黨員教師守紀(jì)律講規(guī)矩要當(dāng)表率勇?lián)?dāng)心得體會(huì)_黨員教師講規(guī)矩守紀(jì)律黨性分析材料(2)
黨員教師守紀(jì)律講規(guī)矩要當(dāng)表率勇?lián)?dāng)心得體會(huì)_黨員教師講規(guī)矩守紀(jì)律黨性分析材料
黨員教師講規(guī)矩守紀(jì)律黨性分析材料篇一
在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào),守紀(jì)律講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn),是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn),要把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。 毋庸置疑,當(dāng)今世情、國(guó)情、黨情深刻變化,黨面臨“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”。越是在這種時(shí)候,越要重視黨的建設(shè),越要嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終高懸戒尺。
遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)??鬃邮形宥居趯W(xué),直到七十才實(shí)現(xiàn)從心所欲不逾矩。對(duì)黨員、干部而言,思想覺悟不會(huì)自然提高,黨性修養(yǎng)也不會(huì)自然增強(qiáng),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,才能不斷增強(qiáng)行為自覺,做到內(nèi)化于心、外化于行。
須提醒的是,除了諸如黨紀(jì)國(guó)法這些成文的規(guī)矩,廣大黨員、干部還必須加強(qiáng)對(duì)“一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩”的學(xué)習(xí)。政治規(guī)矩是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的政治規(guī)則、組織約束、優(yōu)良傳統(tǒng)和工作習(xí)慣,經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn),約定俗成、行之有效。遵守政治規(guī)矩是講黨性、講政治的具體體現(xiàn)。黨的奮斗目標(biāo)越宏偉、任務(wù)越艱巨,就越要講規(guī)矩、守紀(jì)律,統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng),形成一個(gè)聲音。
遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須以上率下。強(qiáng)調(diào),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí),在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。一個(gè)地方的政治生態(tài)好壞主要取決于主要負(fù)責(zé)人。正所謂善禁者,先禁其身而后人?!白约翰粰z點(diǎn),不清爽,不干凈,讓人家在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的,怎么去要求人家啊?”領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶頭做守紀(jì)律講規(guī)矩的模范,才能以上率下、從者如流,一個(gè)地區(qū)一個(gè)單位才能培育令出如山、令行禁止的良好風(fēng)氣。
遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩必須強(qiáng)化監(jiān)督。紀(jì)律不彰,必然失去防線;規(guī)矩不嚴(yán),必然警示無力。一方面,要健全促使黨員、干部守紀(jì)律講規(guī)矩方面的制度,進(jìn)一步把籠子扎緊一點(diǎn),防止“牛欄關(guān)貓”現(xiàn)象。另一方面,要把大力氣花在制度落實(shí)上,杜絕紙上談兵。要充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、民主監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、巡視監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督等作用,運(yùn)用督辦約談、問責(zé)追究、執(zhí)紀(jì)查處、通報(bào)曝光等方法,提高紀(jì)律規(guī)矩的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。說白了,就是要在黨員、干部守紀(jì)律講規(guī)矩問題上形成“火爐效應(yīng)”,通過因違紀(jì)違規(guī)所生成的“燙”的記憶和條件反射,促使廣大黨員、干部對(duì)紀(jì)律規(guī)矩像看待火爐一樣心生畏懼,不愿去隨意碰觸。
欲成圓者而須規(guī),欲成方者而須矩。守紀(jì)律講規(guī)矩是黨員干部的基本政治素質(zhì)。在協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下,廣大黨員、干部必須始終保持對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng),始終堅(jiān)定政治立場(chǎng),堅(jiān)決遵守“五個(gè)必須”和“五個(gè)決不允許”,以嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),譜寫中國(guó)夢(mèng)的“湖北篇”作出更大貢獻(xiàn)。
黨員教師講規(guī)矩守紀(jì)律黨性分析材料篇二
自學(xué)校開展“守規(guī)矩、講紀(jì)律”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來,我認(rèn)真聆聽和學(xué)習(xí)了實(shí)施方案,深刻領(lǐng)會(huì)了指導(dǎo)思想、步驟和要求。感觸頗深,對(duì)照黨章、黨紀(jì)、國(guó)法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩要求,進(jìn)行了深刻的剖析和反思?,F(xiàn)將問題查擺如下:
一、存在的突出問題:
1、 政治理論學(xué)習(xí)方面 。在黨支部組織學(xué)習(xí)時(shí),自己才參與到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)都是被動(dòng)式地接受,而不是主動(dòng)學(xué)習(xí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí)的勁頭。總認(rèn)為自己已有26年黨齡了,擔(dān)任村小校長(zhǎng)20年了,并負(fù)責(zé)學(xué)校黨務(wù)工作5年了,黨務(wù)工作中也取得了一些成績(jī),對(duì)黨的理論知識(shí)有了很深的認(rèn)識(shí)和理解。但在具體的工作中,不能充分認(rèn)識(shí)到政治教育在教育教學(xué)工作中的重要地位和作用。 沒有端正良好的學(xué)風(fēng),不能理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)。
2、 思想上對(duì)規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)模糊。對(duì)作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)峻性長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不清,總感覺一些事情是“小題大做”,突出表現(xiàn)在:工會(huì)工作重計(jì)劃,輕實(shí)施;工作的主動(dòng)性不夠。一些規(guī)章制度的遵守,執(zhí)行度不強(qiáng),缺乏身體力行的表率作用。對(duì)守紀(jì)律、
講規(guī)矩,遵守程度不夠。缺乏遵循紀(jì)律規(guī)矩,維護(hù)紀(jì)律規(guī)矩自覺性。
3、大局觀念上。政治意識(shí)有所淡化,對(duì)國(guó)家的大事不關(guān)心,對(duì)國(guó)家的政策不了解,不能及時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事。自己總認(rèn)為國(guó)家的大事與自己沒有多大的關(guān)系,只要自己干好平時(shí)的工作就行了,沒有意識(shí)到作為教育工作者應(yīng)該懂國(guó)事,知國(guó)事,熟悉國(guó)家的政策,關(guān)心國(guó)家的大政方針。在日常工作中存在個(gè)人主義。
4、在遵規(guī)守矩方面。雖然能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),但在一些細(xì)節(jié)上不注意,在小事上不嚴(yán)格要求自己,認(rèn)為犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,對(duì)自己不會(huì)有影響。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)自覺性和積極性不高,總認(rèn)為自己當(dāng)老師32年了,對(duì)教育教學(xué)比較熟悉了,沒有必要經(jīng)常學(xué)習(xí),只要自己不犯知識(shí)性錯(cuò)誤就行了,不能高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己。
5、在事業(yè)心責(zé)任感方面。沒有高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù),履行職責(zé)不嚴(yán),工作不踏實(shí)。對(duì)工作不能盡心盡職,缺乏兢兢業(yè)業(yè)干工作的勁頭。對(duì)工作的標(biāo)準(zhǔn)不高,不能積極、主動(dòng)地工作。對(duì)工作沒創(chuàng)造性的意見,沒有把自己的精力全部用在工作。對(duì)存在的問題不是主動(dòng)解決,而是主動(dòng)回避,對(duì)一些艱苦的工作總是想方設(shè)法地躲避。
6、在關(guān)愛學(xué)生方面。對(duì)學(xué)生身心發(fā)展,內(nèi)心情感關(guān)心不夠,對(duì)學(xué)生的熱情在淡化。缺乏走進(jìn)他們,了解他們,真心的關(guān)心和幫助他們。存在的原因:一方面因?yàn)楣ぷ髦械睦щy讓我有了一些消極情緒,總覺得自己傾注在學(xué)生身上心血沒有取得預(yù)想中的效果;另一方面,對(duì)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。總覺得學(xué)生的任務(wù)就是拼命的學(xué)習(xí),而我的職責(zé)就是盡量的備好課,講好課。
二、存在的原因及根源:
1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào), 參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)習(xí)上不夠扎實(shí),主動(dòng)擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。知識(shí)面不夠廣。政治理論方面的內(nèi)容看得多,鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。對(duì)黨員教師中出現(xiàn)的新問題,不能及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。對(duì)他們提出的一些意見和建議,有時(shí)敷衍塞責(zé)一下。對(duì)同事打不開情面,怕傷害同志間感情,有老好人思想,缺乏敢于與不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)的勇氣。對(duì)有不良習(xí)慣的學(xué)生批評(píng)的多,說服教育的少。因而使不良現(xiàn)象滋生蔓延。
3、在工作要求上,標(biāo)準(zhǔn)定的不夠高。滿足于干完就行,只求數(shù)量,不求質(zhì)量。對(duì)待困難有畏難情緒,滿足于叫干啥就干啥。工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)。總認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。缺乏創(chuàng)造性的開展工作。
4.在理論學(xué)習(xí)上,鉆研不夠。沒有深刻意識(shí)到專業(yè)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,專業(yè)水平要有提高,必需要對(duì)專業(yè)鉆研,而自己在專業(yè)方面存有依賴性,認(rèn)為自己的專業(yè)知識(shí)在教學(xué)工作中已經(jīng)夠用了。
5、在關(guān)愛師生方面,與教師、學(xué)生溝通少。無論是教學(xué),還是工會(huì)工作。只顧自己工作,不能擠時(shí)間與師生交流溝通,認(rèn)為只要自己分管工作做好,就萬事大吉了。不能及時(shí)溝通與交流。因而造成工作開展時(shí)的被動(dòng)局面。
三、整改措施:
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,理論聯(lián)系實(shí)際,抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng),增強(qiáng)分析問題、解決問題,辯別是非的能力,并注意與實(shí)際結(jié)合起來,指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有學(xué)生、心中有責(zé)任、心中有戒。
3、堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。清清白白做人、干干凈凈做事。加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng),樹立文明形象。敬業(yè)愛崗,甘于奉獻(xiàn),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,作風(fēng)扎實(shí),勤奮工作,做實(shí)踐職業(yè)道德的模范。
4、遵循組織程序,服從組織決定。襟懷坦白、光明磊落,對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;不違背組織決定;堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身。自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
5.牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。把自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間不遲到早退,有事嚴(yán)格按照請(qǐng)銷假制度履行請(qǐng)銷假手續(xù)。上班期間杜絕做與工作無關(guān)的事情。
6.在日常工作中必須按程序、按規(guī)矩辦事。加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作研究與探討,在具體的工作中,該溝通溝通,該請(qǐng)示請(qǐng)示,該匯報(bào)匯報(bào),不能隨心所欲,時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性,該自己干的工作,積極主動(dòng)地去干好,不等不拖;該自己配合的工作,不遺余力地配合好,不推諉不扯皮。要樹立一種干就干好、爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)。
7.增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步更新觀念,大膽工作,工作中勤于思考,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實(shí)工作,爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范,爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性重要的是保持思想上的與時(shí)俱進(jìn)。不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng),緊貼教育教學(xué)任務(wù)和本職工作。
8. 認(rèn)真反思,加以改進(jìn)。時(shí)時(shí)開展自我批評(píng),嚴(yán)格要求自己,按照“學(xué)有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),少計(jì)得失,盡力盡心干好每一項(xiàng)工作,做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重,待人寬,對(duì)己嚴(yán),勇于奉獻(xiàn),扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,提高自己綜合素質(zhì)。維護(hù)黨的紀(jì)律,力爭(zhēng)成為知識(shí)型、務(wù)實(shí)型、開拓型教育工作者。
9. 深入師生,服務(wù)師生。深入到師生當(dāng)中,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)。以及工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際問題,為他們排憂解難。對(duì)師生提出的意見和建議,全方位收集。進(jìn)行梳理。并在校委會(huì)進(jìn)行商討,加以解決。切實(shí)解決辦事效率低下、辦事推諉等問題,踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。加強(qiáng)與同志間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。了解實(shí)際情況,指導(dǎo)實(shí)際工作,解決實(shí)際問題。多為師生辦實(shí)事、辦好事,解決師生普遍關(guān)心的疑難問題。適時(shí)、適當(dāng)?shù)亻_展一些有益于黨員教師身心健康的文體活動(dòng),促進(jìn)同事之間、師生之間、生生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)黨員教師的凝聚力和向心力。
10.加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。加大教學(xué)研究,汲納優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身教學(xué)能力與水平。樹立“全心愛教、精心施教”的信念,做一個(gè)有崇高追求、受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
四、今后努力方向:
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的思想,樹立為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中。在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽?zhēng)熒庖?。要不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)拒腐防變能力。在生活上養(yǎng)成艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下,要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力,抗得起誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),做到自重、自警、自省、自勵(lì);要加強(qiáng)道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),帶頭樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
4、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,盡職盡責(zé)做好教學(xué)工作和工會(huì)工作。開創(chuàng)工作新局面。
5.要永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。 作為一名黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
今后我將在校領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到
進(jìn)一步規(guī)范,努力把工作抓好,做出成效。
黨員教師講規(guī)矩守紀(jì)律黨性分析材料篇三
自開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,學(xué)習(xí)了實(shí)施方案,深刻領(lǐng)會(huì)了指導(dǎo)思想、步驟和要求。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,并為此做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,通過深刻反思和認(rèn)真聽取別人意見,我對(duì)照自己的工作、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際,進(jìn)行了剖析和反思。為了進(jìn)一步增強(qiáng)黨員作用發(fā)揮,履職盡責(zé)意識(shí),結(jié)合自身當(dāng)前工作和思想工作作風(fēng)情況,進(jìn)行黨性分析如下:
一、思想上對(duì)規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)模糊,對(duì)作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)峻性長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不清,總感覺一些事情是“小題大做”,突出表現(xiàn)在:上班偶爾會(huì)出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,不嚴(yán)格按照單位請(qǐng)銷假制度履行請(qǐng)銷假手續(xù),口頭請(qǐng)假。通過反思,使我意識(shí)到守紀(jì)律、講規(guī)矩絕不是小事,“千里之堤,潰于蟻穴”,沒有人天生腐敗,都是從小問題慢慢演變成大問題的。實(shí)際上“守紀(jì)律、講規(guī)矩”既是對(duì)黨員、干部的要求,也是對(duì)自己最好的保護(hù)。紀(jì)律規(guī)矩是不能逾越的紅線,黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩,就是要敬畏紀(jì)律規(guī)矩,要遵循紀(jì)律規(guī)矩,要維護(hù)紀(jì)律規(guī)矩。新形勢(shì)、新階段、新常態(tài),黨員干部要以更強(qiáng)的黨性意識(shí)、政治覺悟和紀(jì)律觀念要求自己,將“守紀(jì)律、講規(guī)矩”內(nèi)化于心,外化于行。
二、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,不夠深刻,對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少,也比較膚淺。工作上對(duì)某些業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)一知半解、似懂非懂,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力不強(qiáng)等,工作缺乏激情和進(jìn)取意識(shí),工作因循守舊,缺乏創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。通過反思自省,在今后日常工作中必須按程序、按規(guī)矩辦事,加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),該溝通溝通,該請(qǐng)示請(qǐng)示,該匯報(bào)匯報(bào),不能隨心所欲,時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性,該自己干的工作,積極主動(dòng)地去干好,不等不拖;該自己配合的工作,不遺余力地配合好,不推諉不扯皮。要樹立一種干就干好、事爭(zhēng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)。
三、嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程,是黨的根本大法,是全黨必須遵循的總規(guī)矩,自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。進(jìn)一步堅(jiān)定政治信念。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓,系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí),明確思想要求,踐行“三個(gè)代表”重要思想,樹立先進(jìn)形象。自覺講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí),任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。清清白白做人、干干凈凈做事。
四、遵循組織程序,服從組織決定。襟懷坦白、光明磊落,對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩,嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;不違背組織決定;堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身。進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),牢固樹立五種態(tài)度:一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想,開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干,勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已,廉潔自律;五是服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)。通過樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。
最后,自覺弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔,正確行使職責(zé),在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外;切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。加強(qiáng)思想修養(yǎng),提高工作能力。嚴(yán)格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動(dòng),不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所,始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
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