biāo)的態(tài)度。

  我去年將學(xué)習(xí)方法,比作一座《通往美好未來的彩虹橋》,赤橙黃綠青藍紫。赤:代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標(biāo)需要懷著一份赤誠的心。橙:代表清青春的活力。無論在什么時代,活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃:代表收獲的喜悅。在順境中,豎立信心;在逆境中,積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。綠:代表好的環(huán)境。身在復(fù)旦的我們應(yīng)該感到無比慶幸,濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,精彩的知識講座,資深的名家教授,造就了三年后現(xiàn)在的我。青:青蔥歲月,應(yīng)該留下屬于我們的回憶。學(xué)生時代的我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯被原諒,我們也因為這樣慢慢地在成長。多少年過后,我們應(yīng)該要懂得感恩這一切。藍:代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導(dǎo),有時一次語重心長的談話,有時老師偶爾的一句閑話,這無時無刻都在搜索有用的信息。紫:代表深邃的思想。我認(rèn)為,思想有多么深邃,你的世界就有多么精彩。

  如果說大三的時候還能傳授一點所謂的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,那么大四的我再有這樣一次機會,我更愿意呈現(xiàn)給大家的是我這三年多來所經(jīng)歷的感悟,和內(nèi)心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中,我體會滿滿的幸福。因為對知識的渴求,對責(zé)任有使命感,為理想不斷追求。于是,在別人眼里的辛苦,成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復(fù)旦相輝堂”的舞臺上,都給了我數(shù)不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中,我感受到幸福。如果要問我,學(xué)生工作有什么好處,除了真正的鍛煉了自己的能力以外,這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最后,我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程,更要感謝復(fù)旦網(wǎng)院給我這樣可貴的機會,極好的環(huán)境讓自己成長。

  有時候?qū)徱曌约海虐l(fā)現(xiàn),大一時的那個我和現(xiàn)在的我成長很多。在加入黨組織后,也一直不斷地對自己進行反思,不斷改進自己的不足。就拿這次的星辰獎評選來說,因為自己對獎項的不重視,落選“組織協(xié)調(diào)能力獎”。宋老師對我說了一句話:你這一路走的太順利,是該吃個教訓(xùn)。對你的將來會有好處。對待任何事情都不能怠慢和放松,這個道理應(yīng)該早已明白。如果自己都放棄了,憑什么讓別人來相信你。我想自身的不足還不勝枚舉,但是我堅信會一步一步走向美好的未來。我也將同樣的祝福送給所有復(fù)旦的學(xué)子們!

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