四、建立學(xué)校保障機制，營造再創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境
省委確定今年是“干部作風(fēng)建設(shè)推進年”，要大力整治干部教師隊伍的傲氣、躁氣、嬌氣、暮氣、奢氣、俗氣，要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣，這就要求我們每一位教師要強化熱心、愛心、誠信、苦心和雄心，以良好的作風(fēng)帶動教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要認(rèn)真落實學(xué)校安全工作，深入開展“安全管理年”活動，突出重點領(lǐng)域，開展安全知識教育、安全演練、安全大排除、大整治，把隱患消除在萌芽狀態(tài)，預(yù)防突發(fā)事故的發(fā)生，維護好學(xué)校正常的教學(xué)秩序；要加強信訪穩(wěn)定工作，把解決問題作為根本出路，要以情化訪，依法化訪，開展矛盾糾紛排查，及時將問題解決在萌芽狀態(tài)，確保穩(wěn)定大局。
五、強化領(lǐng)導(dǎo)，為再創(chuàng)業(yè)提供堅實保障
開展再次創(chuàng)業(yè)，關(guān)鍵是抓落實。學(xué)校要按照《康二城鎮(zhèn)教育辦再創(chuàng)業(yè)行動實施方案》和《五湖小學(xué)再創(chuàng)業(yè)行動實施方案》的統(tǒng)一部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善機構(gòu)，強化措施，狠抓落實。
要強化組織領(lǐng)導(dǎo)，能創(chuàng)多大業(yè)，干多大事，關(guān)鍵在我們教師，學(xué)校成立再次創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“一崗雙責(zé)”要求，實行包年級包班責(zé)任制，校長是第一責(zé)任人，親自謀劃，帶頭創(chuàng)業(yè)，在全校形成目標(biāo)一致，上下協(xié)調(diào)，執(zhí)行有方的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。
要強化調(diào)度督導(dǎo)，學(xué)校要不定期工作調(diào)度，實行倒排促后問責(zé)制，建立健全責(zé)任機制、督導(dǎo)機制、獎懲機制，層層細(xì)化任務(wù)，分解責(zé)任，落實到人。當(dāng)前，關(guān)鍵是抓好市局和鎮(zhèn)教育辦安排的二十項重點工作，學(xué)校時刻關(guān)注的各班各年級各位教師的落實情況。
要著力提高抓落實能力，弘揚求真務(wù)實，真抓實干的精神和作風(fēng)，用心做事，面對困難不退縮、頂真碰硬抓落實、不達(dá)目標(biāo)不罷休。我們五湖學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子要走出辦公室，走到攻堅克難的第一線，在一線了解情況、解決問題、創(chuàng)造業(yè)績、樹立形象。創(chuàng)建團結(jié)、務(wù)實、高效、廉潔的服務(wù)型團隊，推動全校教育工作持續(xù)健康發(fā)展。